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2018年關(guān)于兒童節(jié)的作文900字:六一游園

發(fā)布時(shí)間:2018-04-19

2018年關(guān)于兒童節(jié)的作文900字:六一游園

  游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中,我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。

  當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候,所以,我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)?粗麄兊谋硌,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒(méi)意思了。

  一會(huì)兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

  后來(lái),我還玩了許多項(xiàng)目,感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!

  “六一”節(jié)到了,學(xué)校里組織了一次游園活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人一張游園卡,上面寫了各項(xiàng)活動(dòng)的名稱和所在活動(dòng)地點(diǎn)。

  開始活動(dòng)了,我先參加了過(guò)獨(dú)木橋這個(gè)項(xiàng)目;顒(dòng)規(guī)則是:在一張長(zhǎng)凳上,每人手里拿一個(gè)乒乓球拍,上面放著乒乓球,走過(guò)去球不落地便得分。輪到我了,我接過(guò)球拍和球,小心翼翼地將球放在上面,走上長(zhǎng)凳,用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著。球拍上的乒乓球真象個(gè)淘氣的娃娃,這兒跑跑,那兒跑跑,害得我提心吊膽,心七上八下的。我心里不停地祈禱著:別掉,千萬(wàn)別掉……走過(guò)了獨(dú)木橋,我舒了一口氣?粗蠋熢谖业挠螆@卡上打了個(gè)”,我心里別提有多高興。我開始去玩下一個(gè)項(xiàng)目了。正巧,在路上,我碰到了艾錒焱,我對(duì)她說(shuō):“我們一起玩拋繡球吧!”她同意了。

  我們先去二(4)班排隊(duì),排了好久,輪到我們了。這個(gè)游戲規(guī)則是:兩個(gè)人合作,拿一個(gè)球?qū),七個(gè)來(lái)回不落,就算過(guò)關(guān)了。我和她開始玩了。艾錒焱先發(fā)球,只見(jiàn)球朝我撲過(guò)來(lái)了。我連忙去接,生怕球和大地來(lái)個(gè)“親密擁抱”。。∏蛴謥(lái)了!我毫無(wú)防備,但幸運(yùn)的是球正好打到了我的肩膀上,被我用頭夾住了。一個(gè)來(lái)回,兩個(gè)來(lái)回……終于,我們過(guò)關(guān)了。

  這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)!

  漫漫長(zhǎng)夜,閑來(lái)無(wú)事,輕輕的翻開小學(xué)時(shí)候的照片,腦海中便漸漸地浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)清晰的畫面……  

  一張照片上出現(xiàn)的是全班同學(xué)在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場(chǎng)面吧記得音樂(lè)課是同學(xué)們和喜愛(ài)的就是充滿樂(lè)趣的音樂(lè)課了,音樂(lè)老師是一位魅力無(wú)限的漂亮女老師,她的課總是那么的完美。阮老師帶領(lǐng)著我們?cè)谝魳?lè)的天地里游玩:我們時(shí)而在歌聲中回首著幼稚可笑的童年;時(shí)而展開隱形的翅膀,在孤單中堅(jiān)強(qiáng),在絕望后擁抱最美麗的太陽(yáng);時(shí)而背著裝過(guò)希望、惆悵的背包,在成長(zhǎng)之路上奔跑……我們確實(shí)感受到了音樂(lè)的無(wú)限魅力,得到了無(wú)窮的美的享受。

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