北師大版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文：高尚
北師大版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文：高尚
高尚的人，應(yīng)該擁有美好的品質(zhì);高尚的人，不一定要十分富有;高尚的人，默默無(wú)聞——
在老家時(shí)，我還在補(bǔ)課，在馬老師的家里。碰巧作業(yè)很少，所以，很快的就寫完了。馬老手機(jī)接到一個(gè)電話就急急忙忙的辦事去了。臨走前，還跟我說(shuō)：“小睿，老師要去一趟知識(shí)大樓了，一會(huì)兒，有個(gè)老伯伯來(lái)收廢箱子，你給他就行了!”說(shuō)完又急急忙忙的辦事去了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨手拿起一本作文書來(lái)看。正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，一陣聲音傳進(jìn)了我的耳朵“收廢箱子嘍，收廢箱子嘍”
我急忙拿上箱子就往外跑，只見有一個(gè)人站在門口，我上下打量了一番。身上的衣服簡(jiǎn)直像是從垃圾堆里的，鞋就更不用說(shuō)了。破了好幾個(gè)洞，與我身上的衣服是天壤之別。“你是給廢箱子是嗎?”“嗯，——多少錢?”“一塊錢!”“哦!”我看他很可憐就少收了一塊錢，他用感激的目光望著我，而我卻沒有理會(huì)。
我關(guān)上門，就往書房里走。正當(dāng)我拿起書時(shí)，響起了一陣陣敲門聲。又是他?——他回來(lái)干什么?——他—有什么企圖——?我心驚肉跳的打開門，“這是你——”還沒等他說(shuō)完，我就又關(guān)上了門。——之后，無(wú)論他在怎么敲門，我也不開。
等馬老師回來(lái)后我才心放了下來(lái)，我把剛才所發(fā)生的一切，都告訴了馬老師。馬老師聽了以后，也很贊同我的觀點(diǎn)。
但接下來(lái)所發(fā)生的事情，令我出乎意料——
他又來(lái)了，我只好打開了門，還沒等他開口我就先指點(diǎn)了起來(lái)“你又來(lái)干什么?，昨天我已經(jīng)少收了五毛錢了，你又來(lái)干什么?”我說(shuō)的話引的一些人圍了過(guò)來(lái)。他卻沒有立即反駁，而是在那著什么東西。“這是你的手機(jī)嗎?”這不是馬老師的手機(jī)嗎，前幾天還在找呢。我紅了臉——“小女孩，你剛才的態(tài)度有點(diǎn)過(guò)分了，你怎么能和一位老爺爺這樣說(shuō)話呢，你是一名少先隊(duì)員，你應(yīng)該這樣做嗎?”馬老師不知什么時(shí)候走了出來(lái)。“對(duì)—對(duì)不起—我不應(yīng)該這樣對(duì)您這樣說(shuō)話!”“沒關(guān)系的，只要承認(rèn)了錯(cuò)誤就行了!”
我望著他離去的背影，忽然覺的他很高尚!!!!
人窮志不窮!