老師不在的時(shí)候作文(6篇)

老師不在的時(shí)候作文（1）

　　“叮鈴鈴……”鈴聲響了，在操場上的同學(xué)一下子沖進(jìn)了教室。大家都坐在位子上等待著老師的到來。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……過了好久，還沒有看見老師的身影，大家開始著急起來，異口同聲的說：“老師哪兒去了，怎么還沒來？”這時(shí)，走廊上響起了腳步聲，大家連忙端端正正地坐好。門被推開了，原來是值班老師，她說：“你們老師去開會(huì)了這節(jié)課自習(xí)！”頓時(shí)，教室里像炸開了鍋。

　　我們班那個(gè)搗蛋大王劉鵬濤，又開始搗蛋了，他在女同學(xué)玩得正歡時(shí)，去當(dāng)魔鬼嚇唬她們，嚇得她們差點(diǎn)暈過去。我們班的“作畫大師”又開始作畫了，他作得畫真是“栩栩如生”�。∷�能把美女畫成丑男，把老太婆畫成帥哥……這時(shí)“廢話大王”又開始犯“病”了，又開始滔滔不絕道：“這得從人和宇宙的關(guān)系說了……”聽得我是暈頭轉(zhuǎn)向，感覺自己的身體都不是自己的了，可他卻是津津有味。

　　這時(shí)，一個(gè)女孩從書包里拿出一塊純潔無暇的玉，旁邊的女孩發(fā)現(xiàn)了，她們一擁而上，紛紛爭，搶得“你死我活”。“給我，我的！她是我的好朋友！”“切！我是她的好閨蜜，給我，給我！”“我也要！”“借我看一下。”這時(shí)，主人大叫：“不要搶！”當(dāng)時(shí)，玉掉在地上，啪的一聲，“粉身碎骨”了。女孩們紛紛逃走了。

　　這時(shí)，樓梯上發(fā)出“篤篤”聲，幾個(gè)同學(xué)聽見了，連忙回到自己的座位上，同學(xué)們不慌不忙地取出事先在課桌前準(zhǔn)備的語文課本，裝作津津有味的看起來。

　　門開了，邁進(jìn)了一雙黑白色的高跟鞋，又是值班老師。她掃視了整個(gè)教室，看見我們都坐在位子上認(rèn)真地看書，寫著作業(yè)。整個(gè)教室安靜得連一根細(xì)小的針掉了都聽得見，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。伴隨著高跟鞋的篤篤聲越來越輕，直到聽不見，我們互相擠眉弄眼，微微一笑，教室里又沸騰開了……

　　六年級:鄧沁虹

老師不在的時(shí)候作文（2）

　　每個(gè)班都有一個(gè)時(shí)候，是老師不在的時(shí)候，那時(shí)候，就好比精神病醫(yī)院……

　　今天老師在上課時(shí)，突然手機(jī)響了，好像是有什么緊急的事要走開一下。在他臨走的時(shí)候，還不忘對我們說：“老師出去一下，你們一定要保持安靜！”說著，便離開了教室。瞬間，原本鴉雀無聲的班級，變得沸騰起來了！

　　你看，每一個(gè)學(xué)生都在玩！我們這組的“爽歪歪”同志他們在傳排球，你沒抓緊就碰到了正在寫字的“大發(fā)糕”，結(jié)果，這么一碰，便在“大發(fā)糕”的作業(yè)本上留下了一道“美麗的弧線”，我滴個(gè)神哪！原本白白的小臉兒被氣成紅色的了！我仿佛看見了“大發(fā)糕”頭上冒的縷縷白煙。“大發(fā)糕”和“爽歪歪”吵了起來，就能一旁偷笑的＂王老吉＂也被扯進(jìn)來這場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”！

　　再回頭一看，我的娘啊！那是誰呀？那個(gè)人笑得連眼都沒了，嘴張的老大了，那兩個(gè)黃色大板牙都露了出來，再定睛一看，咦？那不是“食用鹽”嗎？

　　時(shí)間很快的過去了，老師回來后一切都回到了原點(diǎn)，仿佛那段短短的老師不在的時(shí)候，不存在一樣，但是我知道，它永遠(yuǎn)地刻在了我的心中！

　　六年級:湯棋驗(yàn)

老師不在的時(shí)候作文（3）

　　“丁零零……同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請迅速回到教室，準(zhǔn)備上課。”這個(gè)再也熟悉不過的鈴聲又一次響起了，同學(xué)們都端端正正地坐在桌前，等待著老師到來。一秒、兩秒……一分鐘……十分鐘，還不見老師的到來。

　　身為班長，我焦急地向門口望去�？衫蠋熑匀粵]有來，我站起來，環(huán)顧四周。映入眼簾的是同學(xué)們做與課堂無關(guān)的事，如：刺繡、寫其它作業(yè)、說話、玩……看到這些，我已然是滿腔怒火。我憤怒地走到講臺(tái)上，用黑板擦使勁的敲了幾下，但還是無濟(jì)于事。“你以為你一吼，地球就能抖三抖��？”有人開始小聲嘀咕著。“安靜，安靜！”我正聲嘶力竭地大吼著�？烧l也不聽，他們依舊做著自己的事。這時(shí)，我采用了記人的方法，讓他們安靜了下來。

　　可剛剛安靜沒幾分鐘，他們又漸漸開始放肆起來了。瞧，東北角的幾個(gè)又傳起了小紙條。哼，又是“調(diào)皮蛋”宋寶平搞的鬼!想逃過我的法眼，休想！我憤怒地走過去，一把從宋寶平手里奪過紙條，捏成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，然后訓(xùn)斥道：“你們不搗蛋不行嗎？”“我們既沒有說話，又沒有離開座位，更沒有影響別人學(xué)習(xí)，怎么算得上搗蛋呢？”宋寶平振振有詞。“你，你……”他見勢不妙，就拿出練習(xí)冊自覺的做作業(yè)。其他同學(xué)也自覺無趣，做起了作業(yè)。

　　這時(shí)，老師來了�？吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，很開心，這時(shí)我體驗(yàn)到了做老師的快樂！

　　六年級:曹潔蘭

老師不在的時(shí)候作文（4）

　　俗話說得好，國不可一日無君。同樣的道理，老師不在的時(shí)候，教室就會(huì)大亂。

　　叮鈴鈴，上課的鈴聲響了起來，所有的同學(xué)立刻回到教室坐好。這節(jié)是音樂課，音樂老師由于有點(diǎn)事情所以晚點(diǎn)來，叫班長陳葉組織同學(xué)們先寫會(huì)作業(yè)。剛開始的時(shí)候同學(xué)們還在認(rèn)真地寫，不一會(huì)，有個(gè)同學(xué)大喊：“老師不在，自由自在！”頓時(shí)，教室里像油鍋一樣炸開了。同學(xué)們有的三五成群地在那兒談笑風(fēng)生，有的同學(xué)頑皮地丟起了小紙條，還有些好同學(xué)在那兒寫作業(yè)，好像天打雷劈都一定要把作業(yè)寫完似的，當(dāng)然！這也是少數(shù)的。“安靜！”陳葉在講臺(tái)上生氣地大喊。我們像沒聽見似的，還在吵吵嚷嚷的。這時(shí)，一位同學(xué)走了上來，他就是——曾祥瑞。曾祥瑞氣勢洶洶地站在講臺(tái)上，有模有樣地開始學(xué)起了曾老師。

　　他一臉嚴(yán)肅地說：“你看看你們一個(gè)個(gè)，這么吵，開演唱會(huì)�。�“

　　陳葉見狀，也模仿起了陳老師，氣勢洶洶地說：”曾老師，我來拆你的臺(tái)來了！“

　　”哎呀！這個(gè)曾老師壞壞的，專門來拆我的臺(tái)！“曾祥瑞無奈地說。

　　臺(tái)下的同學(xué)立刻哄堂大笑，只見一位同學(xué)也模仿起了陳葉，說：”上課！起立！陳老師，曾老師好！”同學(xué)們也非常配合，紛紛站起來向兩位小老師鞠躬。

　　這時(shí)，只聽一位坐在靠窗的同學(xué)大喊：“音樂老師來了！大家注意！“同學(xué)們都紛紛拿起了了課本和作業(yè)，假惺惺地寫了起來。教室里頓時(shí)變得安靜起來，連一根針掉下來都能聽見。

　　音樂老師推開門，看見我們正在安靜地寫作業(yè)，欣慰地笑了，誰又知道呢？我們都在忍者笑呢。

　　唉！老師不在的時(shí)候……

　　六年級:judy

老師不在的時(shí)候作文（5）

　　俗話說“國不可一日無君”，意思就是一個(gè)國家不可以一天沒有君王，如果沒有君王，天下不亂是假的。朝小了說就是“班不可一日無師”，老師要是不在，用經(jīng)典語錄來說就是“老王不在，自由自在！”這不，同學(xué)們的這節(jié)課那可是相當(dāng)自在！“叮鈴鈴……”上課的鈴聲打破了下課時(shí)的喧鬧�？衫蠋焻s遲遲不來，“老師生病了？”“老師請假了？”“老是記錯(cuò)日子了？”……大家七嘴八舌的議論著。突然，有位同學(xué)大聲交道：“老師不會(huì)人間蒸發(fā)了吧？？��！”大家先是安靜了2秒，然后哄堂大笑，有的笑的流出了眼淚，有的笑得前俯后仰，有的笑得快要岔了氣……什么樣的笑法都有，突然，不知從哪里冒出來一個(gè)“正義的化身”：“老師才不會(huì)人間蒸發(fā)呢！”“不見得呀，你就知道老師不會(huì)人間蒸發(fā)掉？”“按你這么說，老師會(huì)蒸發(fā)掉，那天氣這么熱，你怎么不也一起蒸發(fā)掉呢？”"我不怕熱，所以蒸發(fā)不掉！"“那老師也不怕熱呀！”……身為班長的我雖然幾次盡力的去維持秩序，可是遇到這樣的情景，我也只好“坐山觀虎斗！”了……其他的同學(xué)呢？該學(xué)的學(xué)，該打的打，該鬧的鬧，該唱的唱……真可謂是八仙過海——各顯神通，形形色色，五花八門……i服了them（他們），i輸了then，i打心眼兒里佩服them……突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在窗戶外，果然沒錯(cuò)，那是老師，大家嚇得立馬往座位上沖，有的沖得快的，立馬從桌子里拿出書來讀，明明是語文課卻拿是數(shù)學(xué)書，有的沖得慢的，一會(huì)兒撞住了這個(gè)，一會(huì)又撞住了那個(gè)，東碰西撞的回到了座位……這一幕還是被走進(jìn)教室的王老師看見了，老師面對這黑板寫下了“老師不在的時(shí)候”七個(gè)醒目的大字。

　　大家一個(gè)個(gè)都傻了眼，目瞪口呆，半天緩不過神來。大家這才知道：老師這次是“別有用心的遲到”。

　　六年級:李澤楠

老師不在的時(shí)候作文（6）

　　當(dāng)老師不在的時(shí)候，你們班的同學(xué)們會(huì)干嘛!你如果說你們班會(huì)很亂，那我可以鄭重的告訴你，我們班會(huì)更亂，亂的無法比喻，亂的驚天地泣鬼神，亂的比菜市場還亂，那你會(huì)問，你們班到底怎么亂的呢，還是讓我來向你慢慢敘述吧！

　　今天，我們正在課間十分鐘玩的盡興的時(shí)候，上課鈴響了，我們留戀著操場，不舍的離去，但是上課了，我們只好踏著緩慢的步伐，回到教室，“起立”，“老師好”，“今天，我們學(xué)一篇新的課文，這一篇課文主要講了.,……"語文老師滔滔不絕的講著新的課文，正在這時(shí)一位老師走到了我班:”陳老師，校長讓我們?nèi)ラ_個(gè)會(huì)“，”恩，我知道了，馬上就去“。老師又對我們說：”老師去開會(huì)，你們先自習(xí)，寫作業(yè)，不許說話“。說完老師就走了。

　　老師走了我們會(huì)干嗎呢，先來看看我們班被美術(shù)老師和音樂老師成為四大將的四個(gè)風(fēng)火人物在干什么吧！先把鏡頭轉(zhuǎn)向四大將之一令，你看他正在和四大將另一位理聊李易峰，他們聊得非常火熱，一會(huì)兒說李易峰演的電視劇，一會(huì)兒唱古劍奇譚里的劍心，真的是好亂，再轉(zhuǎn)向另一邊四大將的強(qiáng)和山，他們在那里玩得不亦樂乎，幾乎到了忘我的境界，再看看那一邊，浩他幾個(gè)在那里吃著東西還說說笑笑，終于我忍無可忍了淡淡的說了一句：再說話，就記名字，報(bào)告給老師“。(因?yàn)槟菚r(shí)我是班長,老師不在時(shí)，負(fù)責(zé)管紀(jì)律）果然不出意料，我這淡淡的一句話卻讓我班里很安靜，安靜得掉一根針都你聽見，看看四大將們，令在那里胡亂寫著作業(yè)，理馬上看起了書，強(qiáng)拿出了一個(gè)本子打算寫作業(yè)，山則在那里發(fā)呆，浩那幾個(gè)都趴在那里盯著書本仿佛要把它盯出個(gè)洞，看來我的話還是很有殺傷力，然后我又寫起了作業(yè)，可是沒過多久，有些人有蠢蠢欲動(dòng)了，我只好又說了一句，別以為我不知道你在干嘛，這才消停下來，沒多久老師來了，老師看到我們很安靜的寫著作業(yè)很是高興，又講起了被打斷的課文，就這樣，一節(jié)課過去了。

　　唉，老師不在的時(shí)候。

　　六年級:劉媛