成長路上謝謝你陪我一路走過作文600字
小路，不知有多少條，比成長的路更平坦、更美麗的路不勝枚舉，但我在一年級咿呀學(xué)語時遇見了您，江老師，是您讓我記憶中的成長路變得那樣刻骨銘心。
憶起數(shù)學(xué)考試那天，眼淚順著我的面頰滾落，我是那般的無助，可是您卻牽起我的手伴我走向布滿荊棘的成長路。“你看，這一題明明是你粗心，不然就可以考進(jìn)90分了呀……”您的聲音如春風(fēng)般溫暖，眼眸中卻又透出堅定，好像在告訴我人生的哲理……身為語文老師的您卻親手為我拿起粉筆，認(rèn)真演算。我久久注視著，因為我們的調(diào)皮，不覺又為您添了幾根銀發(fā)；因為對教學(xué)的操心，幾道深深的魚尾紋爬上您的眼角，也好似刻在了我的心里……
我的眼眶濕潤了，原來是您循循善誘，站在荊棘深處向我伸出了援助之手，教會我如何不再犯粗心的錯誤……
您是這樣關(guān)心我們，都不顧自己的身體，常常工作到很晚，直到6點我參加完活動您才從辦公室出來。
于是，我和幾位同學(xué)花錢買了盆花，放在您的窗前。您察覺到是我們，欣慰地笑了。但，您還嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們不該亂花錢，于是我們私下偷偷“合謀”，一齊說是自己的零花錢。您又跟我們繪聲繪色地講起課本中的故事來……您的聲音變得緩和，好似清泉流淌進(jìn)我的心田，加上那窗外飄進(jìn)的縷縷清香，我們都沉醉了……老師，上課時，您又領(lǐng)我走上知識的道路，您的眼神中又流淌出對教學(xué)的熱愛。
成長的小路在我腳下延伸著。還有一年，我就將踏入中學(xué)的大門。入秋了，您雖然不教我了，但我卻又想起那涼天里風(fēng)中的花香。
枯葉像蝴蝶一樣在風(fēng)中打旋，我常在校園散步，或是賞景，又或是解悶。我一直是在成長的道路上，聽您的諄諄教誨，聽校園的初秋細(xì)雨，心亦從未走遠(yuǎn)。
也許以后，我會遇上更多教學(xué)優(yōu)秀的老師，但我卻始終不能忘卻，您陪我走過的成長路。