做一個有道德的人作文1100字

　　道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，小編收集了做一個有道德的人作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：做一個有道德的人

　　我的姑姑是一個富有道德心的中學英語教師，她是我的道德楷模。

　　去年暑假，我去了向往已久的深圳，在姑姑家呆了一個多月。姑姑家只有姑姑和表哥兩個人，姑夫是一個有二十多年軍齡的飛行員，常年守著他的飛機。

　　偶然一次情景，令我對姑姑肅然起敬。那是我到姑姑家的第二個傍晚，姑姑家來了幾個大哥哥和大姐姐，他們是來姑姑家補習功課的，姑姑給他們補習了整整三個小時的英語口語。他們走后，我好奇地問表哥，姑姑對學生的補課是怎樣收費的，表哥的回答讓我吃驚，姑姑竟然從未向?qū)W生收取過補習功課的任何費用。吃驚之余，我感覺自己得重新認識認識眼前的這個熟悉身影--我的姑姑。

　　回到杭州，從爸爸口中得知了姑姑平凡而高尚的前半生經(jīng)歷：

　　姑姑大學畢業(yè)時，把上省重點中學教書的機會讓給了別人，去了偏僻的鄉(xiāng)村中學--她的母校。她說這是對母校培養(yǎng)自己的一種回報，她是懷著一顆感恩的心走馬上任的。

　　兩年后，由于成績顯著，姑姑被抽調(diào)到到了畢業(yè)時就能去的那所重點中學。在那里，姑姑帶了兩屆畢業(yè)班，她的學生在兩屆高考中成績都名列全市第一。突出的成績，使姑姑成了全市唯一的全國優(yōu)秀教師。

　　忘記初次的功成名就，姑姑又開始走上了新的征途。她主動請櫻到相對落后的安徽支教。在安徽師大附中，姑姑的滴滴汗水匯成了學生優(yōu)異成績的滔滔江河。她被安徽省教育廳選派去美國對調(diào)教書。

　　在美國，姑姑在教學上的成就更上一層樓了，她開始與著名教授合作寫書，出版后得到社會各界的廣泛好評。兩年很快過去了，我的姑姑，一個富有愛國心、富有道德觀念的普通教師，放棄美國學校的高薪聘用，毅然回國。

　　回國后，為了最大限度地把國外的先進教學理念傳授給下一代，姑姑謝絕了家鄉(xiāng)杭州一些重點學校的禮聘，去了深圳教書，她認為深圳是最需要外語人才的地方，雖然離家遠些也義無反顧。

　　由于從小受到姑姑的熏陶，表哥也是一個非常懂禮貌、富有道德心的人。他雖然還是一個初中生，可已經(jīng)是深圳市英語口語比賽第三名的獲得者，可算得上德才兼?zhèn)淞�。我雖然在姑姑家里只呆了一個多月，但我在姑姑和表哥的言傳身教下，也糾正了許多不太文明的言辭和壞習慣，比以前更有禮貌、更講道德了。

　　與姑姑、表哥的交往，讓我受益匪淺。要做一個對社會對國家有用之才，就要從小養(yǎng)成有禮貌講道德的良好習慣。道德將決定一個人的成長和作為。我要以姑姑為榜樣，以表哥為榜樣，做一個有道德的人。

　　第二篇：做一個有道德的人

　　道德是一個多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人景仰啊!道德還能讓社會更加和諧，幸福，美滿。所謂“高山仰止，景行行止”，就是這個意思吧。

　　在我們現(xiàn)在所處的這一個社會上，在日常，有一種無形的東西在約束著我們的一舉一動。它是什么?它就是道德，意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

　　道德往往體現(xiàn)在一些小事情上，要做文明之人，就要先學會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應(yīng)該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。

　　我就見過這樣有道德的一個人，他和我們一樣的平凡，但是他身上的品質(zhì)讓我打心眼里敬佩他，這件事情發(fā)生在公共汽車上，我做在公共汽車上，這時來了個老人，她骨瘦如柴，皺紋布滿了她的臉龐，她艱難的上了汽車上，可是座位都做滿了，車上的人們都猶豫了，到底讓不讓坐呢?汽車里頓時死一般的幽靜……

　　就在這時，一個年輕的小伙子主動的離開了座位，并扶著那位老人坐到座位上，而他自己卻站著。我看著看著，鼻子就感覺酸溜溜的，在我的心中，那個小伙子就是一個有道德的人，其實一個有道德的人是不圖名譽的，他只希望自己能為中國這個大家庭做出一點貢獻罷了。一個有道德的人不是單位或公司評價出來的，而是老百姓們評出來的，一個有道德的人是人家公認的!

　　一個有道德的人要在別人幫助之后，一定要說：“謝謝”。如遇他人求助，應(yīng)盡力給予幫助，如不能解決時，應(yīng)說：“很抱歉。”到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，購物之后也應(yīng)說謝謝。看他人演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌，不能提前退場。乘坐公共汽車、火車，要照顧老人、小孩和殘疾人，要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔東西，上車不要爭搶座位。

　　同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學校要求堅持訓練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

　　善，從不因微小而暗淡，做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

　　第三篇：做一個有道德的人

　　在這個社會中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

　　有一次，我和媽媽到銀行存錢，銀行里人頭攢動，我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向柜臺時，一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認為他是有什么東西丟在那里要拿回去，可他還沒站穩(wěn)，就發(fā)話了：“請問一下養(yǎng)老保險怎么取?”

　　我可不高興了，明明是我們先來了，怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢?而且這么大人了，先來后到這點道理不懂嗎? 可媽媽卻好像讓著他一樣，什么話也沒說，而且還把身子往一邊讓了讓。 媽媽的舉動，更讓我驚訝和氣憤，難道媽媽也不懂這點道理嗎? 媽媽好象看見了我表情的變化，就悄悄把我拉到一邊，微笑著對我說：“你是不是有點不高興啊?”我用勁地點了點頭，氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來，對我說：“你這就不對了。雖然先來后到是規(guī)矩，但是他畢竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種道德的表現(xiàn)，所以我們必須要讓著他，尊敬他。”我這才點了點頭。媽媽的表情終于由嚴肅化為輕松，“如果你也是一位老人，你愿意為這么一件小事而和別人爭吵嗎?”我不好意思地搖了搖頭。 這是，那位老人的事已經(jīng)辦好了，正招呼我們過去。他這時向我們解釋：“剛才真對不起，我有點急事，讓你們久等了!”我笑著說：“沒關(guān)系!這不算什么!” 同時，我也看見了媽媽贊許的目光。

　　可見，道德還能讓社會更加和諧，幸福，美滿。

　　但是社會上還存在一些不道德的事情。

　　最近，汶川發(fā)生了大地震，許多人為次慷慨解囊。但是，我在報紙上看見一條反面的新聞：“某地區(qū)奧運火炬手在繞過捐款箱后，把一只空的手放在箱子邊，什么也沒捐。” 這件事在社會上引起了軒然沒有錯，他們已經(jīng)捐過了錢，只是幾位記者沒拍到照片，就讓他們空大波，指責聲，叫喊聲，責罵聲，不絕于耳。經(jīng)事后調(diào)查，火炬手并著手再走了一邊。這件事讓火炬手很郁悶，人民很納悶，也讓社會充滿了疑問，這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤，媒體本是為人民服務(wù)，讓人民更加了解社會，卻報道出這么一條消息，又和報假新聞有什么區(qū)別呢!這是拿災區(qū)人們的利益開玩笑，是對火炬手的不尊重，是對社會的形象的嚴重損害!實事求是道德的基本表現(xiàn)，而這家媒體卻連這點道德都做不到，還怎么再談自己的信譽呢?

　　這是道德負面的例子，通過這件事，給我們敲響了警鐘，做一個實事求是的人是道德的基本表現(xiàn)，我們要遵循它。

　　道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!