小學(xué)生關(guān)于珍惜生命的作文(五篇)
導(dǎo)語:生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。
關(guān)于珍惜生命的作文(一)
珍惜生命
生命,像大海激起的浪花那般不起眼,生命,像璀璨的夜明珠那般寶貴。每個(gè)人的生命只有一次,所以,我們應(yīng)該珍惜生命。
萬物之中,唯獨(dú)只有梅花在冰天雪地,寒氣襲人的冬季傲然綻放。然而,許多美麗的花兒有的開在鳥語花香的春天,有的開在驕陽似火的夏天,有的開在秋高氣爽的秋天,不管他們?nèi)绾捂鼓榷嘧,如何艷麗奪目,在這個(gè)天寒地凍的冬天,都會(huì)不約而同地呼呼大睡。而與此同時(shí),在這個(gè)大雪紛飛的冬天傲然開放。她不在其他季節(jié)與百花爭(zhēng)奇斗艷,而獨(dú)自在冬天展現(xiàn)她那優(yōu)美的身姿。梅花不怕風(fēng)吹雨打,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
歌德曾經(jīng)說過﹕“你若失去了財(cái)富—你失去了一點(diǎn);你若失去了榮譽(yù)—你就失去了許多;你若失去了勇氣—你就什么都失去了!笔堑,因?yàn)橛辛擞職,所以梅花才?huì)在漫天飛雪的冬天傲然綻放。
被世人所尊稱為“樂圣”的貝多芬,在雙耳失聰之后,仍然不放棄對(duì)音樂的創(chuàng)作,終于他的終生事業(yè),他甚至向命運(yùn)挑戰(zhàn)說下“我要命運(yùn)抓住命運(yùn)的咽喉,它不能使我完全屈服”的豪言壯語,他用《命運(yùn)交響曲》向世人和命運(yùn)證明“人定勝天”的真理。最終,他成為了被世人所崇拜﹑所尊重的“樂圣”。
“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!边@是中國(guó)臺(tái)灣著名作家杏林子說的話。她雖然是殘疾人,但她并沒有自卑,而是寫出了不少讓人熱愛生命,珍惜生命的文章鼓勵(lì)青少年熱愛生命。我們應(yīng)該珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
生命,像大海激起的浪花那般不起眼,生命,像璀璨的夜明珠那般寶貴。每個(gè)人的生命只有一次,所以,我們應(yīng)該珍惜生命。
萬物之中,唯獨(dú)只有梅花在冰天雪地,寒氣襲人的冬季傲然綻放。然而,許多美麗的花兒有的開在鳥語花香的春天,有的開在驕陽似火的夏天,有的開在秋高氣爽的秋天,不管他們?nèi)绾捂鼓榷嘧耍绾纹G麗奪目,在這個(gè)天寒地凍的冬天,都會(huì)不約而同地呼呼大睡。而與此同時(shí),在這個(gè)大雪紛飛的冬天傲然開放。她不在其他季節(jié)與百花爭(zhēng)奇斗艷,而獨(dú)自在冬天展現(xiàn)她那優(yōu)美的身姿。梅花不怕風(fēng)吹雨打,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
歌德曾經(jīng)說過﹕“你若失去了財(cái)富—你失去了一點(diǎn);你若失去了榮譽(yù)—你就失去了許多;你若失去了勇氣—你就什么都失去了。”是的,因?yàn)橛辛擞職,所以梅花才?huì)在漫天飛雪的冬天傲然綻放。
被世人所尊稱為“樂圣”的貝多芬,在雙耳失聰之后,仍然不放棄對(duì)音樂的創(chuàng)作,終于他的終生事業(yè),他甚至向命運(yùn)挑戰(zhàn)說下“我要命運(yùn)抓住命運(yùn)的咽喉,它不能使我完全屈服”的豪言壯語,他用《命運(yùn)交響曲》向世人和命運(yùn)證明“人定勝天”的真理。最終,他成為了被世人所崇拜﹑所尊重的“樂圣”。
“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!边@是中國(guó)臺(tái)灣著名作家杏林子說的話。她雖然是殘疾人,但她并沒有自卑,而是寫出了不少讓人熱愛生命,珍惜生命的文章鼓勵(lì)青少年熱愛生命。我們應(yīng)該珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
關(guān)于珍惜生命的作文(二)
珍惜生命
生命是寶貴的,是金錢所買不到的,我們要珍惜生命。
雖然人人都知道生命是寶貴的,但是不珍惜生命的還是很多。在新聞中,幾乎每天都能看到有多少人犯罪,有多少人吸毒……難道這也叫珍惜生命嗎?父母生了我們,把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,他們不圖回報(bào),只希望我們活的,開開心心的習(xí)慣可以改,錯(cuò)誤可以糾正,但是生命只有一次,一但失去了,就在找不回來了,錢可以買任何東西,但買不回生命。朋友之間要互相幫助,盡量不要產(chǎn)生誤會(huì),要耐心的聽對(duì)方解釋清楚。我們要珍惜自己的生命,不能為一點(diǎn)小事就想不開,如今這年代,家中基本上都是獨(dú)生子女。父母的疼愛回使我們會(huì)對(duì)一點(diǎn)小事記仇。珍惜生命,人人都知道,但是自己做的又能有幾個(gè)。下課了,有多少同學(xué)會(huì)在班級(jí)里追逐,打架。萬一一不小心摔傷了,誰負(fù)責(zé)任。有些事之前不相信,但出事之后才后悔莫及。我們要珍惜生命,雖然人人都知道,但是有誰能夠真正明白其中的道理。
我們要珍惜生命,它一但失去就要不回來了。
關(guān)于珍惜生命的作文(三)
珍惜生命
生命只有一次,我們每個(gè)人都要珍惜它,它似乎光陰一去不復(fù)返,如果你珍惜它,你會(huì)每天的開心幸福,燦爛多姿;如果你不珍惜它,你就會(huì)過得沒有意義,不但不會(huì)燦爛多彩,反而會(huì)暗淡無光,所以我們要珍惜生命,快樂無比。
生命像一塊未經(jīng)磨礪的寶石,如果你是勤勞的人,用你的雙手去磨礪它,它就會(huì)價(jià)值連城;如果你是懶惰的人,天天荒廢度日,它永遠(yuǎn)都是一塊廢石。
生命就像品嘗咖啡一樣,剛開始帶著一點(diǎn)苦,但你品嘗過苦后,你慢慢就會(huì)品嘗到甜。剛開始,遇見困難險(xiǎn)阻,你就應(yīng)該戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝困難后,你就會(huì)品味到成功的喜悅。
珍惜生命,不只珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命。甚至珍惜大自然中一草一木的生命。這樣,你的生命就得到升華,如救出被蛛網(wǎng)束住的小蝴蝶,把被踩倒的小花重新扶起,釋放被捕的小鳥,這雖然是一件小事,但它卻有重大的涵義。
朋友,伸出你的手,伸出我的手,伸出大家的手,讓我們共同珍惜身邊的生命,讓這個(gè)世界更美好吧!珍惜生命,快樂無窮。
關(guān)于生命的價(jià)值,我曾聽過一句中國(guó)古時(shí)候一個(gè)叫司馬遷的文學(xué)家說過“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!标P(guān)于這句話其實(shí)生活中有很多事情都是關(guān)于生命的事。玉樹大地震中,一所房屋倒塌了,被埋的五人已全部救出,而且確定下面沒有人了,可是生命跡象顯示還有心跳。武警官兵不拋棄,不放棄,還是不停的挖,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力,結(jié)果,挖出一條小狗,喂了它幾口水后,它就走了。小瓜苗掉進(jìn)了磚縫中,在沒有陽光、水、泥土的惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng),小瓜苗都頑強(qiáng)拼搏,不向死神低頭,有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志,何況我們?nèi)祟惸,我們?yīng)該比小瓜苗的意志更堅(jiān)強(qiáng),不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就尋短見,而不是想方設(shè)法去渡過難關(guān)。我們要珍惜生命,珍惜生命中的每一天,不能糟蹋生命,雷鋒叔叔曾說過,“生命有限,為人民服務(wù)無限,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!
我們無數(shù)的革命先烈為了新中國(guó)的成立,為了無數(shù)人的幸福,他們犧牲了自己的生命,換來了無數(shù)戰(zhàn)友的生命,這難道不是珍惜生命嗎?
比如我們的戰(zhàn)斗英雄,為了不讓更多的戰(zhàn)友犧牲,他用自己的胸膛堵住了敵人的火力點(diǎn),他難道不珍惜生命嗎?不是,他是為了把更多生存的機(jī)會(huì)讓給他的戰(zhàn)友,才犧牲了自己,他的生命重于泰山。
珍惜生命,我們要抓緊時(shí)間,做更多有意的事情,學(xué)更多的本領(lǐng),讓我們的生命更有價(jià)值。
關(guān)于珍惜生命的作文(四)
珍惜生命
世界上什么最寶貴?有人認(rèn)為是時(shí)間,有人認(rèn)為是健康,也有人認(rèn)為是金銀財(cái)寶。而認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次,如果失去了,就沒有了,所以,我們就更加要珍惜生命了。生命對(duì)每個(gè)人來說并不是永恒,因?yàn)槟阋惶煜聛,死亡也跟著你一起生下來,生命中每一片刻都在朝死亡移?dòng),所以我們只能抓住生命中的每一瞬間。賀拉斯告訴我們:每天都想象這是你最后一天,你不盼望明天將越顯得可歡戀。這句話是叫我們要珍惜生命,生命一但結(jié)束,便無法復(fù)生,一去不返,生命還是無價(jià)之寶,是任何東西都無法代替的;生命作為一個(gè)流程,流程中充滿著我們的挫折,每個(gè)人都應(yīng)該承受生活中所有挫折和痛苦,好好活著,善待生命;敢活有時(shí)比敢死更可貴,因?yàn)樯嵌虝旱模乙彩菍氋F的。我們要珍惜生命中的每一個(gè)時(shí)刻,不要為一點(diǎn)小事而不開心而放棄。啊!生命是多么的寶貴啊,我們要珍惜生命,不要浪費(fèi)生命中的每一個(gè)日子,每一個(gè)美好的瞬間,不然失去了,你再也無法挽回了。
關(guān)于珍惜生命的作文(五)
我們這一單元學(xué)了很多珍惜生命的課文,例如:觸摸春天,永生的眼睛,花的勇氣和生命生命
其中我最喜歡,最感興趣的就是生命生命了。
我有一次看書,看到一個(gè)殘疾人珍惜生命的故事。在澳大利亞的一個(gè)醫(yī)院里,有一個(gè)小孩,叫約翰,他天生沒有下半身,當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)候,他的同學(xué)把他看成怪物,把他的嘴封住,把他扔進(jìn)垃圾桶里,這樣的痛苦和歧視讓小約翰想自殺。
約翰很喜歡運(yùn)動(dòng),他每天都在練習(xí),在1997年,他去參加殘疾人網(wǎng)球比賽獲得了冠軍!20xx年,他與健康人一起參加舉啞鈴的比賽,他竟然獲得了第二名的好成績(jī),他經(jīng)過刻苦的運(yùn)動(dòng),他的手幾乎要比健康人的腳還要粗。
約翰的那種珍惜生命的精神,讓他成為了世界上最的“激勵(lì)大師”一個(gè)殘疾人都能珍惜生命,我們一個(gè)健康人也要象他一樣珍惜生命。不要生命白白的浪費(fèi)掉!