用碎片拼出夢(mèng)想作文800字
我不喜歡這樣的生活。
自從擁有了手機(jī)，時(shí)間就好像被分成了無(wú)數(shù)小塊。一捧起這小小的屏幕，我就會(huì)忍不住點(diǎn)開(kāi)一條條資訊，瀏覽一片片“網(wǎng)紅”文章，回復(fù)好友的一句句消息，翻看一條條朋友圈……時(shí)間就這樣慢慢溜走，而細(xì)細(xì)回想，我似乎并沒(méi)有真正靜下心來(lái)做成什么事，而只是捕獲了一個(gè)個(gè)碎片似的小信息。據(jù)說(shuō)，這樣一種狀態(tài)，叫碎片化。
我很惶恐。固然在這樣一個(gè)時(shí)代里我可以輕易地獲取自己想要的信息，每天都與爆炸般數(shù)量的咨詢(xún)打交道。但是是否過(guò)慣了這樣的生活之后，我再也無(wú)法靜下心來(lái)好好讀一本書(shū)；習(xí)慣了用社交軟件交流，我是不是再也無(wú)法與摯友面對(duì)面長(zhǎng)談。我不知道我是應(yīng)該“放下手機(jī)，立地成佛”呢，還是順應(yīng)潮流，在碎片化的時(shí)代中求生存。
開(kāi)學(xué)了，初次體驗(yàn)住宿生活的我為了時(shí)時(shí)和父母保持聯(lián)系，懷揣著手機(jī)和一顆躍躍欲試的心開(kāi)始了新的征程。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我試圖在手機(jī)與學(xué)習(xí)之間尋找一個(gè)平衡。高中是一個(gè)很奇妙的地方，在教室里每個(gè)同學(xué)都在用功學(xué)習(xí)，走出教室依然有著大把時(shí)間供人揮霍或是利用，但這些時(shí)間也像碎片一樣：出操前的五到十分鐘，飯后的十幾二十分鐘，等待洗澡的一會(huì)兒……每每到這個(gè)時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地掏出手機(jī)，打發(fā)時(shí)間。直到有一天，突然有個(gè)聲音在我的心里吶喊：“不該是這樣的，醒醒吧！你看看你自己在干什么？你的夢(mèng)想呢？這就是你認(rèn)真規(guī)劃過(guò)的高中生活？”我打了個(gè)激靈。
我也不喜歡這樣的生活、這樣的自己啊。
所以才要振作！你給我打起精神！用好每一分鐘！
于是我認(rèn)真了起來(lái)，制定了許多計(jì)劃，將每一段休息時(shí)間都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的：出操前復(fù)習(xí)英語(yǔ)，吃晚飯理數(shù)學(xué)錯(cuò)題，洗澡前后背語(yǔ)文。我把手機(jī)塞進(jìn)了抽屜，只在睡前社交并瀏覽一下新聞。這樣的生活略有些單調(diào)，卻令我感到格外滿(mǎn)足。這是戰(zhàn)勝了自己的快樂(lè)。
這個(gè)故事還在繼續(xù)，我依然在這個(gè)碎片化的時(shí)代里掙扎著生存，努力地活得更精彩。我會(huì)控制自己，在碎片化的時(shí)間里不斷努力，讓汗水澆灌出嫩芽，用碎片拼出我的夢(mèng)想。