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六年級(jí)作文:最珍貴的禮物550字

發(fā)布時(shí)間:2022-05-16

六年級(jí)作文:最珍貴的禮物550字

  篇一:最珍貴的禮物[550字]

  我時(shí)常在想:蝶的存在,究竟是為了向世人展現(xiàn)它短暫而炫彩的一生,還是向天地贊頌破繭而出的那一刻的震撼?在這一刻,我找到了答案。

  今天,是我的第十四個(gè)生日。顧名思義,“生日”便是一個(gè)人誕生的日子,可是,由此而誕生的不僅僅是一個(gè)人,伴隨著我們產(chǎn)生的,還有永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一份責(zé)任,一份使命。一份沖破束縛、博得一片天地的責(zé)任,一份用自己的一生來(lái)書(shū)寫(xiě)化蛹成蝶的傳奇的使命。

  蝶的一生,如此夢(mèng)幻,從破繭而出時(shí)的喜悅和振奮開(kāi)始,到化成一片枯葉墜落時(shí)的不舍和依戀結(jié)束。在這屈指可數(shù)的生命時(shí)光中,每一時(shí)每一刻都在用血淚凝聚成一場(chǎng)似真似假,如影如幻的一場(chǎng)夢(mèng)。用盡全力,撲向似曾相識(shí)而又無(wú)法長(zhǎng)久擁有的天空。試問(wèn):如果蝶在破繭而出之前就可以預(yù)見(jiàn)自己動(dòng)人但卻凄涼的未來(lái),它還會(huì)義無(wú)反顧么?答案是肯定的,至少,我相信。

  而我們又何嘗不想這樣呢?漫長(zhǎng)地在黑暗中的摸索、等待和力量的積蓄,不也是為了最后的一鳴驚人么?頑強(qiáng)的拼搏、忍耐的淚水不也是為了最后的一躍而起,在屬于自己的天空下、陽(yáng)光里、撲閃那耀眼的繡滿血淚凝成的寶石的雙翅么?即使迎接我們的是稍縱即逝的曇花一現(xiàn),也值得每個(gè)人為之努力。畢竟,至少我們擁有過(guò)。

  堅(jiān)硬的繭是生命給予蝶的最好的禮物,而現(xiàn)在的苦難,也是生命給予我們的最好禮物。仰望天空,為了在不久的將來(lái)刻上屬于自己的姓名,就讓我們將意志磨成利刃,用奮斗積蓄力量,勇敢地劃破裹在身上的層層枷鎖,懷著必勝的信念,騰飛在云層之中!

  篇二:最珍貴的禮物[550字]

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),大地?fù)Q上了綠色的新裝。黃鸝在歌唱,訴說(shuō)春的到來(lái);柳樹(shù)在跳舞,為春增添姿色;小草探出頭,目睹春的美麗。然而誰(shuí)也不知道,善良的春姑娘為孤獨(dú)的小紅準(zhǔn)備了一份特別的禮物。

  小紅漫步在庭院里,舒展雙臂,感受春的到來(lái)。心想四季之中當(dāng)屬春天最溫柔,充滿生機(jī)的了。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),小紅看見(jiàn)一只可憐的雛燕從屋檐上掉下來(lái),同一刻,沙子便進(jìn)了小紅的眼睛里。她心想,從那么高的地方掉下來(lái),不摔死,也得摔傷吧。當(dāng)小紅再次睜開(kāi)眼睛時(shí),只見(jiàn)那只雛燕已經(jīng)奄奄一息了。小紅呼了一口氣,心想,幸好還活著,包扎一下就沒(méi)事了。這時(shí)一只貓來(lái)到雛燕的面前,只見(jiàn)它前腳伏在地上,后腳踮起,弓起身子,虎視眈眈的盯著面前的美餐,隨時(shí)準(zhǔn)備吃掉它,心想原來(lái)這世上真有天上掉餡餅的事呀!這燕子細(xì)皮能肉的,一定很美味。小紅看到后,頓時(shí)大發(fā)雷霆,拿著細(xì)長(zhǎng)的鞭子使勁的抽打那只貓,吼道:“平時(shí)也不見(jiàn)你吃幾只老鼠,現(xiàn)在還想吃雛燕?別癡心妄想了!”那只貓灰溜溜地跑了心想:今天主人怎么了,以前他都很喜歡我呀。“

  這時(shí),小紅急匆匆地跑過(guò)去,小心翼翼地把雛燕捧在手心。然后回到家,用紗布輕輕地幫雛燕包扎傷口。然后到廚房里端了碗水。過(guò)了好一會(huì)兒,雛燕終于醒來(lái)了,它把頭探進(jìn)去,喝了點(diǎn)水,抬起頭高興的叫著,好像在說(shuō);”謝謝你,救命恩人!“小紅心滿意足地笑了。

  從此,一人一燕成為了一對(duì)好朋友,快快樂(lè)樂(lè)地生活著。春天,成為了小紅最快樂(lè)的季節(jié)。

  篇三:最珍貴的禮物[550字]

  一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,寒風(fēng)凜凜,整個(gè)森林被鋪蓋上了一層皚皚白雪,樹(shù)枝上、屋檐下,都掛著一條條晶瑩剔透的冰柱,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外璀璨奪目。

  動(dòng)物們都儲(chǔ)存了豐富的食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。然而,在他們家門(mén)口的郵筒里,悄悄地出現(xiàn)了一封神秘的冰雪派對(duì)邀請(qǐng)函。原來(lái),這是冬爺爺特意為大家精心安排的。

  三天后,大家都如約而至趕赴月亮湖參加派對(duì)。“哇!這里可真漂亮呀!”小兔子由衷贊美著。一旁的松鼠也連連點(diǎn)頭:“是呢!是呢!你看那棵大松樹(shù),上面掛著一閃一閃的彩燈,還系著好多蝴蝶結(jié)和鈴鐺!其它掛著的盒子里有冬爺爺為我們準(zhǔn)備的禮物,最頂端的金色五角星可是今晚的獎(jiǎng)品哦!據(jù)說(shuō),誰(shuí)能答對(duì)問(wèn)題誰(shuí)就能獲得它。”

  派對(duì)在大熊貓的主持下順利進(jìn)行。有的聚在餐桌前吃著美味可口的甜點(diǎn),有的在結(jié)冰的湖面上比賽溜冰,還有的在雪地里玩起了打雪仗和堆雪人,場(chǎng)面十分熱鬧!

  最后,長(zhǎng)頸鹿和金絲猴把樹(shù)上的禮物摘了下來(lái)分發(fā)給大家。快結(jié)束時(shí),冬爺爺終于出現(xiàn)了。“孩子們,你們玩得開(kāi)心嗎?”冬爺爺捋了捋胡子說(shuō)道。“現(xiàn)在,我可要開(kāi)始提問(wèn)題了。今晚,我送給你們的禮物是什么?”

  “是圍巾!”

  “是手套!”

  “還有帽子!”

  “不對(duì),是好多好吃的東西!”

  大家都搶著回答問(wèn)題,而冬爺爺卻只是微笑著不說(shuō)話。小綿羊思考后給出了她的答案:“是勇氣!是不畏寒冷的勇氣!在派對(duì)中,我們溜冰、打雪仗、堆雪人,戰(zhàn)勝了寒冷,體會(huì)到只有冬天才能帶給我們的快樂(lè)!

  冬爺爺聽(tīng)完答案,滿意地笑了。

  篇四:最珍貴的禮物[550字]

  今天媽媽很早就來(lái)接我了,把我和弟弟送到小區(qū)門(mén)口,然后就讓我們自己往回走,看著我們進(jìn)了小區(qū)門(mén)以后,媽媽開(kāi)著車送彤彤回家去了。

  我拉著弟弟的手趕快回到家里,回到家里以后,姐姐讓我們洗洗手,然后拿出一些零食。還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),姐姐就說(shuō):“這是爸爸去黑龍江回來(lái)給我們買(mǎi)的好吃的,開(kāi)心吧。”這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  我仔細(xì)一看桌子上的零食,有士力架和牛肉干。我和弟弟先打開(kāi)了士力架,一人拿出了一個(gè)士力架,就迫不及待的吃起來(lái)。我咬了一口,真好吃,于是就狼吞虎咽的吃起來(lái)。弟弟看我吃了,也趕快剝開(kāi)皮兒吃起來(lái)。姐姐看我們吃的那么香,便說(shuō):“這可是爸爸特地給你們從俄羅斯買(mǎi)的哦。這種士力架,比我們中國(guó)的更厚、里面的東西更多、以更甜一些。”這時(shí),我疑惑的說(shuō):“姐姐,上次爸爸不是去黑龍江出差了嗎?怎么又去俄羅斯了?”姐姐一邊想,一邊說(shuō):“因?yàn)楹邶埥投砹_斯是比較近嘛,所以爸爸順便去了俄羅斯。”“”哦,原來(lái)是這樣。“我一邊吃,一邊說(shuō)。

  吃完了士力架,我們就開(kāi)始吃牛肉干了,我先看看包裝袋,包裝袋上寫(xiě)著呼倫貝爾四個(gè)大字,然后我就撕開(kāi)包裝袋,開(kāi)始吃了。我咬了一口,嚼了嚼,隨后撇著嘴。姐姐看我這個(gè)狼狽的樣子,說(shuō):”怎么了?“”這個(gè)牛肉干怎么跟著沒(méi)熟一樣?好難吃呀!“我說(shuō)。姐姐又說(shuō):”猜對(duì)了,媽媽就猜你們不會(huì)喜歡吃的。媽媽喜歡吃這個(gè)。“于是,我就放到廚房的桌子上了。

  爸爸給我們帶了這么多好吃的東西,真開(kāi)心。

  篇五:珍貴的禮物

  星期一早上,冒著冬日的寒意,我剛走進(jìn)教室門(mén)口,就看見(jiàn)黃老師已經(jīng)在教室里帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了,看著分別了一個(gè)星期的黃老師,一股暖流涌上我的心頭。黃老師上個(gè)星期去珠海參加“真愛(ài)夢(mèng)想課程研討會(huì)”,我們可想她了。

  升完國(guó)旗后回到教室,黃老師從衣袋里摸出一個(gè)紅色的塑料口袋,提在手里,搖得噼里啪啦地響,神秘地說(shuō):“你們想知道老師給你們帶了什么禮物嗎?”大家興高采烈地猜著,有的說(shuō)是彈丸,有的說(shuō)是錢(qián),有的說(shuō)是貝殼......。黃老師笑嘻嘻地打開(kāi)口袋,拿出三大串彩色的海螺掛飾。哇!好漂亮呀!有的同學(xué)手伸得老高,迫不及待地說(shuō):“給我一個(gè)!給我一個(gè)!”黃老師說(shuō):“別慌,每個(gè)人都有。但是我們要先發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué)。”聽(tīng)到這句話,班上那幾個(gè)趁黃老師不在趁機(jī)“造反”的男同學(xué)馬上像“霜打了的茄子——蔫了”,耷拉著腦袋。黃老師靜靜地看著著這幾個(gè)同學(xué),沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我們來(lái)評(píng)一評(píng)這幾個(gè)同學(xué)該不該得到禮物?”經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的一番討論后,黃老師說(shuō):“我們現(xiàn)在把掛飾發(fā)給他們,作為鼓勵(lì)他們?cè)琰c(diǎn)改正缺點(diǎn)的禮物,好不好!”那幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,臉上馬上就轉(zhuǎn)陰為晴了,我聽(tīng)見(jiàn)孫先誠(chéng)感激地說(shuō):“謝謝黃老師!”我們的黃老師對(duì)同學(xué)總是那么寬容。

  我仔細(xì)端詳著黃老師送給我的海螺掛飾,真是愛(ài)不釋手。這個(gè)掛飾制作得非常精致,一根紅色的細(xì)繩上栓著一個(gè)花生米般大小的淡黃色海螺,海螺上有褐色的如波浪線一樣的花紋,看到這些花紋,我仿佛看到美麗的珠海海面上泛起的一層層潔白的浪花。

  黃老師外出學(xué)習(xí)很辛苦,卻還掛念著我們。這件禮物真是意義非凡,我要好好珍藏,把它作為我前進(jìn)道路上無(wú)窮的動(dòng)力。

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