小學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持不懈的作文【三篇】
【篇一】
老師總是對(duì)我們說(shuō)：要想做好一件事情，一定要堅(jiān)持，付出全力。我總想變成全能的人，什么都會(huì)。雖然這是不可能的，但是我們總可以做好一件事并持之以恒。
今年我就有做好了一件事并持之以恒呢！在暑假前我就想：我已經(jīng)12歲了，總應(yīng)該有一項(xiàng)專長(zhǎng)吧？可那些樂(lè)器都要從小學(xué)起，我可不想和小小孩一起學(xué)習(xí)。在媽媽拿來(lái)興趣班的報(bào)名紙時(shí)，我看見(jiàn)了10歲以上才能學(xué)吉他就下定了覺(jué)心，要好好學(xué)會(huì)吉他。
當(dāng)我背著嶄新的吉他，邁著沉重的腳步來(lái)到了吉他教室，我的心就像小鹿亂跳，興奮極了。每次上課的時(shí)侯，老師說(shuō)的一字一句，我都深深記在心中，老師說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)我都認(rèn)認(rèn)真真的做，歌謠的練習(xí)已刻不容緩，手指酸我也不顧，回家了也要堅(jiān)持練1個(gè)小時(shí)。在我的努力之下，度過(guò)了像噩夢(mèng)般的兩個(gè)學(xué)期，而且我的手指頭上都變得硬邦邦的了。不過(guò)夜以繼日的辛苦過(guò)了，終究還是有豐厚的回報(bào)：我的動(dòng)作變規(guī)范了，五線譜上的蝌蚪文在我面前都變成了一個(gè)個(gè)歡快的音符，簡(jiǎn)單的小歌謠也可以熟練地彈奏了，表妹看著可是羨慕得不得呢，而且我還收獲了許多的快樂(lè)。
所以說(shuō)世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們認(rèn)真做好一件事永不放棄全力以赴，沒(méi)有什么事做不成。
【篇二】
小時(shí)候，我就讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，但印象不深。今年寒假再讀這本書(shū)，對(duì)文中的男主人公——保爾有了新的認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)主要講了：只上了三年學(xué)的保爾·柯察金從小飽嘗生活的苦難，后來(lái)他參加了紅軍，在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次受傷，可他仍堅(jiān)持不斷工作，最后全身癱瘓，雙目失明，只能躺在病床上，可他沒(méi)有氣餒，又重新振作起來(lái)，開(kāi)始創(chuàng)作文學(xué)。他請(qǐng)母親和鄰居幫忙，拿起筆來(lái)歌頌為建立、捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。初稿寄出后，過(guò)了許久，方知獲得了好評(píng)，但是稿子卻在郵寄時(shí)弄丟了，保爾三個(gè)月的辛苦便付諸東流了，他再一次沒(méi)有氣餒，重頭再來(lái)，慢慢寫(xiě)，終于寫(xiě)成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。
我覺(jué)得，保爾是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，遇到困難他重不退縮，即使病重垂危，他仍在堅(jiān)持工作，這種堅(jiān)持不解精神是多么難能可貴呀！
記得媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)這么一個(gè)故事：一個(gè)母親在紡織機(jī)前紡布，她的兒子在學(xué)堂上學(xué)，這時(shí)她的兒子回來(lái)了，說(shuō)：“娘，我學(xué)累了，回來(lái)休息一回兒”。這個(gè)母親聽(tīng)了兒子的話，拿起剪刀將織好了一半的布剪斷了，并對(duì)詫異的兒子說(shuō)：“你上學(xué)時(shí)間回來(lái)，就像我織布一樣，已織了一半，如果將他剪斷，那么前面織的就白費(fèi)了�！眱鹤用靼琢四赣H的良苦用心，就轉(zhuǎn)身上學(xué)了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我明白：做任何事一定要做到堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。我要向他學(xué)習(xí)，努力克服困難，勇往直前。
【篇三】
世界上有許多種職業(yè)，在這些職業(yè)當(dāng)中，我最敬佩的一種職業(yè)是園丁。因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)持不懈的精神，這種精神教育了我，先苦后甜，體會(huì)到花朵綻放的那一瞬間的幸福。
那是我還在上幼兒園的時(shí)候，班里正招學(xué)琵琶的學(xué)生，我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，所以我被選中了。可在開(kāi)學(xué)的那一天，我后悔了，看著那一個(gè)個(gè)手位，我無(wú)從下手，結(jié)果可想而知，以大哭而收?qǐng)觥?/p>
第二天，正好是雙休日，我和爸爸按照習(xí)慣，來(lái)公園走一走。當(dāng)我們看到一個(gè)園丁在澆花時(shí)，爸爸趁機(jī)開(kāi)導(dǎo)我，說(shuō)：“女兒，你看到了什么？”“我看到了一個(gè)園丁在澆花�！薄斑@就對(duì)了，那你看見(jiàn)園丁阿姨臉上的汗珠了嗎？”“看見(jiàn)了�。俊蔽衣唤�(jīng)心地答道�！澳敲�，你做到了嗎？你努力了嗎？”“我，我怎么了……”突然，我恍然大悟，大叫道，“我懂了，我明白了！”說(shuō)完，便飛奔到家里開(kāi)始練琵琶，雖然不怎么好聽(tīng)，但我終究會(huì)了，每一個(gè)音都按到了，我笑了，笑得那么燦爛，第二節(jié)課，就連老師都說(shuō)我進(jìn)步很大，我開(kāi)心極了，就是那一天，我開(kāi)始了我的琵琶生涯。
三年后，我也已是小學(xué)生了，不再是那個(gè)不懂事的小娃娃了。也就在今年，我參加了電視臺(tái)的比賽，拿了二等獎(jiǎng)，這是我意想不到的結(jié)果。從此，我更加勤奮了，取得了很多優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在，我十級(jí)已過(guò)，但回想起來(lái)，我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，竟是從一位園丁開(kāi)始的。在我十級(jí)曲子彈好的那一瞬間，我嘗到了花朵綻放的滋味。