美麗的校園，我的家
作為學(xué)生，要說我最喜歡的地方，就是我們的學(xué)校。我喜歡她早晨的寧靜，午后的喧鬧；我喜歡她上課時學(xué)生朗朗的讀書聲和老師娓娓動聽的誦讀聲；我喜歡她的一年四季，我喜歡她的角角落落，我喜歡她一切的一切。
你看，春天邁著輕盈的腳步走來了。太陽公公用伸出他那溫暖的雙手輕輕把大地女兒從夢中喚醒，無論江河山巒，還是花草蟲魚，都早早地睜開了眼睛。金色的光輝頓時鋪滿校園。教室前的柳樹姐姐甩著長辮子，讓風(fēng)姑娘給她梳妝打扮。不禁讓我想起了詩句“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。就連那粗壯蒼勁的白楊樹，也穿上了翠綠的襯衫，給我們的校園增添了無限生機。我們這些好似小鳥一樣的孩子活躍起來了，操場上隨處可見同學(xué)們的身影，好似一縷春風(fēng)，在校園春天的懷抱中飄蕩，飄蕩……
夏天，大地像一個蒸籠，氣溫直線上升。可是，校園依舊充滿朗朗的讀書聲，我們學(xué)習(xí)的熱情似乎也隨著溫度的升高而高漲。我們的老師——辛勤的園丁，把各科知識傳授給我們，帶著我們在知識的海洋里遨游。老師的教導(dǎo)使我懂得了玩是快樂的，學(xué)習(xí)也同樣充滿了無窮的樂趣！一種強烈的求知欲像一顆種子在我心底悄悄萌發(fā)，知識的獲取使我不斷成長，不斷堅強。
夏天悄悄地跑開了，秋姑娘帶來了一絲清涼。她親著樹木，小草，給它們換上了秋裝。秋風(fēng)掠過學(xué)校的池塘，池水蕩漾著波紋，就像一幅連綿不斷的畫卷。盡管沒有大海的雄姿，沒有西湖的風(fēng)采，但這片池塘卻讓我回味無窮！校園里的孩子們抓住了這個好時節(jié)，開展了跳繩活動，大家在操場上跳躍，歡笑。在“嗖嗖”的繩子舞動聲中，無數(shù)只小腳不停地交替著，孩子們的臉上洋溢著興奮的笑容，喊著“加油”，感受收獲與成功的喜悅。
當(dāng)我們還沉靜在秋天那絢爛多姿的季節(jié)時，冬婆婆帶著寒風(fēng)呼嘯著撲了過來，她封住了小河，招來了白雪，可她卻沒能凍住我們的心，凝住我們的歡笑。課間，同學(xué)們打雪仗，堆雪人，雪球從東邊飛到西邊，從西邊飛到東邊，來來往往，不亦樂乎。一個男生沒有防備，一下子被擊中摔在地上，他摸了摸摔疼的屁股，反倒哈哈大笑起來。女生們心靈手巧，在堆好的雪人周圍載歌載舞，婀娜多姿……
瞧，這就是我們歡樂的校園，多彩的校園。然而，最最動人的卻在教室里，那里有一株株小苗：正在吮吸知識的泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小樹苗，校園才生機勃勃，處處彌漫著芬香！
六年級:yangqinghua