元宵喜樂會(huì)
繼新年之后一更大的節(jié)日——元宵節(jié)到了！老師告訴我們，這個(gè)元宵節(jié)我們將會(huì)在學(xué)校里度過，學(xué)校會(huì)安排很多精彩的活動(dòng)，還會(huì)讓我們吃到可口的湯圓。聽到這，我的心就已像那燦爛的桃花——美極了！
活動(dòng)在同學(xué)們心潮澎湃的心情下展開了，第一個(gè)活動(dòng)是“舞龍舞獅”表演，因?yàn)樘炜胀蝗幌缕鹆擞�，所以不能在操�?chǎng)上舉行，但下雨可滅不了我們的熱情。在寬闊的學(xué)校門口，一盤盤鞭炮“噼噼啪啪……”地響了起來。舞龍的師傅們也舞了起來，旁邊還有一位敲鼓的師傅幫他們配樂呢。舞龍的師傅互相配合，他們把兩腳打開，身體忽上忽下的搖動(dòng)，按著鼓的節(jié)拍，每30度的躬身，曲背。提腳后跟，身體一起一伏的，他們身體敏捷，看到我們直目瞪口呆。旁邊舉著舞獅的師傅們也不甘示弱，這時(shí)外面的雨越下越大了，好像也在為出色的表演鼓掌。這時(shí)師傅們一個(gè)個(gè)全神貫注，腳步一會(huì)移到了這邊，還不等我們眨眼，就已經(jīng)移到了那邊，可真是神速啊！隨著腳步的移動(dòng)，“獅”的身體也隨著變化，一會(huì)變成了一條高高在上的“霸王獅”，一會(huì)又變成了吐著舌頭“滑稽獅”一會(huì)又……可真是變化莫測(cè)啊。
我們也為這樣精彩的演出，熱烈鼓掌，拍得我們手掌都紅了，還不足以表達(dá)我們的熱情。而我忽然一想：下了這么大的雨，他們還那么賣力的表演，這種職業(yè)精神真讓人佩服！
第二個(gè)活動(dòng)是猜謎語(yǔ)比賽。我們分為七個(gè)小組，老師讓組長(zhǎng)先去拿兩個(gè)謎語(yǔ)，三個(gè)字謎。等組長(zhǎng)拿來，我們立刻七嘴八舌得討論了起來，“不對(duì)，肯定是千”“也不對(duì)，肯定是王”“你們都不對(duì)，肯定是百”……我們正在為答案不統(tǒng)一傷透腦經(jīng)，而旁邊的劉老師在一旁當(dāng)起了攝影師，記錄下了我們的沒一刻。而我們班的“搶鏡王”剛才還在和組員們爭(zhēng)論答案，見老師過來拍照了，立刻擺出“耶”的姿勢(shì)，讓人哭笑不得，而被搶鏡的同學(xué)，在旁邊嘟囔著“都什么時(shí)代了，還耶，真是out了”讓我們笑得都忘了比賽的激烈。
我們隊(duì)終于統(tǒng)一好了答案，立刻舉手告訴老師，可是！就在我們舉手的前一秒，又有一隊(duì)舉起了手，“哎”我們嘆氣道，“沒事，正確率肯定是我們最高”組長(zhǎng)見我們灰心喪氣，立刻安慰我們，讓我們重整旗鼓。我們一想，對(duì)！我們可是經(jīng)過千挑萬選才拿出五個(gè)答案的。劉老師宣布正確答案了，果然！比我們前舉起手的那一隊(duì)，錯(cuò)了一個(gè)。我們隊(duì)則大獲全勝，我們臉立刻浮現(xiàn)出了幸喜的笑容………
元宵節(jié)在大家歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這是我們第一個(gè)在學(xué)校里度過的元宵節(jié)，雖然不能與家人一起度過，但在學(xué)校也讓我們感覺到了家的幸福。
六年級(jí):吳湯穎