人教版六年級上冊六單元作文：我是喜歡的一首詩6
我是喜歡的一首詩6
著手上的唐詩宋詞，我突發(fā)奇想，我已經(jīng)不小了，我能不能作一首詩呢？我冥想了一會兒，就象瞎子摸象一樣，不懂。所以我跑向能詩善畫的叔叔那去。
“叔叔，寫詩的要點(diǎn)是什么？”我急著問。
1、詩句簡短而意義豐富，
2、詩要分行，
3、詩的韻律感、節(jié)奏感較強(qiáng)。
4、出美麗的想象(從平凡中看出不平凡)。
5、出動人的情意(加入感情)。
這就是寫詩的要點(diǎn)。必須好好斟酌。”叔叔平靜地說。
“詩句簡短意義豐富……”我一直在重復(fù)著叔叔所說的幾句話，想了許久，悟出了一些明理，我便開始動筆。我準(zhǔn)備寫美麗的景色，取個題目《江南閱景》，第一句，我寫道“空中飛花幾多愁”，愁字體現(xiàn)了我當(dāng)時的心情，不錯！第二句寫柳樹“江邊柳數(shù)幾多柔”，對，柔字體現(xiàn)柳條飄動的情景，第三句寫大雁“碧天大雁掠成行”，最后一句寫總結(jié)“此景清美化心愁”。嗯，寫得很美，總體就是“空中飛花幾多愁，江邊柳數(shù)幾多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心愁。”讀讀，咦？詩中有兩個“幾多”，重復(fù)，我改什么好呢？“空中飛花飄散愁。”？不行不行，這樣意思都變了，那“空中飛花飄揚(yáng)愁。”吧！可以，就用這個了！
我的第一首詩“空中飛花飄揚(yáng)愁，江邊柳數(shù)幾多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心愁。”它的大概意思就是：空中飄著的飛花飄著我的憂愁，江邊的柳樹顯得那樣溫柔。藍(lán)天上大雁成一行行，這清麗的畫面使我的憂愁全都化開解開了。
我拿著詩奔向叔叔……