寫抗日英雄人物作文
在我國的歷史中，有許多的抗日英雄，那么關(guān)于抗日英雄的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面就和小編一起來看看吧。
寫抗日英雄人物作文一
中國抗日戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出許許多多的少年英雄，雨來就是其中一個。
在那戰(zhàn)火連天，槍炮轟鳴的抗日時期，晉察冀邊區(qū)的12歲少年雨來，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高，受到愛國主義教育。為了掩護(hù)革命干部的李大叔，機(jī)制地與日寇英勇作斗爭。接著，蘆花村的百姓們誤以為雨來犧牲了。后來，百姓們在河里把雨來找到了。如果不是雨來游泳本領(lǐng)高，才不會那樣機(jī)智逃生。雨來真是一個當(dāng)之無愧的機(jī)智、勇敢、熱愛祖國、堅強(qiáng)不屈的小英雄。
另外，還有一個中國抗日小英雄，他就是活在歌聲里的小英雄——王二小。
王二小家在河北淶源的一個小山村，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，王二小在山坡上放牛時碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，王二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向王二小的胸膛……王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀?/p>
自古英雄出少年，這些少年英雄在民族危亡的時候，與長輩們一起并肩作戰(zhàn)。成了千千萬萬兒童心目中的英雄。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛國精神，學(xué)習(xí)他們的機(jī)智勇敢，學(xué)習(xí)他們的堅強(qiáng)不屈。珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大成為一個有用之才，為國家做貢獻(xiàn)。
寫抗日英雄人物作文二
中國，一個有著五千年的古老國度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)了千千萬萬的愛國英雄，他們的光榮事跡，讓我們深受感動。
我在課本上看到一篇文章《抗日英雄》。讀后心中有一種難以言狀的激動。文章中，擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團(tuán)政治委員。在一次戰(zhàn)役中，她不幸被捕。兇惡的敵人妄想從口中得知抗聯(lián)坐在地，但仍鎮(zhèn)定自若、寧死不屈。
敵人暴跳如雷，忍受一次又一次酷刑的摧殘，她的右膀被砍斷，被戴上了幾斤重的鐵鐐，但她都不曾屈服。1936年8月2日，抗日英雄，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地離開了我們，犧牲時年僅31歲。
這個名字已深深地烙在我的心中。她為了民族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱灑熱血，充分體現(xiàn)了一個中華兒女的愛國情懷。她的一句話使我久久不能忘卻。她說：“你們可以讓整個村莊變成瓦礫，可以把人剁成爛泥，可是你們能消滅中國共產(chǎn)黨的信仰嗎?”這種浩然正氣永遠(yuǎn)震撼和激勵著每一個中國人。
巍峨、險峻是山的個性;澎湃、嫻靜是水的個性;堅強(qiáng)、無畏是中國人的個性!“茍利國家生死，豈因禍福避趨之”是中國人特有的情懷，也是所有中國人一生不變的情懷!
祖國的山河無限壯麗，愛國情豪在我們心中如常青樹佇立著。它將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)激勵著我們!!
寫抗日英雄人物作文三
今天我讀了一本書，這本書講述了王二小的為國犧牲的故事，我讀過后非常感動。
首先是抗日小英雄王二小，他小小年紀(jì)就幫助八路軍參加抗日。一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子來圍剿(jiǎo)，便把日本鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，自己卻喪命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
事情發(fā)生在河北省沫源縣，年僅七歲的王二小非常勇敢，不顧自己的生命危險去保護(hù)鄉(xiāng)親和干部，于是王二小把敵人引到了八路軍的埋伏圈內(nèi)，只聽到子彈打出的聲音，于是敵人知道他們上當(dāng)了，敵人就把他挑在槍尖上摔死在石頭上。王二小就這樣英勇的犧牲了。于是文藝戰(zhàn)士方冰和很快創(chuàng)作了《歌唱王二小放牛郎》這首歌。
王二小是一位抗日英雄，他不怕威脅，勇敢地與敵人搏斗。他為了保衛(wèi)祖國，不惜自已，結(jié)果壯烈犧牲。他犧牲時才十三歲。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。