2021關于兒童節(jié)的作文：那些瘋狂的日子叫做六一

　　六一，在我看來，一個早已遺忘的節(jié)日，但五月下旬，仍然有人為了這個早已不屬于他們的日子而忙碌著，

　　于是，水槍，水氣球，雪花……這些刺激的東西在我們學校流行開來，他們玩得風風火火，而我每次站在走廊上看著這些被認為的“長不大的孩子”，總是說不出的難過，他們的行為被否定了，甚至校長也在廣播中一次次下禁令，而他們又怎畏懼呢，多么固執(zhí)的一群孩子，只為了過那個根本不屬于他們的節(jié)日，而他們說了：“我們都還是小孩子，沒必要老裝成熟!”

　　想來，我就是那些整天裝成熟的孩子之一!

　　同桌是班上最調皮的一個孩子，一上課便會不耐煩，不時地找著目標進行攻擊，噴了鄰座的同學們一身水，人們會叫我管管，她會用那種十分無辜而又可憐的表情說：“實在無聊嘛，你就讓我玩會好不好?”我不懂得回答。過后我對她說：“你噴我吧，我想降降溫!”她一時高興得不行，往我脖子上噴了水，問我：“涼爽不?”我點頭!看見她那個傻樣，不禁想哭，比起她，我們這些人，真都老了似的!

　　下課和藝去上廁所，一般都排好久的隊，大半是手中拿著水槍或者氣球，準備去裝水的，然后一出來，便瘋狂地砸了滿身水，瘋跑著，尖叫著，那些聲音，我總是努力回避著，不適應，也不喜歡，畢竟我在那氣氛中太不入群了。

　　我們早已被濺了一身的水，遇上了豐，他拿著水槍就朝我們噴，我們抱頭逃竄，看著一身濕濕的衣服，卻也開心地笑著。

　　校園這么瘋了幾天，學校的走廊上都是濕的，滿地是氣球暴了以后的殘片。我們見學校公告上滿是禁令，說什么沒收一切水槍，氣球，還會見寫著：“你們都已經不是兒童了，你們是青年了，過的是青年節(jié)，不是兒童節(jié)，六一早已不關你們的事……”班主任也會說：“你們都長大了，玩這些難道不感羞恥，初一的弟妹們玩那叫童真未逝，你們再玩就是一群養(yǎng)不大的孩子!”

　　聽了讓人怪不好受，其實一年一個六一，我們也過了十多個了，以前沒能好好珍惜，一過去了，便如此懷念起來了，六年級，那個最后的一個六一，我們是怎么過來著：節(jié)日前一天，去學校拿了幾顆糖果，被老師們鼓勵了半天，才勉強上去唱了幾首歌，我們還總是盼望著快點結束，好回家，老師那時說的那句話，我還記得：“最后一個了，你們不想珍惜，那以后就不可能在有了喲!”我們根本不以為然，唱了一會，還是匆匆回家了。而第二天放了一天的假，就這么過了，那個人生最后一個六一，以后再也回不去的節(jié)日!

　　記得當時班上的男生們唱了那首《小薇》，開頭那句：“小薇，我愛你!”喊地特別大聲，全班女生就在下面大笑，他們倒也不臉紅，那時候，我們都還挺純的!

　　六一，當然幼兒園是最忙碌的，那天東東幼兒園慶六一演出，吵了我們一夜，廣播聲那是真夠震天動地，那天晚上又是下雨天，老聽見那個司儀在喊：“家長們，請把雨傘放下來，一點雨沒事的啦，請把雨傘放下來!”后來干脆用兇的：“都給我把雨傘放下來，根本沒雨嘛，哪有雨，你看小朋友們哪里有拿傘了，別妨礙我們攝影啊，都給我放下來!”

　　哇，話說得夠絕，小朋友們那也是被迫無奈嘛，演出還拿傘不成，我估計那天回去，大半家長孩子都得感冒。我聽見有個男孩子唱的是〈你是我的玫瑰花〉，唱地我陣陣發(fā)毛，他實在不適合呀!反正那夜我就在窗前聽了一夜的歌，也跟著小朋友們過了個快樂的六一!

　　真正的六一終于還是到了，那天剛到學校，就看見同桌拿了一袋子雪花，氣球，充氣器，還有衣服，一件外套是準備雪花大戰(zhàn)時用來擋擋的，一件t恤是準備水球大戰(zhàn)時可以換的，我驚訝，今天該是怎樣的場面呀。

　　下課，一大群瘋瘋癲癲的女生，撞進了我們教室，把我們班的人嚇個半死，又以超控架勢，群體堵住了門，后面一群男生追上來，瘋狂地撞門，女生們在里面尖叫著，外面的男生大喊著……最后，男生還是把門撞開了，接著就是“霹靂扒拉”的氣球爆破聲。一個個水氣球從門外飛近來，砸在那幫女生身上，那幫女生抱頭蹲在角落，滿身濕透。終于，男生們過了癮，離開了，女生們在后面也出了教室，邊喊著：“好，扯平了!”

　　我們班的人，就可憐地收拾著殘局，后座全濕透，書包也滴水，墻上的水往下流著，滿世界的呼喊聲……

　　就這么又過了一節(jié)課。

　　第二節(jié)下課，我和藝跑出去踩操場，看著操場上那些小丑，一個個五顏六色的蓬頭亂發(fā)，滿頭的彩帶雪花，身上全是各種各樣的涂鴉，畫面感可真夠強，頗象世界杯的球迷們瘋狂的打扮!

　　在我們這所謂的重點班，也就同桌和另外兩個女生算是活躍分子了，她們在教室里追趕著，雪花不斷往頭上噴，被追的跑到了走投無路的時候，便見她們扭在一起瘋，滿教室紛飛著的雪花，那嗆人的雪花味道……我看見大家都站到了講臺，做個觀眾，看她們如何瘋。

　　我突然覺得我們班真是夠陰勝陽衰的，男生們都沒一個參與此次“六一狂歡”的，他們只是站在講臺看風景，這讓我覺得挺滑稽的!

　　最后的一節(jié)課，隔壁的五班上地理課，天，我真懷疑地理老師幾乎是指揮著他們怎么瘋的，老師說了一句什么，我們聽不見，但是卻聽見他們全班同學，拼命地敲桌子，捶椅子，踩地板，象是國際樂隊演奏一般，我們被吵地完全沒法上課，接著聽見他們全班又因為老師說了句什么，全都跑出了教室瘋了，整條走廊雞飛狗跳的，太恐怖了，真納悶地理老師怎么就這么開明呀，也真不顧別的老師有意見了?真有膽量!

　　中午回家，外婆拿了些餅干，姑姑拿了些阿爾卑斯糖和酸奶，說是給弟弟的，弟弟最后一個六一兒童節(jié)了，我當然也是沾了不少“光”，吃了很多的糖。

　　問弟弟這最后一個六一，他們怎么慶祝，他說分幾顆糖，什么也沒有，我說唱歌也沒有了，他說當然沒有。我感嘆，真是一年不如一年了。

　　姑姑還說，表妹他們中心幼兒園今年居然連表演也沒有，我更是驚訝，現(xiàn)在連名正言順的兒童們都不過六一了，我們這幫大孩子，倒跟著懷舊!難道真的就象那句話說的：“只有等到失去了，才會珍惜!”

　　下午去學校，剛進校門便見滿地的水和氣球殘片，樓道上早已鬧水災，回到教室，見同桌已經是把衣服換了，看來，他們是乘著吃飯時間，鬧完了呀!看來瘋狂的場面已經過去了，我們錯過了!可是，一下課，走廊上還是到處是打水仗的人，我們在教室里跑來跑去地進行避難，窗戶上的玻璃上，水一直在往下淌著。突然，一個女生跑了進來，后面的女生手拿幾個水氣球，追著，接著水球猛砸，旁邊同學的書桌徹底遭難，書包拿起來都滴著水，書本也大半濕透了!

　　俊賢突然叫我，說：“老師說讓管一下!”我看了看他的眼神，確實，我們都一樣地無奈，我點了點頭。

　　后面一個女生撞過來，我的衣服也濕了，沾了點“油漆”，我這下開始大喊：“停了!都停下，別鬧了!”

　　可是沒有誰會聽見我說的話，他們瘋狂的聲音又把一切淹沒了。

　　我其實也根本不想去管，而也不能去管。說白了，我羨慕他們，真的羨慕，我為什么就不能像他們一樣的放開一切去瘋，可曾記得小時侯說過的：“校長的任務是羅羅嗦嗦，而我們的任務便是我行我素!”可畢竟那都過去了呀，我們早已不那么瀟灑，我們怕老師追究，怕老師說：“重點班的班干部都這樣，那這學校還有前途嗎?”怕同學們說，怕別人嘲笑……

　　我們都是好孩子，所以我們失去的也很多，那些可以挽回的快樂，我們就這么放棄了爭取! 記憶中，那些瘋狂的日子，叫做六一!