愛(ài)的禮物敘事作文
【第1篇】
“這是真的嗎？趙老師要回來(lái)了？”我高興得簡(jiǎn)直不敢用語(yǔ)言來(lái)形容，“要不，我們裝扮裝扮教室，來(lái)歡迎趙老師？”“嗯！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
也許，是六年的生活，把我們和趙老師的關(guān)系拉近了吧！大課間，同學(xué)們一起策劃，中午，王雨佳辛苦地做著彩條，這可都是為了歡迎趙老師重返校園哪！
終于盼到了星期五的傍晚，等到同學(xué)們都離開了，我們才正式開過(guò)工。王雨佳小心翼翼的拿起親手制作的彩條，用膠水輕輕地貼在了黑板上，我則用干凈的抹布將黑板擦凈。在太陽(yáng)的照耀下，亮閃閃的。我和屠詩(shī)丹望著空蕩蕩的黑板，絞盡腦汁地想著標(biāo)題，不知過(guò)了多久，我倆異口同聲地說(shuō)道：“趙老師，歡迎回歸！”說(shuō)干就干，一點(diǎn)也不拖拉，我們分別定好點(diǎn)，然后認(rèn)真地寫起藝術(shù)字來(lái)。一刻鐘過(guò)去了，兩刻鐘過(guò)去了……就連那熟悉的靜校鈴聲也隨之響起來(lái)，不過(guò)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不重要了。
“終于完成了!”我抹了把汗，“嗯……還可以。”沒(méi)想到，在沒(méi)有趙老師的指導(dǎo)下，我們也可以……我望了望鐘，已是5點(diǎn)了，我滿意地望著黑板，漸漸地關(guān)上了門。
趙老師，希望你能喜歡這份不一般的禮物！
【第2篇】
五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，我想送給媽媽一件禮物。是什么禮物好呢？我想了好半天，終于想了一個(gè)好主意，我要用自己攢的錢給媽媽買一只鮮花。
我去請(qǐng)奶奶幫忙，奶奶說(shuō)：“就買康乃馨，因?yàn)榭的塑笆菍ｉT送給媽媽的花�！蔽姨袅艘恢Х奂t的康乃馨，非常漂亮，粉嘟嘟、水靈靈的，好像看著我笑呢！
一回到家，我就找了一個(gè)大瓶子，在瓶子外面包了張彩色的紙，又用水彩筆用心地寫了“祝母親節(jié)日快樂(lè)！”還畫了一些美麗的圖案。想知道嗎？告訴你們吧：我畫了一滴小水滴。因?yàn)槠孔哟戆职�，康乃馨代表媽媽，瓶子上的小水滴�?dāng)然代表我了。我們是幸福的一家人。接著我裝了半瓶子水，插上康乃馨�？纯次业慕茏�，心里得意極了。照照鏡子，哈哈，我的鼻尖滲出了珍珠般的小汗珠。
媽媽回來(lái)了，我親手把它送給媽媽�？粗业亩Y物，媽媽疲憊的臉上立刻綻開了燦爛的微笑，連聲說(shuō)：“兒子，謝謝你給了媽媽一個(gè)驚喜，媽媽好開心喲！”我也高興地說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，祝你節(jié)日快樂(lè)！”媽媽緊緊地把我抱在懷里臉上流下了熱淚，我也給了媽媽一個(gè)親吻。
這個(gè)禮物雖然微不足道，但是表達(dá)了我的心。我在心里千萬(wàn)遍地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！我愿您永遠(yuǎn)年輕美麗！”
媽媽的話：收到兒子的禮物，感到十分欣慰和幸福，不知不覺(jué)中兒子長(zhǎng)大了，懂得了付出、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。在此，衷心謝謝李老師的辛勤培育和嘔心瀝血的教導(dǎo)！