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小學(xué)生我成功了作文【三篇】

發(fā)布時(shí)間:2021-04-22

小學(xué)生我成功了作文【三篇】

  【篇一】小學(xué)生我成功了作文

  今天,在老爸的鼓勵(lì)下,我決定自己炒一盤花菜。

  要炒花菜,必須經(jīng)過摘菜、洗菜、煮菜之后才能炒菜。

  首先是摘菜。先用刀將花菜的!笆弊智虚_,接著將花菜一半一半的摘下來,扔進(jìn)水槽里。如此多做幾次,摘菜的任務(wù)就完成了。

  接著是洗菜。先往水槽里倒些水,然后用手?jǐn)嚢,這樣才能把花菜上的細(xì)菌搓掉。最后把花采撈上來,洗菜的任務(wù)就完成了。

  然后是煮菜。先往鍋里倒些水,然后把水燒開,接著把花菜倒進(jìn)去,燜三分鐘左右,花菜就煮熟了。

  最后是炒菜。先把鍋洗干凈,再把水燒干,接著才能倒油。因?yàn)樗陀褪窃┘。倒油時(shí),我都不敢倒,生怕被油燙傷。但是,我最后還是把油倒進(jìn)去了。等油燒熱后,再把花菜倒入鍋內(nèi)。然后將花菜大面積翻動(dòng),等炒得差不多的時(shí)候,再加入少量的鹽、味精、醬油、老酒和水,把花菜翻炒均勻后,就可以出鍋了。

  第一次吃自己炒的菜,我可開心了。

  【篇二】小學(xué)生我成功了作文

  今天,我們的大家庭給我們這些臨近畢業(yè)的學(xué)生開了一個(gè)加油鼓勁會(huì)。

  在會(huì)上,范老師的一句話使我深有感觸,人生就如馬拉松比賽,贏得時(shí)間的人,敢于和時(shí)間賽跑的人,才是最后的贏家,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、永不放棄的精神才能甩下包袱,到達(dá)終點(diǎn)。

  張甲鵬老師帶來的小故事,《飛翔的蜘蛛》使我受到啟發(fā)。蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。這是因?yàn)樗乔趭^、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,它的網(wǎng)編織精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績(jī),使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它堅(jiān)定自己的信念,不辭辛勞的編織著無堅(jiān)不催的網(wǎng),當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),加上不懈的努力,那么你就必能成功。

  我的打算是:做每一件事,都要有計(jì)劃的安排好,不虛度每分每秒光陰,做一個(gè)敢于與時(shí)間賽跑的人。在學(xué)習(xí)上,不放過一絲一毫的疑問,并解決。為畢業(yè)打好基礎(chǔ)。

  用自信與從容的微笑,迎接美好未來。我堅(jiān)信,一份耕耘,一份收獲。只有努力奮斗了,你就能到達(dá)成功的彼岸。

  【篇三】小學(xué)生我成功了作文

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我背著書包向?qū)W校走去。我看見了一位陌生的老教師,來到我們班找了三個(gè)人,來做一個(gè)游戲。

  同學(xué)們都說:“我來,我來……”老教師叫了我和另外的兩個(gè)同學(xué),讓我們每一人都拿一個(gè)小鋼球,說:“假如這三個(gè)鋼球是你們自己,而且又大火了,你們都躲進(jìn)水瓶里!彼f他之前到過幾個(gè)班,可是沒有哪個(gè)班成功地把小剛球放入瓶中。

  我說:“先讓一個(gè)同學(xué)進(jìn),再讓另一個(gè)同學(xué)進(jìn),最后我進(jìn)。”那位老師開始數(shù)數(shù)說:“一、二、三,快進(jìn)去,大火要來了。”第一位同學(xué)進(jìn)去了,另一位同學(xué)也進(jìn)去了,最后我也進(jìn)去了。后來,我們都進(jìn)去了,我們高興地一蹦三尺高。那個(gè)老教師對(duì)我說:“你們真聰明,懂得為別人著想!蔽覀冋f:“我們應(yīng)該為別人著想,先讓別人進(jìn),再讓自己進(jìn)去!崩辖處熍氖址Q好。

  這一次試驗(yàn)成功了,我們懂得了為別人著想是一種美德。

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