珍惜作文(5篇)
珍惜作文(1)
17年,經(jīng)歷了17年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)趺磿?huì)不長大,我們?cè)趺茨懿婚L大。若還是那個(gè)整天只知道撒嬌的小孩,我們?cè)趺磳?duì)得起父母這么多年養(yǎng)育所花的費(fèi)用。
我以為我還小,對(duì)著天空傻笑,旁邊過路的人大喊瘋子:我以為我還小,跑到果林摘幾個(gè)果兒,守林人拿著棍棒來攆。我才恍然,原來我都已經(jīng)17了。這十幾年我是不是虛度了,怎么還是什么都沒有學(xué)到,就連自己已經(jīng)長大都不知道,我不想長大,長大后就要面對(duì)太多的煩惱,我是個(gè)不想負(fù)太多責(zé)任的人,我沒有一點(diǎn)的責(zé)任感,F(xiàn)在是高2,也還才高2,壓力沒有高3那么地沉重,但為什么我還是感覺像是喘不過氣來。
那天跑到站在自家陽臺(tái)遠(yuǎn)眺時(shí),才發(fā)現(xiàn)菊花已經(jīng)開了,似乎秋天來了哎,秋天是什么時(shí)候到的呢,我怎么就沒有一點(diǎn)的感覺啊。還記得去年的這個(gè)時(shí)候,我還到外婆家去,那里有很高很高的山,還有很多很多的野菊花,開滿了漫山遍野,金黃金黃的,小朵小朵的,剎是可愛,陽光下,放著光,刺疼了我的眼,F(xiàn)在,我只有看到家里那多多飽滿的家菊才想起遠(yuǎn)來已經(jīng)是秋天了,F(xiàn)在還想到野外去賞菊,才知道菊花已經(jīng)謝了,徒留一點(diǎn)點(diǎn)枯黃的爛肉,點(diǎn)綴在枝頭的綠葉上。
時(shí)間是什么時(shí)候離開的呢,怎么都沒有人知會(huì)我一下呢,讓我也有個(gè)準(zhǔn)備的心理啊。等到時(shí)間已經(jīng)流失后再來感嘆是不是很差勁呢,沒錯(cuò),我就是一個(gè)這樣差勁的人,只有等到失去才知道回首珍惜,這似乎是人的本性
六年級(jí):衛(wèi)宇杰
珍惜作文(2)
珍惜,一個(gè)多么熟悉的字眼。而誰又可以理解這個(gè)如此熟悉的字眼的真正含義呢?在我小的時(shí)候,我一直認(rèn)為珍惜就是珍惜媽媽給我買的好吃的棒棒糖,巧克力和爸爸給我買的那些好玩的玩具?墒牵F(xiàn)在的我對(duì)珍惜這個(gè)詞語又有了新的理解與體會(huì),我認(rèn)為應(yīng)該珍惜的是友情,親情,時(shí)間,生命,水源,紙張……
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,在過不久,我們就要畢業(yè)了,馬上就要離開我們朝夕相處的同學(xué),老師,我們每個(gè)人都懷著依依不舍是心情,即將進(jìn)如另也做學(xué)校了。
在我們每一個(gè)人的身邊,都會(huì)有許許多多自己不太留意的人。
但是,你有沒有想過?在這些人群當(dāng)中,或許有一些人是在默默的幫助你,默默的關(guān)心你,愛護(hù)你和支持你的嗎?
在這個(gè)世界上,需要我們?nèi)フ湎У臇|西有太多太多,例如:時(shí)間,生命,水源,紙張,動(dòng)植物,親情,朋友或同學(xué)之間的友誼……還有太多太多的東西需要我們?nèi)フ湎А?/p>
珍惜水源,因?yàn)樗鼤?huì)給我純潔的心靈解渴;珍惜陽光,因?yàn)樗o予了我溫暖;珍惜秋風(fēng),因?yàn)樗o予了我涼爽;珍惜綠葉,因?yàn)樗o予了我勃勃的生機(jī);珍惜夜空,因?yàn)樗o予了我無窮無盡的遐想。我更加珍惜時(shí)間,因?yàn)樗鼰o比的寶貴,過去了就再也不會(huì)回來了。我雖然沒有辦法把時(shí)間留住,但是我可以去珍惜時(shí)間。我們應(yīng)該珍惜親情,因?yàn)樗瞧孥E,是動(dòng)力,是我們前進(jìn)的方向,是黑暗中的一屢光明……我更珍惜友誼,因?yàn)樗菍氋F的,難得的。記得有一句詩:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”
這句詩的意思是:我們分開之后,雖然天各一方,但是不必悲傷。海內(nèi)有知心的朋友,即使遠(yuǎn)隔天涯,也像是近鄰一樣。這句詩讓我明白有一個(gè)好朋友是多么重要。珍惜友誼吧,因?yàn)樗且粔K明亮的鏡子……
請(qǐng)珍惜吧!珍惜你的生命,珍惜你所擁有的一切,一切美好的事物!
六年級(jí):羅文靖
珍惜作文(3)
時(shí)候,還沒有開始讀書,父母是我們的啟蒙老師。長大后,走進(jìn)了校園,我們的老師便不只有父母,我們有語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、體育老師等等。他們?cè)谧巫尾痪氲呐囵B(yǎng)著我們,讓我們懂得更多,學(xué)到的更多?墒牵阌袥]有想過:我們的老師只有這些嗎?答案是否定的。我們還有一個(gè)無形的老師,那就是生活。
我熱愛我的每一位可親可愛的老師,因?yàn)槭撬麄冏屛叶酶嗟闹R(shí),掌握更多的技術(shù)。當(dāng)然,我也熱愛生活這個(gè)老師,因?yàn)槭撬屛伊私飧嗟牡览恚鋈说暮妥鍪碌摹?/p>
生活,看似簡(jiǎn)單,每天都是柴米油鹽,可是就像有句俗話說:所有的不平凡都孕育在平凡里。是的,打開你的心房,去感受生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是那么的美好,那么的深邃,那么的熱情卻又是那么的寂靜。
生活,讓我懂得母愛的偉大。
生活,讓我懂得父親的辛苦。
生活,讓我懂得努力就可以有所得。
生活,讓我懂得只要不放棄,絕望都會(huì)變成希望。
美好的日子,就是生活。生活是那么的美好,時(shí)而熱情,時(shí)而低沉,時(shí)而歡樂,時(shí)而憂愁?蛇@都是生活賜予我們的美妙的感受。我愛她的每一種表情。
生活,這個(gè)偉大的無形的老師,在用自己的一顰一笑告訴著我們什么是快樂,什么是哀傷,什么是堅(jiān)持,什么是成功,什么是失敗。從來沒有如此博學(xué)的老師,生活給我們上的每一節(jié)課,都讓我們那么的受益匪淺。我熱愛這個(gè)偉大的老師——生活。
六年級(jí):張琪
珍惜作文(4)
一個(gè)永恒的話題,唯有珍惜即時(shí)的擁有,生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價(jià)值……只有學(xué)會(huì)珍惜,才會(huì)有更好的明天!
珍惜生命。在駕駛汽車時(shí),不能酒駕,乘客也不得與司機(jī)聊天,也不能超速行駛,因?yàn)檎湎艜?huì)讓自己活得更有價(jià)值,才會(huì)有更大的作為。
珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí),做到專心致志聽老師講課,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的好行為、好習(xí)慣。不浪費(fèi)一分一毫的時(shí)間,不讓時(shí)間從我們身邊白白流走,成為我們一身的遺憾!工作時(shí),不能分心,做到聚精會(huì)神的工作,盡職盡責(zé)的做好自己分內(nèi)的事。時(shí)間一去不復(fù)返,沒有可以挽回的條件。
珍惜現(xiàn)在,不要讓失去的時(shí)間成為自己一生的遺憾,珍惜生命,不要讓有限的生命沒有什么作為和貢獻(xiàn)!
六年級(jí):快樂天使jy
珍惜作文(5)
珍惜,這個(gè)字眼我并不陌生,很多事都要人們?nèi)フ湎?mdash;—快樂、悲傷、興奮、成功、太多太多。但我覺得最值得珍惜的,就是可以珍惜。
可以珍惜,是很幸運(yùn)的。因?yàn)橥,只有?dāng)事情過去了,我們才懂得欣賞它的可貴,去后悔,自己沒有珍惜、
我的奶奶,一個(gè)慈祥的老人。她太美了,美得無法形容。那銀白的發(fā)絲,淡淡的微笑,甚至那眼角的魚尾紋,都是我見過——最美的風(fēng)景。
那時(shí)我還很小,正是最任性的年歲。爸爸、媽媽都被我鬧得頭疼。只有她,永遠(yuǎn)都是那么的溫柔,對(duì)我百依百順。就是在那太陽最毒的時(shí)候。只要我說一句:“奶奶,我想吃橘子了!”她總會(huì)毫不猶豫地說:“好好好,奶奶去給你摘頂上最甜的!”邊說邊拿好工具,帶我去看她摘橘子。而我的手里,永遠(yuǎn)都是拿著一條小板凳。只為了第一時(shí)間吃到那甜甜的蜜桔。
奶奶的眼睛不禁對(duì)視到烈烈高陽,閉上了。我看到她的汗水流到蜜桔上,再滴到地下來。但她仍舊仰著頭,耐心地為我采摘那樹頂上,最為甘甜的蜜桔。只為了我口中味蕾那短暫的滿足。奶奶捧來的蜜桔,有點(diǎn)熱,是因?yàn)榱胰盏恼丈洌是因?yàn),被奶奶暖暖的手握過?
那橘子真甜,我高興地抱住奶奶親了一口,她笑了,笑得那么開心,那么燦爛,像個(gè)孩子一樣。我吃完蜜桔,就把奶奶一個(gè)人扔在桔田里,跑去玩了。但奶奶還是笑著收拾好東西,獨(dú)自一個(gè)人走回去了。那背影,在夕陽下,那么美麗,我永遠(yuǎn)都忘不了。
現(xiàn)在,奶奶已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了,當(dāng)時(shí)的我,不懂珍惜,沒有多陪陪奶奶。所以,我所能珍惜的,只是她離世前手心那絲絲的冰涼,對(duì)我的一句囑咐。奶奶啊,是您教會(huì)了我珍惜。我感謝您!天堂的您聽見了嗎?
我好后悔,沒有珍惜,當(dāng)時(shí)那珍惜的機(jī)會(huì)、
彭心曦 六年級(jí) 電話:968或18970476000 地址:江西省撫州市南豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(四)班
江西 撫州 南豐縣六年級(jí):彭心曦