我的小伙伴作文(10篇)
我的小伙伴作文（1）
《我的小伙伴》“伙伴”是一個(gè)快樂的字眼，伙伴與我們一起玩耍，給我們帶走快樂，趕走難過。下面，我來講講我的小伙伴。我的這個(gè)小伙伴呀，她名叫高若欣，是一個(gè)幽默、想象力豐富的女孩。從一年級起，我們便成了無話不談的好朋友。從第一次看到她起，她那大大的水汪汪的眼睛，紅彤彤的櫻桃小嘴，一個(gè)俏皮可愛的馬尾辮便濃濃地糊在我的心頭。
她，是一個(gè)幽默的女孩，時(shí)常把歡樂帶給每一個(gè)人，總是讓人笑的前仰后合。給我印象深刻的是發(fā)生在體育課上的一件事。那是炎熱的一天，烈日當(dāng)空，大家極其不情愿地被體育委員催促著去上體育課。終于熬到了體育室，大家都滿頭大汗，大口大口的喝水。我們幾個(gè)女生坐在一塊休息，大家都沒有說話，擦汗的擦汗，喝水的喝水，各自做著各自的事。這時(shí)，好動的高若欣坐不住了，受不了這沉悶的氣氛，思索了片刻，沖著正望著那翩翩起舞的蝴蝶出神的我叫到：“武一凡，扶著哀家。”說著，把胳膊向我伸來，“什么？”我一臉茫然地問到，“快扶著哀家”她皺起眉頭，鼻子仰到了天上，一臉的得意樣。“哦”我也隨即附和她。在場的人愣了片刻，隨后有捧腹大笑，有的人笑的直擦眼淚，有的人干脆到在同學(xué)身上，捧著肚子直叫“哎呦！”好不容易不笑了，誰料，王佳琪不小心推倒了高若欣，一句“哀家駕崩了”從她的嘴里冒了出來，惹得我們又大笑一場。再看看她，一雙月牙般的眉毛，水靈靈的眼睛透出犀利的目光，眉頭緊皺，是那眉頭上的痘痘更為明顯了，可我看著不但不難看反而頗具皇太后的風(fēng)度，看著看著，我不禁“噗嗤”一聲笑了。
我們的笑聲在校園里回蕩。高若欣不僅幽默，想象力豐富又是她的一大特點(diǎn)，我不禁為她天馬行空的想象佩服得五體投地。什么吸血鬼，變身之類的事情曾多次進(jìn)入她的夢鄉(xiāng)。聽她講夢中的故事，也成了我生活中的一部分。
有一次，她興致勃勃的來給我們講昨日夢中的故事：“我給你們講，我昨天夢見我們被困在……。”講著講著，吸引了不少小聽眾，大家都被她豐富的想象力給征服了。只見這些聽眾個(gè)個(gè)聚精會神，瞪著眼睛被高若欣夢見的離奇的故事所吸引，被她天馬行空的想象力所征服。再看看高若欣那威風(fēng)的樣子。
一雙又細(xì)又長的眉毛一上一下地挑動，眼睛瞪得大大的，正講得入神，一個(gè)裝滿鬼點(diǎn)子的小腦袋左右搖晃。但就算講故事，她也不忘搞點(diǎn)小幽默：“稍等片刻，廣告之后更加精彩。”大家聽了，耷拉著腦袋，讓她繼續(xù)講。高若欣笑了笑說：“好吧！你們知道嗎？我還夢見了……”唉，高若欣想象出的故事真是三天三夜都講不完��！
瞧！這就是我的小伙伴，一個(gè)幽默而又想象力豐富的女孩！怎么樣？你是不是也想和她做朋友呢？
六年級:武一凡
我的小伙伴作文（2）
伙伴，在我看來無比重要，它蘊(yùn)含著一股神奇的力量，總能在困境中幫我脫身，總能在黑暗中迎來光明，也總能在你迷糊是給你引路。
我有很多好朋友，但其中有一個(gè)是總是時(shí)刻關(guān)心我的人，她叫李旖旎，聽這個(gè)名字就能感覺到詩情畫意般，她有很多優(yōu)點(diǎn)，并且她的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)，唯一的不足在于她有點(diǎn)胖，但胖的可愛，迷人。她的氣質(zhì)非凡，總能讓人感覺到王者氣質(zhì)，看！特殊吧。我很自豪能交到這么好的朋友。
我們倆從幼兒園就在一起了，小時(shí)候，我總纏著她不放，他不去，我也不去，不過，說實(shí)話，他只有在生病時(shí)才不去，但幼年時(shí)的我總是說不通。哎，誰叫我們是朋友呢，隨著年齡的發(fā)展，朋友這個(gè)詞，已經(jīng)俗了，取而代之的是閨蜜。關(guān)系好的都以閨蜜相稱，我們也不例外。小時(shí)候的我，總叫老師煩心，為此他幫了我不少忙。他唯一跟我過不去的是，六一兒童節(jié)選人跳舞，因?yàn)槲冶容^瘦，所以很受歡迎，而他不一樣，他很胖，因此沒選上。因?yàn)檫@個(gè)，他跟我還鬧了幾天脾氣，不過好歹我撐到過了六一，慢慢的，我們又是好朋友了，好閨蜜。
他很好，很耐心，每次我有難題，他總能耐心的給我講解，我聽得很認(rèn)真，他就像姐姐一樣時(shí)刻陪在我左右，我很喜歡她。真的很喜歡！
這就是我的好閨蜜，怎么樣，如果還想了解更多，就請關(guān)注我吧。
六年級：李成陽
點(diǎn)評：文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。全文層次清晰，語句流暢。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞小伙伴進(jìn)行。
美中不足的是：文中部分用詞過于絕對了。語言比較直白。未對好朋友與自己之間的事情做出詳細(xì)的描寫。
作者應(yīng)該多用些修辭使文章多些含蓄之感。
點(diǎn)評老師：蘇璐璐
我的小伙伴作文（3）
小伙伴這個(gè)“角色”是每一個(gè)人的童年中必不可少的，可以說沒有小伙伴就沒有快樂的童年。
我的小伙伴，在輩分中屬于我侄子，所以他只可以叫我叔叔，所以這讓我感到有種至高無上的榮譽(yù)感。他叫小熊（小名），是個(gè)陽光帥氣的小男孩，他讓人最佩服的便是他的幽默了。
俗話說“民以食為天”，小熊是這么想的，也是這么做的。這不，有一次，他又將“貪婪的目光”投向了冰箱（當(dāng)時(shí)是夏天，里面有冰淇淋）。正當(dāng)他要“作案”時(shí)，他奶奶聞聲而來，看出他的“動機(jī)”后，怒不可遏（那時(shí)小熊因?yàn)槌员苛?ldquo;過度”而肚子疼痛）：“你是不是痛不怕的�。∑ぐW了是不是？小心我自己把冰淇淋吃了！”小熊聽了之后以臣民對皇上的語氣說：“一勺行不行？一勺！”“好吧”小熊奶奶無可奈何地答道。只見小熊迅速將廚房的鍋拿起（鍋像一只放大了的勺子），以排山倒海之勢打開冰箱門，“鏟”了一大“勺”，然后……在以后的日子里，我再也不曾見到他吃冰淇淋，原因大家心知肚明。
他也是個(gè)“搞怪奇葩”。一日，我問他：“怎么讓蚊子不叮我們呢？”他得意地回答：“在身上粘膠水，粘住蚊子，讓它們等我醒來收拾！”結(jié)果他居然真的這么做了，他在手臂上涂滿了膠水，一不小心粘住了被子，不過他沒有發(fā)覺。等到第二天，他招來的只有奶奶的一頓臭罵。
每個(gè)人都會有自己的知心朋友，要學(xué)會珍惜這些友情。最好的感情莫過于最純潔的友誼！學(xué)會珍惜我們的友情，記住現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，那將是以后美好的回憶！
六年級:江俊偉
我的小伙伴作文（4）
蔚藍(lán)的天空中掛著一輪金燦燦的太陽，下面是公園的草坪，到處都是青草綠樹。其間有一個(gè)四五歲的小姑娘，像只小兔子，在草坪上飛奔著放風(fēng)箏。
她就是我的小伙伴，同同。她一頭烏黑油亮的短發(fā)，圓圓的臉蛋像兩個(gè)小肉丸，一張櫻桃小嘴能說會道，生氣氣來把嘴嘟得高高的，那樣子真是可愛極了！
那天，我們一起去放風(fēng)箏。一開始，我興致勃勃，拉著風(fēng)箏線，使勁地跑。同同在后面托著風(fēng)箏，拼命地追我。“松手！”我一聲令下，同同松開了托著風(fēng)箏的手。我以為風(fēng)箏會飛的高高的，可是沒想到，它卻一頭栽了下來，掉到了地上。我們很失望。接著，我們再一次放飛風(fēng)箏。這次終于飛起來了，我們開心的奔跑著，風(fēng)箏在天上飛，可是一不小心，風(fēng)箏掛到了樹上!我費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏從樹上拽下來。我沮喪極了，失落的坐在地上：“我不放了！這個(gè)破風(fēng)箏，怎么也飛不起來！”她卻笑著對我說：“沒關(guān)系，我們再試一次，一定能成功！”聽了她的一番話，我又重新振作起來。但風(fēng)箏總是飛起，落下，飛起，落下……我氣餒了。同同卻說：“沒事，沒事。”她一聲不吭地?fù)炱痫L(fēng)箏，拿起風(fēng)箏線軸，拖著跑了起來。不一會兒，風(fēng)箏沒放起來，她自己卻累得滿頭大汗�？吹剿@個(gè)樣子，我慢慢地站起來，雙手托起風(fēng)箏，迎著風(fēng)快速奔跑，太好了，風(fēng)箏終于飛上了高空！我們開心極了，臉上露出燦爛的笑容。
是同同，在我沮喪的時(shí)候給我溫暖的安慰，在我氣餒的時(shí)候給我前進(jìn)的力量。面對這樣一個(gè)小我?guī)讱q的妹妹，我想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)她身上堅(jiān)持不懈，積極樂觀的精神！
六年級:常胡楊
我的小伙伴作文（5）
小區(qū)里有一個(gè)好伙伴，她有著水汪汪的大眼睛里面充滿了智慧；笑起來有兩顆虎牙，看起來有一些小俏皮；肥肥的臉蛋有說不出的可愛；兩個(gè)小酒窩在臉上出現(xiàn)了無數(shù)次；長長的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞，這就是我的小伙伴——“小豬豬”。
她性格有時(shí)爽朗大方，有時(shí)活潑可愛，有時(shí)還有些小調(diào)皮。
記得有一次，我和小區(qū)的另一個(gè)好朋友在玩多米諾骨牌，我們花了半個(gè)小時(shí)打了一米多，都搭得腰酸背痛了，太陽照著我們，我的鼻頭還有些冒汗。這時(shí)候“小豬豬”來了，她身穿一條粉色的紗紗裙，肉色裙褲，悠閑的走過來，坐在地上，用那又粗又短的手指，輕輕的推了一下多米諾骨牌的“老大”第一塊一倒，第二塊第三塊第四、五，接二連三的倒了。看到這一幕我和另一個(gè)朋友苦笑了一下，欲哭無淚。“小豬豬”卻若無其事地看著我們，說：“好玩，真好玩！”臉上充滿了笑容，鼓起了掌，她開始幸災(zāi)樂禍了。“小豬豬，你太過分了！”我怒氣沖天。“對，小豬豬你這的太可惡了，太太太過分了！”我的另一個(gè)朋友娜娜說。“好吧好吧我知道錯(cuò)了嘛！”小豬豬邊說話邊裝可憐，用兩只手一直拍著我的肩膀。“好吧！娜娜說。“小豬豬”是個(gè)知錯(cuò)就改的好伙伴。
還有一次，我和小豬豬去上英語課，那條我忘了帶筆，就找小豬豬借，她非常大方的把筆借給了我，可在休息時(shí)間，那只筆不見了，那是小豬豬最心愛的筆，我告訴他，她沒有生氣還借給我一枝筆，小豬豬真的好大方呀！
小豬豬，一個(gè)大方，知錯(cuò)就改的人，這就是我的好朋友。
六年級:jj
我的小伙伴作文（6）
我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫楊慧，今年12歲了。她的眼睛很小，像豆子一樣，里面鑲嵌著一顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，鼻子不大不小，嘴唇特別好，像剛擦口紅一樣。
楊慧的母親在她很小的時(shí)候就離開了她，她是跟父親在一起生活的。她非常有獨(dú)立能力，什么事情都是自己做。但是就是因?yàn)楠?dú)立能力太強(qiáng)，所以在學(xué)校里身體有什么不適都是自己撐著。
她不僅獨(dú)立能力強(qiáng)，還非常樂觀。
記得有一次上體育課時(shí)，老師讓我們測試仰臥起坐，我和楊慧一組，她做仰臥起坐做了二十多個(gè)，她說這次做的不多，下次努力就行了。
我最欣賞她的一點(diǎn)，就是樂于助人。
有一次聽寫時(shí)，我寫著寫著，筆沒有墨了，她看見后，就立刻從她的文具袋里拿出一支筆來，悄悄的說：“你先拿去寫。“我接過后，就開始寫。下課后，我還給她，她說：”同學(xué)之間，互幫互助，是應(yīng)該的。那支筆就送給你吧！“
楊慧就是這樣樂于助人的人，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。
六年級:湯科
我的小伙伴作文（7）
“哐當(dāng)！”門突然被打開了，重重地撞到了墻上，發(fā)出巨大的響聲。
這響聲可嚇得我從椅子上摔了下來，半天沒緩過神。
站在門口的那個(gè)人一臉黑線，一手扶在墻上，一手攥著一本作業(yè)本，大串大串的火氣從背后躥上來，躥上她的心頭。
這人便是我的鄰居小伙伴。
“干嘛呢干嘛呢，不知道我在玩電腦啊，進(jìn)來也不會敲下門。”我爬起來拍拍屁股，坐回椅子上，沒好氣地說。
“還說干嘛呢！我還問你干嘛呢！你這是干嘛呢！”她怒氣沖沖地朝我走來。
“我能干嘛呢！”我看著她說。
“啪！”她把作業(yè)本甩到桌子上，說：“你教我的作業(yè)，錯(cuò)了至少四分之三。”
“蒙誰��！我可是學(xué)神吶！每次考試成績不是數(shù)一數(shù)二的，錯(cuò)不了錯(cuò)不了！”我連連擺手。
“自己看啊，要是問題出在你身上，我可不會讓你吃到好果子的！”她雙手抱胸，靠在墻上說。
“行行行，我看看，要是問題出在我身上，我給你磕一百個(gè)響頭！叫你一百聲女俠！”我滿不在乎地說。
面前這個(gè)人，頭發(fā)剛剛過肩，小小的眼睛被瞪得大大的，扁平的鼻子下有張能說會道的嘴。看，她的頭發(fā)要燒起來了！
“我覺得，我還是給你打點(diǎn)水過來好了。”我看了半天，說。
“嗯？”
“你的頭發(fā)要燒起來了。”我慌張地說。
“燒的又不是你的頭發(fā)，你慌什么慌！”她瞟了我一眼，說。
“要是你一不小心碰到我這蚊帳，我這床單，這還了得！”我故作夸張。
她瞪著我說：“少說廢話！檢查作業(yè)！不然我要扒了你的皮，抽了你的筋，喝了你的血，吃了你的肉！”
我舉起雙手，說：“得得得，我投降我投降！”
她冷哼了一聲。
我小心翼翼地翻著她的作業(yè)本，一頁一頁地翻，生怕弄皺了。
“你干嘛呢，快點(diǎn)��！”她瞪了我一眼。
“我怕弄皺弄爛啊，如果問題不在我身上，你也可以為此借口那什么扒我皮抽我筋喝我血吃我肉了。”我悻悻地說。
“我是那種人嗎！”她的眼珠子要出來了。
“不是不是不是，你別瞪了，一會眼珠子出來了我可受不了！”我繼續(xù)翻作業(yè)本。
“哎喲我的媽呀！”我突然叫起來。
“哈哈哈哈哈哈，是你的錯(cuò)了吧！拿刀來！”她挽起袖子，好像一副要大干一場的樣子。
“哈哈哈哈哈哈！”我狂笑起來。
“喲，死到臨頭還笑！一會看你怎么得瑟！”她說。
“哈哈哈，我看你才別得瑟了吧，過來看看，這題結(jié)果寫小數(shù)點(diǎn)了沒？這題的單位怎么不翼而飛了？還有這題啊……”我把錯(cuò)誤點(diǎn)全部告訴她。
她紅著臉不吭聲了。
“嘖嘖，方法是對的喲，結(jié)果可是你算錯(cuò)的！不關(guān)我事�。�”我像開了鎖的猴子——洋洋得意。
這就是我那沖動又粗心的小伙伴，怎么樣��？完了，要是被她看到這篇作文，我可遭殃了！
六年級:李雨洪
我的小伙伴作文（8）
在我的生活中有許多的小伙伴。當(dāng)然，最要好的非李欣怡莫屬了。
她披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有著明亮的眼睛，還有一張能說會道的嘴。她既是我們學(xué)習(xí)的楷模，又是老師的小助手，更是我最要好的伙伴。
她非常樂于助人。有一次，我們到街上買東西，就在斑馬線旁馬路邊看見一個(gè)盲人。老人滿頭銀發(fā)，眼角間有著明顯的皺紋，臉上已迫不及待的留下了歲月的痕跡。欣怡義無反顧的把我晾在一旁，急忙上前扶著老人說：“老奶奶，你要過馬路嗎？走，我扶您過去。”我愣了愣，馬上邊走邊叫：“欣怡，我和你一起送老奶奶過馬
路。”我們兩默契一笑，一起送老奶奶過了馬路。老奶奶對我說謝謝時(shí)，我更要謝謝欣怡，是她讓我懂得幫助別人，快樂自己的道理。
欣怡不僅樂于助人，還謙虛好學(xué)，堅(jiān)持不懈。
記得有一次，她碰到一個(gè)難題，便謙虛的向同學(xué)指教。當(dāng)天上下起牛毛細(xì)雨時(shí)，她竟不受干撓的認(rèn)真做難題，不管失敗了多少次，仍是振奮起來再做。我焦急地對她說：“欣怡，快走，雨越下越大了。”她竟充耳不聞，我只好俯在她耳朵旁說：“聽到?jīng)]有！”她隨口糊弄了一聲：“等我做完再說。”許久，她卻像打了雞血似的從椅子上跳下來說：“我會做了，耶-耶。”而我不知是哭還是笑，指了指窗外的天氣。她僵著笑臉，討好地望著我：“好啦！我做出來了，你不堅(jiān)持不懈。高興嗎？”“看在你這么討好的份上原諒你了，我們快走。”她笑了，臉上隱藏的小酒窩浮現(xiàn)出來了，眼睛笑成一縫線。
這就是我的小伙伴，她既樂于助人又謙虛好學(xué)，還有堅(jiān)持不懈的精神。她真是我的好伙伴�。�！
六年級:冰梅傲骨
我的小伙伴作文（9）
我有一個(gè)幽默、樂于助人的小伴——，她長著烏黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，兩只眼睛水汪汪的，我們從小就認(rèn)識，她總能給我?guī)砜鞓贰?/p>
一天，我的心情不太好，她看到了，便神秘一笑問我：“1加1等于幾？“我不耐煩的說：“等于2。“”錯(cuò)，1只老虎加1個(gè)蘋果等于1，因?yàn)槔匣烟O果吃了只剰下老虎，所以等于1。“她又接著問我，＂1只鷹加1條蛇等于幾？“我經(jīng)過上次的教訓(xùn)變得謹(jǐn)慎了，認(rèn)真思考后說：“等于1。“”錯(cuò)了。“這次，我又遭到反駁，”等于0,因?yàn)辁棸焉咦ド咸炜�，蛇把鷹毒死了！然后一起摔下去都掛了�?ldquo;我啞口無言尷尬的說：”算你厲害！“最后我們一起哈哈大笑。
也是個(gè)樂于助人的人，一次我們都去補(bǔ)課，一個(gè)同學(xué)沒帶筆，她向另一個(gè)同學(xué)借，那個(gè)同學(xué)的文具河里明明躺這兩只筆，卻說她沒帶。立刻遞給了沒帶筆的同學(xué)，”帶筆族“都慚愧的低下了頭，臉紅到了脖子根。
就是個(gè)這樣一個(gè)人見人愛，花見花開的人。
六年級:作業(yè)該歇菜了
我的小伙伴作文（10）
一雙瞇起來像針般細(xì)的眼睛，兩只黑濃濃的飛鏢掛在眼睛上頭。又高又直的鼻梁下，嵌著一張大嘴巴，嘴唇簡直就是兩根還冒著騰騰熱氣的香腸！在我純真幼稚的記憶中他總是愛穿一件奧特曼上衣。這就是我的小伙伴——賴文華。
他這個(gè)人很自以為是！
一個(gè)學(xué)期初，因?yàn)樗M(jìn)步非常之大，被老師評為了學(xué)習(xí)委員，在我面前手舞足蹈我看他要是不炫耀一天就渾身長癢癢似的，這頭傻傻憨憨的狗熊快要長翅膀飛嘍！可沒過多久，他的豬朋狗友就城隍老爺獻(xiàn)計(jì)——出鬼點(diǎn)子：“文華你如今不比當(dāng)初了，身為學(xué)習(xí)委員得有點(diǎn)威信��！”他好像恍然大悟并叫上我去“找茬”！
他不久便找到了一個(gè)“茬”唉子明這筆不好用，用這種。話音剛落我就把他給拽了過來！“文華你這不是沒事找事嗎？人家用什么筆管你神馬事��！”他呢狗咬呂洞賓——不識好人心！“唉！我那是為了他好，你呀就是典型的裁縫的尺子——量人不量己。”
文華雖然很自以為是，但他卻非常有愛心！
一節(jié)體育課，大家正玩的不亦樂乎。“啊——”這可把文化給驚動了！他三步并作兩步?jīng)_刺到子明“門外””子明你怎么了？““子明痛嗎？”……一群人把子明圍了個(gè)水泄不通。文華用超音波勉強(qiáng)打開了一條縫，鉆了進(jìn)去。只見那紅彤彤的鮮血正往外流，他二話不說一蹲，一背，一跳，一步拖著一步到了醫(yī)務(wù)室。那個(gè)用關(guān)心加料的背影是我終生難忘！
這就是我的小伙伴，我記憶中最為多彩的小伙伴——賴文華。
六年級:賴彬