六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文——我的夢(mèng)想
我的理想如海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，我也知道，理想人人都有，可做到很難。于是我在沙灘上找啊找，認(rèn)真的一遍又一遍思考，撿起了那顆最珍貴的貝殼——當(dāng)一名醫(yī)生。
這個(gè)偉大的理想還是拜我媽媽所賜。我剛生下來，我媽媽就感冒了，我吸了她的奶，得了大病。這場(chǎng)病后，我生活的大多數(shù)時(shí)間都在醫(yī)院度過，天天都看著醫(yī)生從不厭煩的作著很多遍輸液的動(dòng)作，天天看著醫(yī)生仔仔細(xì)細(xì)地為每一個(gè)病人看病，天天看著醫(yī)生細(xì)心照料每個(gè)病人，最終得到病人的感謝。從此，我的心里就萌發(fā)了當(dāng)醫(yī)生這個(gè)偉大的理想。
慢慢地，我長(zhǎng)大了.在家里總用繩子去代替輸液用的綁帶，用火柴棒代替針頭……仔仔細(xì)細(xì)地查詢我所知道的病名及病的來源。
我知道，我所做的這些離完成我偉大的理想還很遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)努力，去努力補(bǔ)充我缺失的知識(shí)，去完成我這個(gè)偉大的理想，使這個(gè)貝殼更美麗.
我的理想是成為一名宇航員！宇航員，是個(gè)不平凡的職業(yè)，那是因?yàn)橛詈絾T可以去太空，研究各種行星，觀察有沒有什么星球適合人類居住，對(duì)人民有沒有什么好處......還可以飛，這是我喜歡這個(gè)職業(yè)的原因。
從小，我就喜歡鳥、大雁、坐飛機(jī)，我喜歡這些的原因，不用說就知道，那是因?yàn)榭梢燥w。我認(rèn)為，能飄起來，想飛哪飛哪，是一件非常自由、快樂的事情�？梢赃^著在地球中不一樣的生活。我曾經(jīng)傻傻的想：太空中會(huì)不會(huì)有外星人？外星人是長(zhǎng)什么樣的呢？很漂亮？很怪異？很丑？還是很正常，和人長(zhǎng)得一樣？整天，連睡覺都會(huì)想，太空到底是怎么樣的呢？我的心中充滿了疑問與好奇。我很想揭開這個(gè)謎底，去另外一個(gè)世界，去探索，了解宇宙的未解之謎。
我一天天的長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越多了起來，也懂得了成功是由努力、堅(jiān)持組成的，所以實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有理想，并為之努力，不懈的去奮斗。失敗了，堅(jiān)持，那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。一天天努力，一天天堅(jiān)持，我即將朝著理想沖去......
蘭州龔三校六年級(jí)李依婷
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個(gè)！如：人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家。。。。。。我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師！
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差于我們的父母！如果我是一名教師，我就會(huì)把所有的精力用來講課.批改作業(yè)，不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生.不會(huì)的話，我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來的可用之才.我是教師，就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們.如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境.如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關(guān)愛，給他們溫暖。為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)！讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航！
對(duì)我來說，在短促的人生旅途中追逐夢(mèng)想，莫過于享受人生的悠閑自在。在完成理想的過程中總是艱辛的，但是當(dāng)達(dá)成目標(biāo)的那一瞬間，所有流的汗、付出的一切似乎都化成美麗的花朵，我最愛的那首歌就陪伴了我度過重重關(guān)卡，它的歌詞也令我充滿信心與勇氣，更讓我對(duì)夢(mèng)想有著美好的幢憬。這首歌就是－張韶涵的“隱形的翅膀”。
張韶涵純凈甜美的嗓音以及充滿喜悅與勇氣的歌詞，每次聆聽都令我深深的陶醉在其中，每句歌詞，讓它們輕輕的烙印在我的心中，使我走在坎坷的夢(mèng)想路途中，不再感到害怕，而是勇往直前，努力的跨過一切阻礙。
夢(mèng)想的路程就像障礙賽一般，必須通過種種考驗(yàn)，而我，希望自己的信心、勇氣及鍥而不舍的精神，能夠變成一股力量，就像那雙“隱形的翅膀”，帶我飛過絕望、給我希望。
那勇于追求“夢(mèng)”精神，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，“飛吧！展開雙翅，飛躍那令人嘗遍世間的酸甜苦辣，卻又如此美好的夢(mèng)吧！”
乘著夢(mèng)想的翅膀，讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上盡情地飛翔。我是中國(guó)人，我有我的中國(guó)夢(mèng)�！}記
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)去努力拼搏；因?yàn)橛袎?mèng)想，才有了人生的方向。你有你的中國(guó)夢(mèng)，我有我的中國(guó)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)是豐富多彩的。
我想當(dāng)一名人民教師，那樣我就能在教育的三尺講臺(tái)上揮灑青春，為祖國(guó)培育出更多有用之才。我會(huì)教育學(xué)生們?nèi)绾螑蹏?guó)，讓他們從小樹立愛國(guó)的思想，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
我還想當(dāng)發(fā)明家，像畢升、愛迪生、瓦特一樣潛心研究，探索未知的事物。我會(huì)努力研發(fā)先進(jìn)的武器裝備，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)盡一絲綿薄之力。一旦有敵人來侵略我們的祖國(guó)時(shí)，就可以用這些高科技的武器對(duì)付他們。
我還想當(dāng)一名翻譯家，精通多國(guó)的語言。當(dāng)我到世界各地旅游時(shí)，就能與異國(guó)人民暢快地溝通，向他們介紹中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。
我還想……
我的中國(guó)夢(mèng)豐富多彩，是我內(nèi)心美好的向往。雖然它們有的遙不可及，但我相信只要心中有夢(mèng)，希望總在不遠(yuǎn)處。
海南省樂東縣抱倫學(xué)校五⑴班：曾穎悅