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寫(xiě)給最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)

寫(xiě)給最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)

  十二年的年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣,也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個(gè)相同的數(shù)字——十二滴。又有多少人的心相繼錯(cuò)落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是陽(yáng)光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒,平靜得像沒(méi)有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點(diǎn)斑駁,偶爾望到了幾點(diǎn)星疏的白點(diǎn),竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠(yuǎn)……但我又能怨尤些什么呢?十二年。十二次。你每次總帶來(lái)了最純潔,最快樂(lè)的韶華,你到來(lái)的時(shí)候,總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里,我們都是最天真,最可愛(ài)的孩子。是我錯(cuò)了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船,就那樣認(rèn)為美好地放入溪里。今日,你亦化為一只紙船,與我別離。如果我是那雨滴的話……那么,我能夠像把不曾交會(huì)的天空與大地連接起來(lái)那樣……把你的心串聯(lián)起來(lái)嗎?你回眸輕語(yǔ):“別傻了,你已經(jīng)長(zhǎng)大了呢。”這算是什么,訣別語(yǔ)么?或許,我又錯(cuò)了。我不該那樣地依戀你……我長(zhǎng)大了呢。也許我該學(xué)著去走,那只有一個(gè)人時(shí)的路了。別了,我的六一。

  初二:瘋丫頭

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    在這艷陽(yáng)高照的日子里,迎來(lái)了又一個(gè)六一兒童節(jié),這個(gè)兒童節(jié)和往常不一樣,因?yàn)檫@是童年里最后一個(gè)兒童節(jié)了,所以,這個(gè)兒童節(jié)應(yīng)該過(guò)得比往常更“隆重”一些,這樣才不會(huì)i留下太多遺憾,的確,這個(gè)兒童節(jié)真的令我太難忘了!...

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    鳥(niǎo)兒歌唱著這個(gè)春末夏初,讓我們?cè)俅斡瓉?lái)了自己的節(jié)日——兒童節(jié)!今年的兒童節(jié)在周末,這可給小朋友們樂(lè)壞了!沒(méi)有上學(xué)的煩惱,看不見(jiàn)一摞摞的作業(yè),太陽(yáng)公公的再次升起,是給這個(gè)兒童節(jié)帶來(lái)了美好預(yù)兆!...

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    篇一:我六年級(jí)即將畢業(yè)了,我的六一也接近尾聲了,想一想也挺快的啊。這個(gè)六一過(guò)的還是很高興的,媽媽平時(shí)上班沒(méi)有周日休息,但她還是調(diào)換了個(gè)班專(zhuān)門(mén)陪我玩了一天,我也知道這是媽媽的用心良苦,讓我過(guò)愉快地過(guò)完這最后一個(gè)六一,盡管明...

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    第一篇:最后一個(gè)六一兒童節(jié)今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。...

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    又是一個(gè)兒童節(jié),雖然過(guò)了很多次兒童節(jié)了,但這次對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。在這天沒(méi)有來(lái)到前,同學(xué)們就已經(jīng)積極準(zhǔn)備好節(jié)目了,要給最后一個(gè)兒童節(jié)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。...

  • 難忘最后一個(gè)六一作文1000字

    時(shí)光如梭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在小學(xué)階段中度過(guò)了五個(gè)快樂(lè)而短暫的六一兒童節(jié)。今年我已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,這也是我們度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié),自然要辦得隆重而精彩。...

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    【最后的六一】作者:曲姿諭最后的六一明天就是六一兒童節(jié)了,學(xué)校的六一游園提前一天在學(xué)校舉行,這是我最后一個(gè)兒童節(jié),也是最后一次在學(xué)校過(guò)的節(jié)日。早上,宿舍樓里,我們都在討論著游園,樓道里全是亂哄哄的一片。...

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