關(guān)于勵(lì)志的作文
關(guān)于勵(lì)志的作文
責(zé)任是做好份內(nèi)應(yīng)該做的事情，份內(nèi)的事情做好，是盡責(zé)任，份內(nèi)的事情沒有做好，要負(fù)責(zé)任，沒有責(zé)任，必然一事無成，逃避責(zé)任，一定失去成功，努力完成自己的使命，是我們的責(zé)任。
高中第二階段的第二封勵(lì)志信的背景是“最美司機(jī)”吳斌。他是千千萬萬司機(jī)中平凡的一個(gè)，一直日復(fù)一日年復(fù)一年的做著與其他司機(jī)無異的事，沒有人知道他，也沒有人注意過他，直到他生命的最后一刻，他那再平凡不過的幾個(gè)動(dòng)作：靠路邊，踩剎車，開車門。像往常一樣安穩(wěn)順利地完成，在生命的最后一記得，他也不忘要使每位乘客安全抵達(dá)目的地的責(zé)任，讓乘客們從危險(xiǎn)中脫離出來，他對責(zé)任的堅(jiān)守讓人們記住了他，讓他的一生綻放地最為絢麗。也正是因此，他受到了廣大人民的贊揚(yáng)與尊敬，有了一個(gè)美麗的稱號“最美司機(jī)”。
責(zé)任心是熾熱的巖漿，它能噴發(fā)出無窮的潛能；責(zé)任心是堅(jiān)硬的磐石，它會(huì)為你鋪設(shè)理想的大道，我們要有這份責(zé)任心，學(xué)會(huì)對自己、對家人以及對社會(huì)負(fù)責(zé)！
自強(qiáng)不息是一種生命的美麗，挫折和不幸的背后，經(jīng)常蘊(yùn)藏著更大的美麗。
勵(lì)志教育中曾幾次出現(xiàn)過這樣一個(gè)人——邰麗華，一位出色的舞蹈演員，這樣說或許你會(huì)覺得她很平凡，沒有什么特殊之處，但她是一位耳聾患者，幼時(shí)的高燒使她失去了聽力，直到小學(xué)辨別聲音時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)自己與他人的不同，于是，她沮喪，她曾把自己鎖在屋子里。后來她進(jìn)入了聾啞學(xué)校，老師把鼓放在地上敲，讓她們感受韻律振動(dòng)的時(shí)候，她愛上了舞蹈，剛進(jìn)舞蹈班時(shí)，她連基本功都不會(huì)，于是，她又拼了命練習(xí)，她幾乎是在用生命跳舞，沒日沒夜地刻苦訓(xùn)練，終于使她站上了春晚舞臺，并以完美地舞姿使人們印象深刻，她面對挫折的態(tài)度是樂觀的，并且用這種態(tài)度戰(zhàn)勝了生活中的困難。
成功是磨煉的結(jié)局，痛苦是快樂的源泉，生活中的挫折與磨難是鍛煉我們的好機(jī)會(huì)，沒有什么會(huì)是一帆風(fēng)順的，過程中總會(huì)有些小波折，要學(xué)會(huì)用樂觀的態(tài)度去面對它，并且戰(zhàn)勝它，它會(huì)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富。
勵(lì)志活動(dòng)使我受益匪淺，勵(lì)志教育中頗多的故事使我面對人生中的困難有了更大的信心。
關(guān)于勵(lì)志的作文
生命是一曲壯美的歌，青春是其中華美的樂章。DD題記
人是一種很奇妙的動(dòng)物。當(dāng)我從嬰兒長到大一點(diǎn)的女孩時(shí)，心中便多了一份渴望。渴望能夠自豪的背上書包，昂著頭跨進(jìn)美麗的學(xué)校大門；渴望跟著老師在探索知識的荊棘路上邁步向前……于是，我便立在學(xué)校的大門前吸著手指好奇地望著，想象著自己在課堂上的表情，想想這老師的面孔……這些美好的想象源于我成長過程中心靈上的渴望。
終于，我如愿以償跨進(jìn)了小學(xué)的大門。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這里的空間那么遼闊“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就想一直在籠子里住慣了的小鳥忽然來到了廣闊的天空似的。我和別的小同學(xué)一起玩過家家、一起跳跳繩……那時(shí)，在我的生活中沒有憂傷，只有快樂；沒有煩惱，只有灑脫；沒有種種約束，只有狂妄不羈。在那段成長的歲月中，我的生命的字典里仿佛只寫了兩個(gè)字DD快樂！
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)班的生活就來了。我在學(xué)習(xí)上從來沒有感受到很大的壓力，然而此時(shí)肩上仿佛扛著十斤重?fù)?dān)，感覺很吃力。為了父母的期盼，我拼命地做作業(yè)，背答案、記公式，無形中，我成了分?jǐn)?shù)的奴隸、考試的工具、學(xué)校的傀儡，正如辛棄疾在《丑奴兒》中所說：“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休。”
如今我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了理想的班級。難道我還要像以前那樣心事重重嗎？不，我要振奮起來。魯迅先生說過：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概：用笑臉來對待一切�！蔽乙卣裥埏L(fēng)，找會(huì)哦丟失的自我�，F(xiàn)在，我雖然在教室DD家兩點(diǎn)之間穿梭可我有書籍的陪伴并不覺得沉悶乏味；雖然我每天吃的不是山珍海味，可精神食糧給予我的營養(yǎng)遠(yuǎn)比飯菜多；雖然我現(xiàn)在過著艱辛的求學(xué)生活，可老師和同學(xué)早就為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空，取走了成長中的黑暗；雖然我還有許多的困惑迷茫，可我依舊完全能夠用自己的眼光去看世界，用自己的大腦思考著身邊的一切一切……
現(xiàn)在的我活得很快樂，很充實(shí)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：人生，如此有趣；成長，如此美好！
關(guān)于勵(lì)志的作文
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，在我成長的道路上也像逆水行舟一樣，如果你不去努力的話就會(huì)退步，當(dāng)你積極向上努力學(xué)習(xí)工作的時(shí)候就會(huì)前進(jìn)。
在我成長的道路上曾經(jīng)取得了優(yōu)異的成績，數(shù)學(xué)、語文和書法獲得省、市及學(xué)校的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。因此在我成長的道路上便有點(diǎn)占占自喜，成績面前產(chǎn)生了驕傲自滿。我記得三年級期未考試，數(shù)學(xué)我只考了76分，我班的平均分?jǐn)?shù)都是78分，比平均分還少2分，老師批評了我，當(dāng)時(shí)我的心情非常難過，無地自容。后來在老師和同學(xué)們的熱情幫助下，同時(shí)向我提出了寶貴的意見，說我上課和同桌同學(xué)講話，我下決心要改正缺點(diǎn)。后來，我認(rèn)真聽講，每次考試都取得了很好的成績，老師又表揚(yáng)了我，同學(xué)們也贊揚(yáng)了我。
去年英語期中考試，我考了58分不及格，當(dāng)我看見發(fā)下的卷子時(shí)，我低下頭，有一種說不出來的滋味，非常傷心，都怪我平時(shí)沒有努力的結(jié)果，這時(shí)我看見其它同學(xué)滿臉笑容，我心里更有一種難言之語，因此我暗暗下定決心，我要向同學(xué)們一樣努力學(xué)習(xí)，一定要將英語迎頭趕上，因此我每日早上起床便讀30分鐘英語，功夫不負(fù)有心人，終于在今年英語比賽中我獲得了三等獎(jiǎng)。
當(dāng)我在成長的道路上絕對不是一帆風(fēng)順的，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到困難，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力戰(zhàn)勝克服它，困難就會(huì)向你低頭，勝利的曙光就會(huì)在你身旁。