一個(gè)陌生的同學(xué)作文600字
【一個(gè)陌生的同學(xué)】
南師附中樹(shù)人學(xué)校20xx級(jí)（9）班張瀚天
如今想起他，我腦海里的線索愈發(fā)模糊，只覺(jué)得越努力回想，他的形象就越發(fā)陌生，近乎淡出了記憶。
他是我的小學(xué)同學(xué)，雖說(shuō)他并不內(nèi)向，話也不少，可我卻在六年里，始終覺(jué)得他十分遙遠(yuǎn)。他皮膚黝黑，個(gè)子也很矮，成績(jī)?cè)诘箶?shù)，在班級(jí)里總默默無(wú)聞地存在著。
他坐了六年的第一排。這在我的記憶里已是不可抹去的了，只記得他在第一排座位里，彎著背，手里始終玩著東西，目光時(shí)而無(wú)神地落在黑板上，時(shí)而落在手中的東西上。他有時(shí)也被點(diǎn)站起來(lái)回答問(wèn)題，呑呑吐吐的字眼只有他自己聽(tīng)得見(jiàn)。
考完試后的他，總是千篇一律的，他把打滿叉的試卷折成十六分之一的大小丟入書(shū)包，把頭頂住桌角，一個(gè)人默不作聲地拿出一把破舊的剪刀去剪自己的手，老師在臺(tái)上看不見(jiàn)，我們卻總看得清清楚楚，只是不知那時(shí)他的目光是悔恨還是無(wú)奈，或是流不完的眼淚？他就把自己藏進(jìn)別人的陰影里，努力讓自己不被察覺(jué)，成為陌生的一員。
他也常笑，只是讓人不能理解他的笑點(diǎn)，有時(shí)他會(huì)自己看著桌面笑，又有時(shí)望著窗外笑，那笑是浸入自己世界的笑，是沒(méi)有什么煩惱、也沒(méi)有什么憂慮的笑，卻又是讓你感到陌生的笑。
他淡出我的記憶的同時(shí)，卻又在身后留下一串腳印，只是存在于那里，異常陌生。
【一個(gè)陌生的同學(xué)】
南師附中樹(shù)人學(xué)校20xx級(jí)（9）班孫楚涵
不知道她的名字，不知道她來(lái)自哪所學(xué)校，但是遇見(jiàn)就是一種緣分，何況能坐在同一間教室里上課外班。
那天早上，下著小雨，爸爸媽媽外出有事，不能送我去上課外班了，我只好孤單地自己坐公交去上課，緊趕慢趕還好沒(méi)遲到，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，我推門(mén)進(jìn)入時(shí)，整個(gè)教室里堆滿（用詞生動(dòng)）了人，使本就不大的教室看起來(lái)更加狹小了，只剩下一個(gè)靠近角落的位置了，我看到臉色逐漸陰沉的老師，急忙走上位子坐下。
這時(shí)我才注意到我的同桌，她白嫩的小圓臉，鼓鼓的，像個(gè)小包子（比喻新奇），小小的塌鼻梁上架著一副圓圓的紅框眼鏡，緊閉的小嘴抿成了“一字”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，認(rèn)真中又帶著一絲小俏皮。（外貌描寫(xiě)已經(jīng)傳達(dá)出人物神韻）
上課沒(méi)一會(huì)兒，便有個(gè)麻煩困擾了我，由于坐在較偏的位置，有些反光，黑板上的筆記我根本看不見(jiàn)，我有些不知所措，拿著筆也不是，放下也不是，左撓右看（動(dòng)作描寫(xiě)準(zhǔn)確傳達(dá)人物心理），急得冷汗直冒。細(xì)心的她注意到了，輕輕地抵了抵我的手肘，用食指點(diǎn)了點(diǎn)自己已經(jīng)記完的筆記，沖我微微一笑，示意我先抄下她的筆記，我感激地沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又輕聲地讓靠窗的同學(xué)拉下窗簾遮蔽陽(yáng)光，我心中充滿了溫暖。
做題時(shí)，大家紛紛被一道難題難住，一時(shí)間怎么也想不出解法，一片哀怨之聲回蕩在教室里，這時(shí)的她呢，一手在潔白的紙上，描繪出一串美妙的數(shù)學(xué)符號(hào)，眼睛緊盯著筆尖，仿佛有什么珍寶從指尖流出；另一只手不緊不慢地扣擊著桌面，似乎在琴鍵上按下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。專注地思考了一會(huì)兒，我身旁的一只手堅(jiān)定地舉起，她從容地講述著解題過(guò)程，甜美的嗓音，似一只百靈在放聲歌唱，待她語(yǔ)畢，四周一片贊嘆，此時(shí)她紅撲撲的臉蛋上浮出了一抹笑意。
此后那笑容便一直留在了我的心中，永遠(yuǎn)都覺(jué)得無(wú)比熟悉！
【一個(gè)陌生的同學(xué)】
南師附中樹(shù)人學(xué)校20xx級(jí)（19）班蔻翁菁
“好像少了一個(gè)人唉……”
“有么？”
“……是誰(shuí)呢……”
“哦！對(duì)了，少了管奶奶……”
“他人呢？”
“好像又被關(guān)進(jìn)廁所了。”
“……額額額（無(wú)語(yǔ)ing）”
“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”頓時(shí)笑聲一片……
管奶奶，出生年月日：不詳；性別：男；畢業(yè)于鄭河小學(xué)，小學(xué)時(shí)和賀薇一個(gè)班；經(jīng)常被欺負(fù)……我對(duì)他的了解只有這么多，小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到他的同學(xué)喊他“阿呆”，有時(shí)常常以騙他取樂(lè)，老師慢慢也接受、默認(rèn)了同學(xué)們的這種做法。以至于到了中學(xué)，他的境遇也差不多（“境遇”一詞大詞小用，寫(xiě)盡蒼涼，傳情深婉）。
每次填全班人1到40號(hào)的表格，我都記不得4號(hào)是誰(shuí)，直到寫(xiě)完其他所有人的才發(fā)現(xiàn)原來(lái)4號(hào)是管奶奶，總是會(huì)把他遺忘……更可怕的是，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)他說(shuō)話，唯獨(dú)英語(yǔ)課，王老師規(guī)定必須要發(fā)言，所以依稀記得聽(tīng)過(guò)他說(shuō)英語(yǔ)……而且是蚊子哼般的……（還是陌生）
一想到管奶奶的存在感如此之薄，我就覺(jué)得好恐怖！
一陣風(fēng)吹過(guò)，天色已晚，太陽(yáng)緩緩地落下，收斂起它刺眼的光芒，用它漲紅的臉龐暈開(kāi)了地平線的一邊。天原本是淺藍(lán)淺藍(lán)的，像明凈的湖水一般，有了太陽(yáng)的襯托，光慢慢收斂了，整個(gè)世界由水彩畫(huà)慢慢變成油畫(huà)，顏色對(duì)比更加明顯，畫(huà)風(fēng)也漸漸變了，天越來(lái)越藍(lán)，像是海水漲潮了一般，藍(lán)得愈發(fā)的濃。教學(xué)樓的邊緣上像鍍了一層金邊，遠(yuǎn)觀全景，如同一幅絕美的油畫(huà)。
這時(shí)，走出教室，拽起書(shū)包，“砰”的一下關(guān)上門(mén)，然后習(xí)慣性地鎖上門(mén)，又習(xí)慣性地從門(mén)上的玻璃向里面望了望。看到的是管奶奶那張著嘴，一臉苦口說(shuō)不出的表情，他就那樣無(wú)聲地隔著玻璃告訴我他的存在，無(wú)奈，很不情愿地開(kāi)了門(mén)。然后，等了許久，才見(jiàn)管奶奶背著書(shū)包，張著嘴，無(wú)聲地走出教室，然后我又“砰”的一下關(guān)上門(mén)，他嚇了一下，落荒而逃……
這就是我們班那個(gè)經(jīng)常被遺忘在教室的一角，被冷落，被欺負(fù)的管奶奶……
滴……六點(diǎn)了。
天，更藍(lán)了。
在深邃的天空之下，管奶奶不見(jiàn)蹤影，夜幕降臨，我鎖好門(mén)，消失在月色之中……
【一個(gè)陌生的同學(xué)】
南師附中樹(shù)人學(xué)校20xx級(jí)（9）班付睿哲
我們是同班同學(xué)，但我們不怎么說(shuō)話；我們是同班同學(xué)，但我們并不互相了解；我們是同班同學(xué)，但我們很陌生……
小學(xué)時(shí)，你是我的同桌，你默默無(wú)言，不常講話，當(dāng)我問(wèn)你一些問(wèn)題時(shí)，你只用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，甚至有時(shí)也只是看我一眼，繼續(xù)端正地坐著，胸脯挺得高高的，一節(jié)課一動(dòng)也不動(dòng)。
二年級(jí)的一次單元小考中，有一道題急得我滿頭大汗。那時(shí)的我，并沒(méi)有真正明白考試的意義，情急下，我狂撓著頭，小聲說(shuō)道：“嘿，嘿！”你將頭微轉(zhuǎn)一下，皺著眉頭看了我一眼，然后又看著自己的題目。我抬頭望了一眼天花板。天花板白白的，正如我那時(shí)的大腦（此句深妙，比喻真是恰切而自然）。我用鉛筆輕輕搗了你一下，可誰(shuí)知，你急了，舉手，一本正經(jīng)地告訴了老師。老師當(dāng)眾敲了我的頭，揪了我的耳朵（兩個(gè)動(dòng)詞簡(jiǎn)潔而豐富，用詞精準(zhǔn)干脆）。我臉紅了，耳朵也熱了……你不知道，當(dāng)時(shí)的我是多么的，恨你�。ù颂幍膬蓚�(gè)標(biāo)點(diǎn)，特別是逗號(hào)何其精妙！寓濃情于一逗。停頓一下，是強(qiáng)調(diào)，又是舒緩。）
你與我雖然相識(shí)，但卻是陌生的！（再次點(diǎn)題，兼有過(guò)渡）三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題，我們被調(diào)開(kāi)了，我曾觀察過(guò)你，你仍然默默無(wú)言，上課時(shí)毫無(wú)神色地聽(tīng)課，下課時(shí)呆呆地坐在座位上，考試時(shí)專注地看自己的試卷……
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)的分別會(huì)上，我與我的朋友們興致勃勃地討論著我們所喜愛(ài)的話題，看著我們所喜愛(ài)的書(shū)，玩著我們（三個(gè)“我們”越加凸顯“你”的陌生，原來(lái)“你”一直都沒(méi)有融入“我們”，“你”一直都在“我們”之外，至少對(duì)“我”而言，你一直只是“你”，陌生的“你”）所喜愛(ài)的游戲……你與我之間沒(méi)有握手，你與我之間沒(méi)有說(shuō)一句話，你與我之間沒(méi)有告別，你與我之間甚至沒(méi)有看一眼……就走了。（四個(gè)“你與我之間沒(méi)有”將陌生的感覺(jué)渲染到極致。結(jié)尾的省略號(hào)再次使情感一頓，使人感受到作者無(wú)奈的感喟：對(duì)你依然陌生！）
暑假，兩個(gè)月過(guò)得很快，初一，我加入了新的集體中。
初一開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)得很早，我望著一個(gè)一個(gè)新來(lái)的同學(xué)，殊不知，我看到了你，你進(jìn)門(mén)的時(shí)候也看到了我，你望著我看了一下，臉上露出了一絲驚訝，但又馬上恢復(fù)了平靜，面無(wú)表情地走了進(jìn)來(lái)，默默地找到了一個(gè)偏僻的位置，靜靜地坐了下來(lái)。（暗點(diǎn)題目，別后重逢，仍然陌生）
時(shí)間流逝，光陰似箭，一年半，初中的一半時(shí)間又過(guò)去了，我們似乎，似乎一句話也沒(méi)有講過(guò)。
……
我們是同學(xué)？我這樣默默地問(wèn)自己。是的，我們是，陌生的同學(xué)！
【一個(gè)陌生的同學(xué)】
南師附中樹(shù)人學(xué)校20xx級(jí)（19）班李欣妍
機(jī)緣巧合，遇見(jiàn)了一位小學(xué)同學(xué)，巨大的變化已讓我完全認(rèn)不出這就是曾經(jīng)熟悉的那個(gè)人。
腦海里的形象與站在面前的這個(gè)人的相同之處太少。原本那稚嫩的外表、柔和的線條、熱情的眼神明亮而又特別；頭發(fā)總是有那么幾縷扎不上去，散散地垂在額前，還帶著點(diǎn)卷兒；紅潤(rùn)的嘴唇一天到晚喋喋不休，似乎有說(shuō)不完的話；大約155的身高，微胖的身材顯得格外憨厚；開(kāi)衫的領(lǐng)口總是隨意地耷拉著，紅領(lǐng)巾也是斜斜地掛在頸上，一不小心就變成了“圍脖”，惹得大家直笑。（外貌、深情等等描寫(xiě)再現(xiàn)曾經(jīng)熟悉的她，因?yàn)槭煜�，所以印象深刻，自然流淌于筆尖）
那時(shí)的她很喜歡看漫畫(huà)，也喜歡畫(huà)漫畫(huà)，一下課就沉浸在自己的小世界里。在她的眼中，畫(huà)紙上的世界是動(dòng)態(tài)的，有游的魚(yú)，飛的鳥(niǎo)，跑的鹿，跳的兔，秋風(fēng)一吹，草在搖，花在飄，她仿佛透過(guò)紙張便能聞到那草的清香，花的芬芳。（一段美妙的描寫(xiě)，借她之眼看世界，實(shí)寫(xiě)出她的性情，她眼中的世界就是她）或許是被漫畫(huà)感染的，她也是個(gè)樂(lè)天派，走到哪里，把笑聲帶到哪里（一句話寫(xiě)盡“樂(lè)天”）。她說(shuō)校長(zhǎng)是個(gè)滿腦子只有數(shù)學(xué)細(xì)胞的老頭子；她說(shuō)英語(yǔ)老師是除了長(zhǎng)得矮了點(diǎn)，脾氣爆了點(diǎn)，手段狠了點(diǎn)，罰抄重了點(diǎn)之外，其實(shí)也沒(méi)什么缺點(diǎn)；她說(shuō)語(yǔ)文老師長(zhǎng)得太高了（保守估計(jì)175以上），“高聳入云”，每次上課都要仰視她，脖子都酸了（真是妙語(yǔ)，能有如此妙語(yǔ)的人真是個(gè)可愛(ài)真實(shí)有生活情趣的人）。那時(shí)的她說(shuō)話不經(jīng)思考，想說(shuō)就說(shuō)，想法也天真爛漫，每天下課都和我們聊得不亦樂(lè)乎，一刻都少不了搞怪，漏不下小打小鬧和耍小情緒。（回憶由外貌到語(yǔ)言、心理、動(dòng)作，對(duì)她的熟悉更加全面深入地呈現(xiàn)）
但，時(shí)光飛逝，如今只有那副黑框眼鏡還能依稀辨認(rèn)出昔日的影子，相約出游，仍以為是曾經(jīng)的行為習(xí)慣，可她卻一次次顛覆著記憶。本以為她還像以前一樣活潑好動(dòng)，見(jiàn)到熟人就會(huì)撲上來(lái)給一個(gè)熊抱，誰(shuí)知遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)她在車(chē)站安靜地站著，只是一只腳在一起一伏“啪啪”地點(diǎn)地，似乎是在聽(tīng)著一個(gè)人的音樂(lè)（動(dòng)作細(xì)節(jié)捕捉巧妙細(xì)致）。本以為我還能聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的大嗓門(mén)，“怎么才來(lái)��？”可面前的她攏了攏圍巾，微笑著說(shuō)：“好久不見(jiàn)。”本以為她會(huì)帶我去各種新鮮的地方玩?zhèn)�遍，如今只是毫無(wú)目的的陪我走走路。我困惑了，站在眼前的這個(gè)沉穩(wěn)內(nèi)向的人真是曾經(jīng)的那個(gè)“開(kāi)心果”？（“本以為”和“如今只是”對(duì)比鮮明，不愿面對(duì)的陌生，不得不面對(duì)的陌生。困惑就是成長(zhǎng)的契機(jī)）
一切都是時(shí)間搞的鬼。歲月奪走了我記憶中的她，時(shí)光沉淀了她的人，也沉淀了她的心。
一切都是那么的出乎意料，就像眼前這個(gè)少女。
【一個(gè)陌生的同學(xué)】
南師附中樹(shù)人學(xué)校20xx級(jí)（9）班荀奕涵
今日陌生的，是昨日熟悉的某某。——題記
現(xiàn)在我只記得起那雙笑起來(lái)彎彎如月牙的眼睛了——哦對(duì)，還有那只雪白皮毛上綴著黑色圓斑的小兔。
“我央求媽媽給我買(mǎi)了一只兔子，它長(zhǎng)得特別可愛(ài)，毛上有黑色的斑點(diǎn)。……不不，它的眼睛不是紅色的，是黑色的。”我費(fèi)勁地?cái)D入班里一眾女生的談話圈子，不無(wú)好奇地聽(tīng)她繪聲繪色地描述著自己新養(yǎng)的兔子。上課預(yù)備鈴響了，同學(xué)們散去，規(guī)規(guī)矩矩地回到自己的座位上，我的興致尚未熄滅，心中充滿了新奇的喜悅：“你的兔子真有那么可愛(ài)？”她回頭，似乎想起了小兔的模樣，笑了起來(lái)，一雙漂亮的眼睛微微瞇起，輪廓彎彎如月牙：“那當(dāng)然。不信，你到我們家看看。”
在我那時(shí)只有短短九年經(jīng)歷的人生中，沒(méi)有事先商量、向父母匯報(bào)就去她家的舉動(dòng)無(wú)疑是最為勇敢又最為大膽的了。那只被她取名為“熊斑”的兔子果然如她所說(shuō)，乖巧可愛(ài)，猶如兩顆剔透的黑珍珠的雙眼與它主人的眼睛頗為相似，具有某種靈動(dòng)的慧黠。
然而這些被作為寵物細(xì)心呵護(hù)的惹人憐愛(ài)的小動(dòng)物們的壽命多半不長(zhǎng)久，一個(gè)多月后，她紅腫著雙眼喃喃地和我說(shuō)，因?yàn)殓婞c(diǎn)工阿姨疏忽大意，熊斑被路過(guò)的車(chē)軋死了。我們同聲討伐那輛該死的可恨的車(chē)，譴責(zé)鐘點(diǎn)工阿姨的不小心，哀悼那只無(wú)辜枉死的、曾為我們帶來(lái)許多歡樂(lè)的小兔。我們之間的友誼，似乎因?yàn)樾馨叩乃蓝訄?jiān)固、緊密。
可大人們的決定從來(lái)不會(huì)因?yàn)樾『⒆拥牟磺樵付�。她將要隨她的父母去往鎮(zhèn)江，彼此再也不能朝夕相處，甚至連常常見(jiàn)面也成了奢望。翻看當(dāng)時(shí)的日記，一個(gè)小孩子天真的憤怒與絕望透過(guò)這層薄薄的紙張好像依舊能感覺(jué)得到。當(dāng)時(shí)還并不會(huì)用QQ，也沒(méi)有手機(jī)，我們能想到的最高級(jí)的通訊方式就是發(fā)郵件。
珍重而又小心翼翼地記下對(duì)方的郵箱，約定以后去南京/鎮(zhèn)江時(shí)一定要早早告訴對(duì)方，見(jiàn)一見(jiàn)面。但這個(gè)鄭重的承諾末了也被逐漸淡忘，至此音訊全無(wú)，我的郵箱里躺著的最后一封來(lái)自她的郵件已是三年半前寄來(lái)的，上面寫(xiě)了自己的QQ號(hào)——可惜其時(shí)我對(duì)QQ所知甚少，注冊(cè)了以后從未上過(guò)，更不必說(shuō)互相加好友。
時(shí)間就這樣流逝，轉(zhuǎn)瞬便是五年。當(dāng)初為了紀(jì)念，我把她的學(xué)號(hào)設(shè)為密碼末位，以后也一直沿用，如今這串?dāng)?shù)字無(wú)比熟稔，那個(gè)人的眉眼卻也模糊。
若是再見(jiàn)，我們可還能認(rèn)出彼此？想必是不能了。五年未聯(lián)系，再熟悉的人也是陌路，即便重逢，恐怕也是客套一番，倘若沒(méi)有共同語(yǔ)言，更是相顧無(wú)語(yǔ)。大約就是應(yīng)了那句：今日陌生的，是昨日熟悉的某某。