小相聲
甲:嘿,咋啦?
乙:考試唄。
甲:沒考好?
乙:恩,都怪老師。
甲:嗯?
乙:對,在考英語的時候,填空題一分一個,可我填對了3個,老師不給我分,嗚嗚嗚嗚嗚嗚。
甲:那三個?
乙:甭問了,是班級性名學(xué)號!
甲:呸,這個填100個也沒分!
乙:看來我們的學(xué)習(xí)都有進(jìn)步的地方。來,讓我們共同努力。
甲:生活中的比翼鳥。
乙:身由彩鳳雙飛燕。
甲:心有靈犀一點(diǎn)通。
乙:喂,這挨得上嗎?
甲:恩,挨得上。
甲乙:謝謝大家!
六年級:陌汐塵
小相聲
甲:嘿,咋啦?
乙:考試唄。
甲:沒考好?
乙:恩,都怪老師。
甲:嗯?
乙:對,在考英語的時候,填空題一分一個,可我填對了3個,老師不給我分,嗚嗚嗚嗚嗚嗚。
甲:那三個?
乙:甭問了,是班級性名學(xué)號!
甲:呸,這個填100個也沒分!
乙:看來我們的學(xué)習(xí)都有進(jìn)步的地方。來,讓我們共同努力。
甲:生活中的比翼鳥。
乙:身由彩鳳雙飛燕。
甲:心有靈犀一點(diǎn)通。
乙:喂,這挨得上嗎?
甲:恩,挨得上。
甲乙:謝謝大家!
六年級:陌汐塵
楊:彭涌,我們握手言和吧。反正你也打不贏我,我可是個寬宏大量的人。彭:好吧。楊:你的武功太差,你該學(xué)學(xué)武功了。彭:好的。那我學(xué)跆拳道吧?楊:萬萬不可!彭:為什么?楊:你真的不知道。课矣幸粋朋友是跆拳道十級。...
諧音對就是利用語音相諧一語雙關(guān),起到妙趣叢生的效果。諧音聯(lián)是利用漢字中同音字詞較多的特點(diǎn),使聯(lián)語語意雙關(guān),一聯(lián)多意,既可以從字面上理解,又可以聯(lián)想出更深層意思的制聯(lián)方法。用諧音法制作的楹聯(lián),聯(lián)謎兼?zhèn),別具情趣。...
今天下午,我正在做語文暑假作業(yè),這時,我遇到了一個編相聲的題目,我不知道該怎么做,媽媽說她可以和我一起做,并教教我。我開心極了。我首先找到了一組詞語:子孫和孫子,我用它造了一個句子:爺爺?shù)膶O子是子孫。...
濟(jì)南相聲融入了濟(jì)南文化“濟(jì)南的相聲,跟其他地方的相聲都有不同,而且濟(jì)南相聲,是中國相聲不可或缺的一部分。”孫小林說,從地域分區(qū)來講,濟(jì)南是重要的交通碼頭,將南北順暢地連接在一起,對于文化交流和政治傳播都有著較為重要的作用...
姓名:曹卓遠(yuǎn)班級:3(6)班學(xué)號:25同學(xué)甲:同學(xué)們,你們知道2019年8月16日是一個什么樣的日子嗎?同學(xué)乙:有木有搞錯,學(xué)長?中秋節(jié)是八月十五,全世界華人都知道……甲:stop!(邊做暫停的動作邊去捂乙的嘴)你out了,是咱南京青奧會開幕...
今天老師給我布置了一個特殊的作業(yè),就是和李潤庭說相聲。老師先讓我晚上回家把內(nèi)容背會。雖然我寫完作業(yè)都很晚了,我還要媽媽幫助我背相聲內(nèi)容。...
每到該做飯、洗碗的時候,我的家里都會上演一段“相聲”。這不,你聽:“你把菜煮一下。”媽媽對爸爸說,爸爸回敬到:“不理!不理!要煮你煮!”“哦!...
作者:朝陽市西街小學(xué)六年1班 邵帥主持人報(bào)幕:“下面請欣賞相聲《美麗的大凌河》,由邵帥和馮鞏表演!鄙郏骸澳阒牢覀兗亦l(xiāng)最有代表性的景物嗎?”馮:“這我還不知道,你說說!鄙郏骸熬褪谴罅韬印...
甲:哎,小張,你聽說了不?乙:啥?甲:明天我們要去春游啦!乙:真的?甲:騙你干嗎?乙:那太好了!甲:對了,明天要帶的東西你買了嗎?乙:還沒,你陪我買吧!甲:好呀,反正我也沒買。...
最近,我們班開展了以《誠信,人生路上的朋友》為主題的班隊(duì)活動,老師讓我,一個沒有幽默感的學(xué)生表演一段相聲。相聲《賣柿子》是從網(wǎng)上下載的,說的是一個賣柿子的人怎樣采用欺騙手段把澀柿子賣出去的,從反面反映了誠信的重要性。...