我是一個(gè)很粗枝大葉的人。作文曾是我的軟肋，認(rèn)為生活每天都一樣，周而復(fù)始，單調(diào)又乏味，沒什么感覺，也沒什么可寫。記得剛開學(xué)的一個(gè)星期五語文課上，朱老師說周六去秋游，想去的同學(xué)可以跟她一起去。和老師一塊玩，當(dāng)然愿意了。...

“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己�！蔽矣羞@樣一位王老師，是我們的語文老師。她是一位幽默的老師，我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語文課生動(dòng)有趣，我們可喜歡啦。正是因?yàn)樗�的辛勤耕耘，才把我們這個(gè)帶向了進(jìn)步。...

媽媽，是您給我這僅有一次的生命，可我卻總是惹您生氣，我真對不起您，所以我一定不會(huì)再讓您生氣或?yàn)榱宋叶鴤�了自己的身體。小時(shí)候，我對雞蛋過敏，如果不是您及時(shí)發(fā)現(xiàn)，我有可能不會(huì)現(xiàn)在站在這里很安全。...

十三個(gè)春秋悄然而過，驀然回首，走過的路雖坎坷，但充滿了樂趣，而且有你的愛呵護(hù)著，一路走來，走得很堅(jiān)實(shí)。我不知道該怎么感謝您給的母愛？我原想得到一朵鮮花，你卻給了我整個(gè)花園。...

鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！走在回家的路上，一路蕭瑟，一路蒼涼。...

一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念。老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念你；如果時(shí)光能夠倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代。親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨。...

生命中，總是有一個(gè)人，把溫暖送到我們心靈的深處。題記流年淺唱，歲月如歌，不曾忘卻那蒼老的面容與滿頭的白發(fā)，也不曾忘卻那一聲聲呵斥中所包含的無私的愛。...

不記得那時(shí)候你們臉上的笑容和愁苦，但如今我只看見您為我所付出的一切。題記三歲撒嬌三歲，對于一個(gè)普通的孩子來說早已能隨心所欲的滿屋子亂跑而不摔跤，可我那時(shí)候卻走路不看路成天摔跤，沒辦法，所以得到的教訓(xùn)是整個(gè)膝蓋上都是疤。...

在記憶的長河中，最令我遺憾的就是至今未向幫助過我的那位司機(jī)叔叔說出謝謝二字。記得那次，我第一次到上海游玩，無意中和爸爸媽媽走散了。我迷路了，在這人生地不熟的地方迷路了！...

一次上天注定的緣分，我陰差陽錯(cuò)地走進(jìn)了您的家，陰差陽錯(cuò)地成為您的孩子，在您公平公正地教導(dǎo)與關(guān)懷中，我逐漸成長感謝您讓我健康成長，感謝您幫助走我出陰影，感謝您將你們的愛毫不吝嗇地給了我，感謝您讓我懂得微笑，成為一個(gè)樂天派。...

九月的交響曲已經(jīng)奏響，在我們步入新學(xué)期的同時(shí)，迎來了一個(gè)金燦燦的日子9月10日教師節(jié)，在這個(gè)日子里，讓我們充滿感激的道一聲：老師，感謝您！...

說到鼓勵(lì)過我的人，有許多。比如說老師，親人或是朋友。但今天我要說的卻是我的爸爸了。有一次，我考試考砸了，悶悶不樂地回到家來。我一進(jìn)門爸爸就問我考得怎么樣，當(dāng)時(shí)心虛的我只好結(jié)結(jié)巴巴地說：沒，沒考好。...

我見過的人很多，但能給我留下深刻印象的也聊聊無幾，而王叔叔像雕塑般，永遠(yuǎn)屹立在我的心中。王叔叔是我的鄰居，個(gè)子不高，但雙手卻很有力，他很勤勞，雙手抓著兩個(gè)千金重的水桶，手上的筋骨都突起來，也毫無怨言。他的頭發(fā)也很有特點(diǎn)。...

感謝您，中華五千年文明，教會(huì)了我做人、做事、做學(xué)問，讓我陶冶情操，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)溫和，勇敢又謙卑。先秦時(shí)期，戰(zhàn)亂紛飛，涌現(xiàn)出很多的思想家，留下了至今仍然被傳頌學(xué)習(xí)的思想文化。...

春風(fēng)送過，是您對我們心靈的撫摸；春雨灑過，是您對我們善良的教誨。歲月或許在您身上留下印記，但您卻把自己的青春與汗水，奉獻(xiàn)給了祖國的花朵。您的職業(yè)或許平凡，確實(shí)祖國的園丁，您就是我們敬愛的老師。...