抗日英雄六年級(jí)作文
抗日英雄六年級(jí)作文一
中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出許許多多的少年英雄，雨來(lái)就是其中一個(gè)。
在那戰(zhàn)火連天，槍炮轟鳴的抗日時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的12歲少年雨來(lái)，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高，受到愛(ài)國(guó)主義教育。為了掩護(hù)革命干部的李大叔，機(jī)制地與日寇英勇作斗爭(zhēng)。接著，蘆花村的百姓們誤以為雨來(lái)犧牲了。后來(lái)，百姓們?cè)诤永锇延陙?lái)找到了。如果不是雨來(lái)游泳本領(lǐng)高，才不會(huì)那樣機(jī)智逃生。雨來(lái)真是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的機(jī)智、勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的小英雄。
另外，還有一個(gè)中國(guó)抗日小英雄，他就是活在歌聲里的小英雄——王二小。
王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日，王二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，王二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向王二小的胸膛……王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀?/p>
自古英雄出少年，這些少年英雄在民族危亡的時(shí)候，與長(zhǎng)輩們一起并肩作戰(zhàn)。成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神，學(xué)習(xí)他們的機(jī)智勇敢，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈。珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用之才，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
抗日英雄六年級(jí)作文二
中國(guó)，一個(gè)有著五千年的古老國(guó)度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)英雄，他們的光榮事跡，讓我們深受感動(dòng)。
我在課本上看到一篇文章《抗日英雄》。讀后心中有一種難以言狀的激動(dòng)。文章中，擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團(tuán)政治委員。在一次戰(zhàn)役中，她不幸被捕。兇惡的敵人妄想從口中得知抗聯(lián)坐在地，但仍鎮(zhèn)定自若、寧死不屈。
敵人暴跳如雷，忍受一次又一次酷刑的摧殘，她的右膀被砍斷，被戴上了幾斤重的鐵鐐，但她都不曾屈服。1936年8月2日，抗日英雄，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地離開了我們，犧牲時(shí)年僅31歲。
這個(gè)名字已深深地烙在我的心中。她為了民族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱灑熱血，充分體現(xiàn)了一個(gè)中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷。她的一句話使我久久不能忘卻。她說(shuō)：“你們可以讓整個(gè)村莊變成瓦礫，可以把人剁成爛泥，可是你們能消滅中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰嗎?”這種浩然正氣永遠(yuǎn)震撼和激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人。
巍峨、險(xiǎn)峻是山的個(gè)性;澎湃、嫻靜是水的個(gè)性;堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏是中國(guó)人的個(gè)性!“茍利國(guó)家生死，豈因禍福避趨之”是中國(guó)人特有的情懷，也是所有中國(guó)人一生不變的情懷!
祖國(guó)的山河無(wú)限壯麗，愛(ài)國(guó)情豪在我們心中如常青樹佇立著。它將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!!
抗日英雄六年級(jí)作文三
今天我讀了一本書，這本書講述了王二小的為國(guó)犧牲的故事，我讀過(guò)后非常感動(dòng)。
首先是抗日小英雄王二小，他小小年紀(jì)就幫助八路軍參加抗日。一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子來(lái)圍剿(jiǎo)，便把日本鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，自己卻喪命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
事情發(fā)生在河北省沫源縣，年僅七歲的王二小非常勇敢，不顧自己的生命危險(xiǎn)去保護(hù)鄉(xiāng)親和干部，于是王二小把敵人引到了八路軍的埋伏圈內(nèi)，只聽到子彈打出的聲音，于是敵人知道他們上當(dāng)了，敵人就把他挑在槍尖上摔死在石頭上。王二小就這樣英勇的犧牲了。于是文藝戰(zhàn)士方冰和很快創(chuàng)作了《歌唱王二小放牛郎》這首歌。
王二小是一位抗日英雄，他不怕威脅，勇敢地與敵人搏斗。他為了保衛(wèi)祖國(guó)，不惜自已，結(jié)果壯烈犧牲。他犧牲時(shí)才十三歲。我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
抗日英雄六年級(jí)作文四
讀了這篇文章，我的心里久久不能平靜，想了很多很多。
一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，毅然跳崖，以身殉國(guó)，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章。
文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng)：五壯士高呼著“打倒日本帝國(guó)主義”!“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”!然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，喊出了億萬(wàn)中國(guó)人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員，二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時(shí)甚至就放棄了。而為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。
如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢我羞愧萬(wàn)分，不斷地責(zé)備自己。
我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺(jué)，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧。向我們展示的大無(wú)畏的革命精神。