以微笑的力量命題的初中作文三篇
篇一
微笑的力量是巨大的，微笑能讓你對(duì)自己充滿信心;微笑能讓你保持好心情，;微笑能讓有矛盾的同學(xué)重歸于好;微笑能讓煩惱通通地遠(yuǎn)離你，所以，請(qǐng)時(shí)常給自己一個(gè)微笑。
考試之前，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，告訴自己，不要緊張，要以平和的心情來(lái)對(duì)待它，要對(duì)自己有信心，也許成功就離自己不遠(yuǎn)了。
當(dāng)我失落時(shí)，我就會(huì)給自己一個(gè)微笑，使勁去想那些美好的事情，讓快樂(lè)重新回到我身邊，也許，那令人不快樂(lè)的事情常常會(huì)令我想起，但是，只要再給自己一個(gè)微笑，我會(huì)把不愉快的事全忘掉，那些事就像夢(mèng)一般，一晃就又過(guò)去了。
當(dāng)我生病時(shí)，我會(huì)給自己一個(gè)微笑，使我每天都保持好心情，讓我有能力去戰(zhàn)勝病魔，無(wú)論有多么痛，我都會(huì)堅(jiān)持下去，
給自己一個(gè)微笑，讓微笑給你帶來(lái)歡樂(lè)、包容、自信、戰(zhàn)勝挫折的信心。
當(dāng)然微笑也是的服務(wù)，有誰(shuí)會(huì)拒絕微笑呢?英國(guó)有一個(gè)以微笑服務(wù)為宗旨的公司，大家都對(duì)它坦誠(chéng)相待，自然，這家公司就會(huì)財(cái)源滾滾了。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)“微笑酒店”嗎?那可是一個(gè)響徹全英國(guó)的名字。酒店老板布徹賴斯老太太有一個(gè)制勝的法寶，那就是微笑。每一個(gè)進(jìn)入微笑酒店的人都有不同的目的，然而他們最急迫的目的是找一個(gè)人來(lái)傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)。酒店中不乏有事業(yè)受阻者，愛(ài)情不順者，家庭破裂者等等。每到這個(gè)時(shí)候，66歲的布徹賴斯老太太總是為客人端來(lái)一杯濃濃的熱咖啡，并微笑著像個(gè)朋友那樣傾聽(tīng)客人的滿腹牢騷。有時(shí)也會(huì)微笑著發(fā)表一兩句誠(chéng)摯的見(jiàn)解。久而久之，大家都把布徹賴斯酒店當(dāng)作了自己的家，并給它取了個(gè)名字叫“微笑酒店”。有時(shí)客人們到酒店去還像給家里買菜一樣捎去一兩樣時(shí)鮮小菜。長(zhǎng)期下來(lái)，布徹賴斯老太太自然獲得了豐厚的利潤(rùn)。
每天保持好心情，讓微笑帶給你一個(gè)美好的世界，一個(gè)絢麗多姿的世界吧!請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!
篇二
學(xué)習(xí)。交際。生活是我們常見(jiàn)的幾種壓力來(lái)源，壓力有大有小，它是一把雙刃劍，是助你爬上高峰必不可缺的重要因素。
可是壓力太大就會(huì)崩潰，你有會(huì)不會(huì)放棄一些自己施加的壓力呢?如果你是一塊生鐵，那么壓力就是一柄鍛造錘，它會(huì)為你打磨去自身的雜質(zhì)，在過(guò)程中你也許會(huì)疼痛會(huì)無(wú)望，但這是你成為寶劍的必經(jīng)之路;如果你是一個(gè)氣球，那壓力就是進(jìn)入體內(nèi)的空氣，它會(huì)為你提供力量，在過(guò)程你也許會(huì)無(wú)助會(huì)擔(dān)憂，但這是你成長(zhǎng)的前進(jìn)之階。所以面對(duì)壓力不要厭惡它，你可以嘗試著去擁抱它。你或許會(huì)有過(guò)重的壓力，你可以放聲大哭但哭過(guò)以后一定要更加堅(jiān)強(qiáng);你可以在白紙上亂涂亂畫(huà)，但畫(huà)完以后一定要更加樂(lè)觀這就是面對(duì)壓力的方法。請(qǐng)?jiān)诎准埳袭?huà)下這些圖形吧——一個(gè)大圓。幾條直線。一個(gè)中圓。一個(gè)大鉤，在畫(huà)的過(guò)程中你有沒(méi)有在猜測(cè)要畫(huà)什么?
如果有那么說(shuō)明你的壓力過(guò)重了，以為你無(wú)形之間又給自己下達(dá)了一個(gè)指令，這就是壓力過(guò)重的表現(xiàn)。在這時(shí)候你可以坐下來(lái)靜靜想想，去整理一下自己的思緒——想想有什么壓力，有哪些壓力是自己施加的可以去掉，減輕你的行李讓我們輕裝上陣!我不能改變天氣，但我可以改變心情;我不能改變空氣，但我可以整理思緒;我不可以擁有魔法，但我可以去努力爭(zhēng)取。在面對(duì)壓力時(shí)我會(huì)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，完成后去放松，在面對(duì)壓力時(shí)我會(huì)努力做一個(gè)深呼吸，減少壓力的產(chǎn)生。
你是否會(huì)和我有一樣的問(wèn)題：當(dāng)有很多人聽(tīng)你總結(jié)時(shí)就會(huì)極為的緊張。那么就讓我們?cè)谛牡状蠛拔野岩磺卸紲?zhǔn)備好了為什么要怕?我可以的。當(dāng)我們面對(duì)壓力時(shí)，讓我們對(duì)他露出一個(gè)真誠(chéng)的微笑，讓我們把它擁入入懷中和它做朋友吧!
篇三
熙倫知道了原來(lái)芯淵想學(xué)鋼琴，于是她心里萌生了一個(gè)念頭。熙倫用她兩個(gè)月的積蓄去學(xué)鋼琴，不過(guò)幾個(gè)星期，熙倫的琴聲已經(jīng)超越了老師，但熙倫還是每天練每天練，手指練的疼了就去用冷水洗洗，在她心中是一種力量，鼓勵(lì)她堅(jiān)持、幸苦、有毅力，如果是平常，熙倫做什么事都心不在焉干不好，但這次真是奇跡的發(fā)生。同時(shí)也讓熙倫知道了她的天賦。
于是，熙倫回家去教芯淵，教了幾個(gè)月，都沒(méi)有熙倫一個(gè)星期的成果有效。
一次，校長(zhǎng)結(jié)婚，全體老師一激動(dòng)便給校長(zhǎng)辦了個(gè)文藝晚會(huì)比賽，當(dāng)然，熙倫也是必須參加的——“下面是初一一班的熙倫同學(xué)演奏鋼琴�！眽m緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
演奏之后，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)道“第一名已經(jīng)出來(lái)了，還看什么。”“是啊。”“走吧，走吧，回吧。”臺(tái)前，同學(xué)們都走的一光二凈，只有個(gè)別聽(tīng)著琴聲睡著的同學(xué)沒(méi)走。誰(shuí)都不知道，后面最后一個(gè)節(jié)目是芯淵的——寧夏，一曲。老師見(jiàn)同學(xué)們走光了便終止了晚會(huì)進(jìn)行，并發(fā)給熙倫獎(jiǎng)品。正在此刻，芯淵居然在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后臺(tái)狠狠的瞪了一眼熙倫。熙倫卻想：回去一定告訴淵淵這個(gè)好消息，她一定會(huì)開(kāi)心的!