過六一累并快樂著日記
媽媽建議租架電鋼琴，找位小男生與我來個四手聯(lián)彈，或是準備一個朗誦節(jié)目。這些提議，全被我否定了。我想，六月下旬，我要參加鋼琴演奏會，表演的就是四手聯(lián)彈，現(xiàn)在就暴露節(jié)目，到時候就不新鮮了！而上一年級時，我就在學校聯(lián)歡會上表演過朗誦，現(xiàn)在還朗誦，肯定不吸引人！想到這，我提出跳舞。可媽媽卻說，舞蹈需要編排，不好組織。我堅定地對媽媽說。
說干就干。一邊我讓媽媽幫我從網上下載音樂和舞蹈視頻，每天學習之余，就觀看視頻上的舞蹈動作，跟著比劃，實在看不會的，就請媽媽幫忙，一起比劃。一邊我從班里選出九位漂亮女生，問她們是否愿意與我一起跳舞。隊伍很快組建起來，我們就開練了。每天下午放學后，我們十個人留在校園里排練。我把頭一天在家跟視頻學會的動作教給大家，手把手的指導她們。一周時間，大家就把動作全部學會了�？晌覀冇钟龅搅诵聠栴}，隊形怎么排呢？還是找媽媽幫幫忙吧。晚上我認真的和媽媽談了一下我們排練舞蹈遇到的問題，媽媽表示會全力支持我，答應周未幫我們排舞蹈隊形，并負責組織我們排練。
老將出馬一個頂倆。媽媽一出馬就是好使。通過媽媽與班主任王老師溝通，我們的舞蹈又得到班主任老師和其他家長的支持。每周的周五、周六和星期天下午，我們都可以使用教室里的電腦和場地進行排練。雖然天氣漸漸的熱了起來，我們的舞蹈又比較歡快，每跳一遍下來，大家都是大汗淋淋的，可是卻沒有人偷懶喊累，一遍一遍地認真排練。當然，我們幾個也是很吃香的。每次休息時，家長們不是爭著給我們買西瓜，就是買水、買雪糕，把同時到學校參加體育活動的男生們給羨慕壞了，直說我們是。）
最終，在老師、家長和我們的共同努力下，被學校選上聯(lián)歡會了。看！舞臺上那十只活蹦亂跳的小兔子就是我們，是不是很可愛？在這里，我想再和你們說一點我的一點心里話：組織排練舞蹈，對我是一次新的嘗試，盡管是在老師、家長的幫助下完成的，但我依然很有成就感！當身穿可愛的小兔表演服，在舞臺上給全體老師和同學們表演時，我總會情不自禁地開心地笑起來。