溫暖作文(6篇)
溫暖作文（1）
春天到了，一片溫暖的陽(yáng)光，點(diǎn)亮了我那溫暖的心，更激起了我那溫暖的回憶。
那是兩年前的春天，跟今天一樣溫暖，我在鄉(xiāng)下過(guò)假期，那是七點(diǎn)鐘，我拉開(kāi)窗簾，春天的初陽(yáng)灑在我臉上，一片暖意。河邊的柳樹(shù)彎著腰在照水中的鏡子，一切都那么和諧。
在不知不覺(jué)中，到了中午，遠(yuǎn)方的一幕打破了這持久的和諧。一個(gè)老爺爺艱難的蹬著滿(mǎn)載貨物的三輪車(chē)。此處是上坡，即使是一個(gè)年輕力壯的小伙也很難”征服“這片”魔鬼之地“，更別說(shuō)是年過(guò)花甲的老年人了。忽然，來(lái)了一個(gè)小孩兒，他身穿藍(lán)色校服，看樣子，應(yīng)該是學(xué)校下學(xué)了。小孩兒走到老爺爺年前，停留了一下，又對(duì)老爺爺說(shuō)了些什么，老爺爺笑著連連點(diǎn)頭。
只見(jiàn)那個(gè)小孩兒繞到那個(gè)裝著貨物的三輪車(chē)的后面，雙手頂住三輪車(chē)的支架，使出了吃奶的勁，但三輪車(chē)絲毫沒(méi)有想動(dòng)的意思，反而倒退了。那個(gè)小孩兒拼盡了全身的力氣，雙腳還是在不斷打滑�？吹竭@里，我也想幫幫他——盡管我知道那是徒勞的。
當(dāng)我飛速奔向那里時(shí)，我看見(jiàn)了一群小孩，都穿著藍(lán)色的校服，在努力的推這輛車(chē)。他們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，有的還是不時(shí)地傳來(lái)一陣陣吶喊。
終于，功夫不負(fù)有心人，三輪車(chē)”逃離“了”魔爪“，我看見(jiàn)了那些小孩笑了，他們穿著藍(lán)校服，猶如波浪翻滾著，好似海”笑“，我也在笑，那個(gè)三輪車(chē)夫也在笑，一切又恢復(fù)了和平。
兩年后，春天的初陽(yáng)再次照到我的臉上，我又想到了那片歡快的海浪。
六年級(jí):馮世杰
溫暖作文（2）
家人能溫暖自己，朋友能溫暖自己，就連陌生人也能溫暖自己。陌生人溫暖過(guò)我，使我銘記在心。
有一次，我要去朋友家玩，自己乘公家車(chē)去。我等了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我一上車(chē)，環(huán)顧四周，之間座位已被坐滿(mǎn)。我便站在一個(gè)座位旁，座位上是一位看起來(lái)溫柔的阿姨。阿姨站起來(lái)，看著我說(shuō)：“小朋友，你坐吧！”我疑惑地問(wèn)她：“您不坐嗎？”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，我有禮貌地說(shuō)道：“謝謝！”我坐在座位上，心里想：世上好人有這么多？可能她只是想下車(chē)了，才把座位讓給我的，哎呀！我貌似很不領(lǐng)情。阿姨站了好久，都沒(méi)有下車(chē)，我也不知道她要去哪兒。但從她抬起一只腳，要走了似的，但是她沒(méi)有走，只是拍了拍腿，我頓時(shí)懂了：阿姨是真的好心，不是因?yàn)樽约阂萝?chē)，我誤會(huì)她了。她好心好意把座位讓給我，怕我站著累，卻被我這個(gè)不領(lǐng)情的人誤會(huì)，我真是慚愧啊！想了會(huì)兒，我把包放在椅子上占位，便跑到那位阿姨面前，撓了撓頭，慚愧地說(shuō)道：“阿姨，您去坐吧！我以為您剛剛是要下車(chē)，才把座位讓給我的呢，沒(méi)想到，你是真心給我讓位，我誤會(huì)您了！你不要介意，去坐吧！”阿姨搖了搖手，說(shuō)道：“不用了，不用了，謝謝你的好意了。”我硬拉著她的手，把她帶到座位旁，我把包拿起來(lái)，讓她坐下。不知是否是天意，這個(gè)座位前的那個(gè)人下了車(chē)，我便找到了座位。一路上，我和阿姨談笑風(fēng)生，我還把我剛剛的想法說(shuō)給她聽(tīng)。我快要下車(chē)了，我站起來(lái)，向阿姨擺了擺手，笑著說(shuō)道：“拜，有緣再見(jiàn)！”“拜拜”阿姨也向我擺了擺手。
溫暖是一句鼓勵(lì)的話；溫暖是讓個(gè)座；溫暖是扶個(gè)人……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小忙，卻充滿(mǎn)了溫暖。
六年級(jí):王文文
溫暖作文（3）
什么是溫暖？有很多同學(xué)認(rèn)為，溫暖，只是在寒冷的冬季有熱湯喝，有棉襖穿，暖和就行了�？晌也贿@么認(rèn)為，我認(rèn)為，溫暖是當(dāng)你生病時(shí)，父母對(duì)你的呵護(hù)；是當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，老師、朋友、同學(xué)給予你的安慰；是當(dāng)你獲得成功時(shí)，大家給你的掌聲。而最令我溫暖的一件事，發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我是班上十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師、領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我十分器重。一次，舉行了一場(chǎng)全省征文大賽，我和其他班的七名同學(xué)參加了比賽。我早就做好了準(zhǔn)備，得意洋洋，覺(jué)得勝卷在握。不久，成績(jī)出來(lái)了，其他七名同學(xué)都獲了獎(jiǎng)，就我沒(méi)有，得到的評(píng)價(jià)是——內(nèi)容不夠具體，錯(cuò)別字多。宣布成績(jī)的時(shí)候，大家都用一種嘲笑的眼神看著我，老師也對(duì)我失望地?fù)u了搖頭。窗外的一束陽(yáng)光打在我身上，我卻感到陣陣寒意。
一放學(xué)，我就蹲在學(xué)校的角落偷偷抽泣起來(lái)，我無(wú)法面對(duì)父母期待的眼神，更無(wú)法接受這樣的結(jié)果。“黃姿瀠，你怎么了？”頭頂上，一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)。我抬起頭，一雙炯炯有神的大眼睛正注視著我。她是班上的學(xué)習(xí)委員——李依依，與我一起參加了征文比賽，卻得了全省的一等獎(jiǎng)。“你是來(lái)嘲笑我的嗎？”我又埋下了頭，在她面前，我仿佛是個(gè)小丑。“不，我不是來(lái)嘲笑你的，我只是想勸勸你，不要灰心。”太陽(yáng)很大，她為我撐起一把太陽(yáng)傘，坐在我旁邊，說(shuō)：“人的道路有很長(zhǎng)，有歡樂(lè)，也有很多困難。現(xiàn)在，只是人生道路中的一點(diǎn)小困難而已，你可不要不服輸。”我的心情已跌落到了谷底，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。突然，她拉起我，往教學(xué)樓跑去。“哎呀，你干什么！”我掙脫開(kāi)來(lái)，生氣地問(wèn)。“我想向班主任請(qǐng)求一下，把復(fù)賽的資格讓給你。”“什么？”我十分驚訝。“給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你重新展示自己啊！讓你顯出自己的真實(shí)水平！”李依依又重新拉起我的手，說(shuō)：“不要灰心，你是最棒的！”我的眼眶濕潤(rùn)了，李依依的父母也十分期待她的成績(jī)，也想她得到總決賽的冠軍，她卻為了我愿意把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我，如果我答應(yīng)了，豈不是太自私。“不用了，就像你說(shuō)的，人生的路還很長(zhǎng)，機(jī)會(huì)也很多，這個(gè)機(jī)會(huì)是靠你自己的努力得來(lái)的，不屬于我。”我握緊她的手，露出了笑臉：“一起回家吧！”
四年級(jí)的那個(gè)溫暖的春天，那個(gè)溫暖的女孩，在我失敗的時(shí)候，給我?guī)?lái)了安慰與快樂(lè)，還有心靈上的溫暖，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
六年級(jí):黃姿瀠
溫暖作文（4）
溫暖也許是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，也許只是一句話，但是，他總能讓你深受感觸！
那是一個(gè)雨天，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，出來(lái)時(shí)就下起了傾盆大雨，寒風(fēng)呼呼的刮著，不時(shí)刮到我身上，我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽今天要加班，我又沒(méi)帶傘，怎么辦？我不停的思考著：走不走？不走？可我總不能住著吧；走？可這大雨又讓我望而止步。終于我決定了——等！可是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我不禁焦急起來(lái)。突然，一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，原來(lái)是馬老師下班了。他看見(jiàn)了我，也似乎明白了我的心思，于是，他從他的公文包里拿出了一把又黑又破的傘，遞給了我：“喏！拿去，快回家吧！”還沒(méi)等我開(kāi)口，他就跑向雨中騎著自行車(chē)，走了。我向他揮了揮手，不知道他有沒(méi)有看見(jiàn)，但是，我隱約覺(jué)得他向我笑了笑。
我緊緊握住這把傘，不知什么時(shí)候他竟然變得如此美麗，也許，這就是溫暖的感覺(jué)吧！
六年級(jí):琉璃月9651
溫暖作文（5）
溫暖是什么？溫暖是寒風(fēng)中一絲絲的牽掛，溫暖是暴風(fēng)雨中的指引航線的燈塔，溫暖是絕望中求生的力量，溫暖是被幫助時(shí)那暖暖的感覺(jué)！當(dāng)你生病時(shí)，父母對(duì)你的呵護(hù)，是溫暖；當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，老師、同學(xué)給予你的是安慰，是溫暖；當(dāng)你獲得成功時(shí)，大家給你的掌聲，是溫暖。
記得那一次，我們?cè)诮淌依锏却艑W(xué)。突然，天空中飄來(lái)一片片烏烏云，遮住了天空，幾道閃電劃空而過(guò)。“嘩嘩……”傾盆大雨不停地從空中傾泄而下。往窗外望去，艷麗的花兒在雨中彎下了纖弱的腰，嫩綠的樹(shù)苗在雨中垂頭喪氣，所有的生物失去了往日的生機(jī)。
“唉，老天呀，你怎么偏偏在放學(xué)時(shí)下雨呢？”沒(méi)有帶雨傘的我只能趴在窗前，眼睜睜地看著同學(xué)們自己撐著雨傘或在家長(zhǎng)的呵護(hù)下離開(kāi)校園。
“媽媽也真是的，不來(lái)接我！”我心里不停地埋怨著。
天一點(diǎn)點(diǎn)暗了下來(lái)，雨絲毫沒(méi)有減小的勢(shì)頭，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽現(xiàn)在都沒(méi)來(lái)，肯定有事來(lái)不了了！只有冒雨沖回家了。可是，那樣會(huì)生病的……最終，我背起書(shū)包走出教室。
來(lái)到校門(mén)口，我卷起袖子，抱著頭。正準(zhǔn)備跑時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我身后傳來(lái)：“班長(zhǎng)，不可以沖哦！那樣會(huì)生病的。”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是南宮雅倩。“那怎么辦？我沒(méi)帶雨傘，又沒(méi)人來(lái)接。”我無(wú)奈地苦笑了一下。她揚(yáng)起手中的雨傘，笑著說(shuō)：“有它呢！我們一起走吧。”“謝謝”我感激地看著她。
我們有說(shuō)有笑地走回家，有時(shí)，他還問(wèn)我：“你淋到了嗎？”我每一次都是輕輕的搖了搖頭。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到了我家門(mén)口。我連忙跑的門(mén)口，用鑰匙打開(kāi)了了門(mén)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她右邊的衣袖竟然濕淋淋的：“雅倩，你……你怎么……”“沒(méi)事，回去換換就行了。你還好吧？”她對(duì)我說(shuō)。“嗯，還好！雅倩，你等一下，我去拿毛巾給你擦擦，不然你會(huì)感冒的。”沒(méi)等她回答，我就去哪毛巾了。當(dāng)我出來(lái)時(shí)，她那消瘦的身影已消失在雨海中。此刻，一股暖流悄然流進(jìn)我的心中，流遍我的全身。我忽然覺(jué)得眼眶熱熱的，那晶瑩的眼淚一滴滴地掉落下來(lái)。
每當(dāng)想起這件事，一股暖流向我涌來(lái)似蜜色般淌進(jìn)心中的每一個(gè)角落，在心靈的海漾起一層柔波。那一般股暖流就是溫暖。
六年級(jí):朱蘇穗
溫暖作文（6）
溫暖是一杯濃濃的咖啡，讓人回味過(guò)去的每一滴每一件美好的往事；溫暖是心靈的明燈，使我們的心靈更加美好，溫暖讓人在美麗的人間懂得了關(guān)愛(ài)懂得了珍惜。
今天的教室里，顯得格外壓抑，沒(méi)有了朗朗的讀書(shū)聲，也沒(méi)有了平日離得歡樂(lè)。大家都很難過(guò)因?yàn)槲覀儼嘤形煌瑢W(xué)應(yīng)父母出車(chē)禍而去世，這是多么大的是啊，換成是我也承受不想何況是我的同學(xué)。
我和伙伴想了好多天才想出了一個(gè)好辦法，那就是幫他.我們定在了星期一那是他的生日，我們一下學(xué)就去蛋糕店里買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕希望他能好起來(lái)，我們走到他家時(shí)我的同學(xué)讓我進(jìn)去，我敲開(kāi)了門(mén)家里亂成了一片我和他進(jìn)去打掃好家我叫出來(lái)我的朋友，他看到當(dāng)時(shí)的情況開(kāi)行死了至少他沒(méi)失去朋友，我們都拿出來(lái)自己的手藝在廚房工作起來(lái)了，我們不知不覺(jué)得做了一桌子的菜我們一起和他度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。我感到一股暖暖的氣惜流到我的心里那就是回報(bào)。
在我們吃完飯的霎那間我偷偷的看了他一眼他臉上露出了歡笑，最后他和我們共同升上了初一。在我成長(zhǎng)的道路上一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)往往能給人帶來(lái)無(wú)群的力量讓人感到無(wú)比溫暖現(xiàn)實(shí)生活我們更加的去幫助那先挫折的人，讓他們知道時(shí)間可以讓人暖和，友情給以我們力量。
六年級(jí):賈超群