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六年級上冊第一單元習(xí)作——暑假生活

發(fā)布時(shí)間:2019-02-19

六年級上冊第一單元習(xí)作——暑假生活

  我們每個(gè)人都有一個(gè)綽號(hào),我是“胡蘿卜”,楊楊是“小白菜”,鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護(hù)花草,幫助他人,送去陽光。我們的名字是有些不雅,但做事是做好事的。

  我們選了一個(gè)陽光明媚的日子,每人帶著一個(gè)小本子,一只筆,記錄發(fā)生的事情,還帶一些零錢,又帶了一些吃的,就騎著自行車出發(fā)了。當(dāng)然,爸爸媽媽是跟著我們的。到了光河花園,我們停了下來,看到兩個(gè)小朋友在草地上拔了花,扔向空中,然后再拔,草地上散落著許多美麗的花瓣,我們看不下去了,走到兩個(gè)小孩前面,告訴他們不能亂摘花草,可是他們不聽,這可把我們激怒了,來到他們家長前,婉言告訴了他們家長,看見那阿姨臉紅了,急忙讓孩子下去了。望著保護(hù)花草的牌子,我既高興又反感,這小孩不懂事,大人就坐視不管嗎?我們又上了車,繼續(xù)向前走。發(fā)現(xiàn)了一對母子,衣著破爛,跪在地上,前面擺著一個(gè)飯碗,我見了同情心油然而生,對伙伴說:“咱們幫助一下他們吧,你看他們多可憐!”小白菜說:“現(xiàn)在騙子多,還是小心點(diǎn)吧!”青菜葉也從旁邊附和:“就是,現(xiàn)在一些人拋棄尊嚴(yán),在街頭假裝乞丐要錢,一天能賺二三百呢!人家都說城里叩頭,鄉(xiāng)下蓋樓!”“不行!咱們出來專門干嘛的!”我嘴上說的非常強(qiáng)硬,聽了她們的話內(nèi)心有點(diǎn)動(dòng)搖了,可是看到那可憐巴巴的母子,還是帶頭掏出1元錢,邊掏邊說:“你們不管我管!”她們知道我的脾氣,就不情愿的拿出了2元錢。就這樣,我們馬不停蹄的跑來跑去。一天下來,累了個(gè)半死!

  到了家,爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我們長大了,能幫助別人了,今天是個(gè)愛心日,為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,允許我們在一起玩。我們高興的一蹦三尺高,我想,今天受到幫助的人也一定高興吧!

  時(shí)間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的假期結(jié)束了,馬上就要開學(xué)上五年級了。

  這個(gè)假期我很忙碌,也收獲了不少,看看都干了些什么吧。

  印象最深的當(dāng)數(shù)參加了幾次有意義的暑假活動(dòng):

  出國回來,馬上準(zhǔn)備鋼琴考級,參加了8月10日的鋼琴五級考試,現(xiàn)在還沒有通知成績,但我感覺考得不錯(cuò)。

  之后又參加了媽媽單位組織的qqct海洋世界夏令營活動(dòng)。

  在假期末,還參加了青少年op級帆船訓(xùn)練營,體驗(yàn)海上駕駛帆船的膽量和樂趣。

  除了上面的活動(dòng)外,每周兩次的佳音英語課程一直在上,一周三次的網(wǎng)球訓(xùn)練照常參加,余外還報(bào)了小學(xué)奧數(shù)班和游泳班,特別是今年假期我學(xué)會(huì)了游泳,能在海里游到防鯊網(wǎng)了。

  還有一件我最開心的事,就是寫作文并積極投稿,整個(gè)假期投稿了20多篇作文,通過寫作文我與一個(gè)在青島工作的韓國大夫、浙江的曹丹霖同學(xué)通信聯(lián)系,結(jié)交了杭州的同名同姓哥哥“孫天霖”,還拜讀了網(wǎng)上許多同學(xué)的優(yōu)秀作文。

  昨天,和爸爸的朋友一起聚會(huì)吃飯時(shí),叔叔問我假期參加這么多活動(dòng)和學(xué)習(xí)累不累時(shí),我說:除了彈鋼琴有些枯燥累人外,其他活動(dòng)我都非常喜歡。

  對了,因?yàn)檎麄(gè)假期太忙了,媽媽早就許諾我一起去看《哈里•波特與鳳凰令》還一直沒能抽出時(shí)間去看哪!

  這就是我飛快過去的、有很多收獲的、令人難忘的2019年暑假。

  作者學(xué)校:青島新世紀(jì)學(xué)校五年級(一)班

  暑假來臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時(shí)間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。

  雖然暑假作業(yè)不難,但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長的時(shí)間。這樣一來,我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來在這些時(shí)間里,我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧,可還這么得多,每天的作業(yè)就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。

  而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”,不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來作業(yè)做不完,一開學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。

  甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學(xué)生想去和同學(xué)玩,可是爸爸媽媽不準(zhǔn),把他反鎖在家里,讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。

  我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做,可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時(shí),腦袋“轟”的一聲,淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí),我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

  為了大家可以過一個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假,我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間,少些做作業(yè)的時(shí)間,這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂的天堂”,而不是“作業(yè)的地獄”。

  光陰似箭,日月如梭。

  時(shí)間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的假期結(jié)束了,馬上就要開學(xué)上五年級了。

  這個(gè)假期我很忙碌,也收獲了不少,看看都干了些什么吧。

  印象最深的當(dāng)數(shù)參加了幾次有意義的暑假活動(dòng):

  出國回來,馬上準(zhǔn)備鋼琴考級,參加了8月10日的鋼琴五級考試,現(xiàn)在還沒有通知成績,但我感覺考得不錯(cuò)。

  之后又參加了媽媽單位組織的qqct海洋世界夏令營活動(dòng)。

  在假期末,還參加了青少年op級帆船訓(xùn)練營,體驗(yàn)海上駕駛帆船的膽量和樂趣。

  除了上面的活動(dòng)外,每周兩次的佳音英語課程一直在上,一周三次的網(wǎng)球訓(xùn)練照常參加,余外還報(bào)了小學(xué)奧數(shù)班和游泳班,特別是今年假期我學(xué)會(huì)了游泳,能在海里游到防鯊網(wǎng)了。

  還有一件我最開心的事,就是寫作文并積極投稿,整個(gè)假期投稿了20多篇作文,通過寫作文我與一個(gè)在青島工作的韓國大夫、浙江的曹丹霖同學(xué)通信聯(lián)系,結(jié)交了杭州的同名同姓哥哥“孫天霖”,還拜讀了網(wǎng)上許多同學(xué)的優(yōu)秀作文。

  昨天,和爸爸的朋友一起聚會(huì)吃飯時(shí),叔叔問我假期參加這么多活動(dòng)和學(xué)習(xí)累不累時(shí),我說:除了彈鋼琴有些枯燥累人外,其他活動(dòng)我都非常喜歡。

  對了,因?yàn)檎麄(gè)假期太忙了,媽媽早就許諾我一起去看《哈里·波特與鳳凰令》還一直沒能抽出時(shí)間去看哪!

  這就是我飛快過去的、有很多收獲的、令人難忘的2019年暑假。

  趙蕊

  星期三,我們冒著被雨淋的危險(xiǎn)去踩蛤喇。我們艱辛的來到了黃家橋,脫鞋,下河,誰都不含糊。

  大家在河水里踩的踩,摸的摸,忙得不亦樂乎!忽然,郭建麒大喊一聲:“我摸到蛤喇了!”大家都圍上去觀看,有的眼神里充滿驚訝,有的滿懷羨慕,還有的滿懷不服氣。我也不服輸,繼續(xù)摸索著,忽然,我覺得腳下有硬硬的東西,伸手一挖,原來是只蛤喇。我高興的簡直要發(fā)狂,高高的舉起手中的蛤喇,高聲喊道:“我捉到了!”我如獲至寶,仔細(xì)觀察著手中的這只小巧玲瓏的蛤喇,外殼排著整齊的弧線,美觀又富有個(gè)性,我贊嘆不已,愛不釋手。接著馬不停蹄的向前搜索著,接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇,每一次的收獲都帶給我異常的驚喜,我心中暗暗贊嘆,大自然多么慷慨無私啊!我多么想擁抱小河,親吻大地呀!就在此刻,我隱隱約約地看到了前面有一個(gè)白白的東西在移動(dòng),走近一看,原來是只白天鵝,我開玩笑的說:“伙伴們,能抓到一只白天鵝,老師就會(huì)給咱加一百分的!鄙砼詡鱽硪魂囮囆β。我們原路回到起點(diǎn),身后傳來一聲驚叫:“我抓到螃蟹了!”我們蜂擁而上,我看見在劉晨的桶里有一只活蹦亂跳的小螃蟹,它正滑動(dòng)著八條腿,在里面橫行霸道呢!逗得我們又是一陣開懷大笑!

  忽然,下起了小雨,老師催促我們上岸,但是我們?nèi)w請?jiān)福蠋熤缓梅艑捳,再讓我們玩一?huì)兒?墒怯暝较略酱,我們只好依依不舍的上了岸?吹酵袄锏母蚶,我們的臉上露出了歡樂的笑容。

  這次活動(dòng),讓我感受到了大自然的慷慨與美麗,我決心要保護(hù)大自然的一草一木,讓我們的地球家園更加迷人美麗。634)

  指導(dǎo)教師崔梅茹

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