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六年級下冊第三單元作文寫作指導及范文

發(fā)布時間:2019-02-15

六年級下冊第三單元作文寫作指導及范文

  一、習作要求

  1.你的理想是什么?

  2.為什么有這樣的理想?

  3.準備怎樣實現(xiàn)你的理想?

  二、寫作思路

  1.主持正義的律師2.救死扶傷的醫(yī)生

  3.光壞縈繞的明星4.才華橫溢的設計師

  5.無私奉獻的醫(yī)生6.勇敢正直的警察

  三、習作提綱

  1.開頭:我的理想是什么?

  2.中間部分:理想背后的故事——我為什么有這樣的理想?(原因)

  我準備怎樣實現(xiàn)我的理想?(途徑)

 。ㄔ蚝屯緩娇煞贮c列出,這一部分可適當分段)

  四、怎樣寫好這篇文章?

  一)文章開頭非常重要!

  別人看的第一眼就是你文章的開頭,要給人留下深刻印象,必須有個很有文采的開頭。此次文章以“理想”為題,我們可以用上以下幾種方式開頭:

  1.引用式

  俗話說:“人無志而不立!币粋人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......

  2.修辭式

  ◆每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。這理想,就像是目的地,等待著你前往;這理想,就像是一座高峰,等待著你去攀登。

  ◆理想,是人生的精神支柱,是人生的指南和動力,是人生的航標,是對明天的信念。崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一條路。既然理想在生活中扮演這一個如此重要的角色,又豈能缺少它呢?

  ◆您,是冬日里的炭火;您,是沙漠里的泉水;您,是黑暗中的明燈;您,就是凡間的天使——護士。

  3.對比式

  ◆我的理想是當一名作家,不像明星那樣絢麗多彩,也不像科學家那么偉大,我只想當一株默默無聞的“小草”。別人都說這個理想離我太遙遠,但是俗話說:“生活的理想就是為了理想的生活!彼,她值得我為之努力。

  ◆世界萬物都有自己的理想,花兒的理想是開放出多姿的花朵:鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為萬眾矚目的音樂家。

  ◆每個人都有不一樣的理想,有些人的理想是做一名德高望重的老師;有些人的理想是做一名善于探索的科學家;有些人的理想是做一名仁心仁術的醫(yī)生;而我的理想就是做一名出色的園林設計師。

  4.引用名人名言開頭

  ◆培根說:“毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”,每個人都要有理想,這才有奮斗的目標、前進的方向,一旦夢想成真,回首以前的奮斗歷程,該是何等的欣慰呀!

  二)怎樣寫好“為什么要當”

  可以從幾個方面談為什么有這個理想。(詳寫)

 。ㄒ葬t(yī)生為例子)

  1.你是怎樣理解醫(yī)生這個職業(yè)的?(可以用上有關名言)

  三)怎樣寫好如何實現(xiàn)理想?

  可以從以下幾個方面去談:(詳寫)

  1.你所寫的職業(yè)需要哪些要求?

  2.為實現(xiàn)這個理想,你準備怎樣做?

 。ㄒ欢ㄒ嗅槍π裕

  提示:一定要注意段落之間的過渡。

  四)給文章一個完美的結尾。

  結尾與開頭不同:開頭是以“理想”為中心的,而結尾既要體現(xiàn)出“理想”,又要結合自己的具體的職業(yè)。

  1.表決心

  ◆“人要立長志,不要常立志”,我現(xiàn)在已為實現(xiàn)這個目標而開始奮斗了,并且也永遠不會改變這個理想,我會一直把這個好“志”長立下去!

  ◆要想實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的,我深信一句話“有志者,事竟成”而且,我在努力實現(xiàn)這一理想的過程中,會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我通往醫(yī)生的道路。

  2.總結展望式

  ◆我吧理想的種子播種在土里,用我辛勤的汗水澆灌。我相信,在不久的將來,它定能長成參天大樹,我定能品嘗到樹上又大又香甜的可口的果實。

  ◆雖然我知道,這個當作家的理想未必會實現(xiàn),但我無怨無悔,至少我努力過,當作家的理想會為我指引航向。

  3.號召式

  正因為有了理想,生活才變得如此美好;正因為有了理想,生命才顯得如此寶貴。親愛的朋友,為了實現(xiàn)你的理想,就從現(xiàn)在開始不斷努力吧!

  4.篇末點題

  ◆這就是我永不變更的心愿,這就是我的理想!

  ◆我要為理想而刻苦學習、堅持不懈、勇往直前,我要為實現(xiàn)人民教師這個理想而努力奮斗。

  五)好的開頭與結尾

  開頭:夜晚,無數(shù)顆星星照耀著大地。我想,我的理想就是其中的一顆吧!

 。ㄤ秩疽銮榫场拔摇暗睦硐。)

  結尾:深夜,星星依舊照耀著大地,我發(fā)現(xiàn),我那顆星星越來越亮了。

  五、優(yōu)秀范文伴我寫

  1.我的理想——編輯

  每個人都有自己的理想,或是誨人不倦的老師,或是除暴安良的警察,或是救死扶傷的醫(yī)生……我的理想,是一名好文章整理器——編輯。

  要問我為什么有這個理想,就得從我訂閱《文摘》說起。自從五年級開始訂閱《文摘》,我就對《文摘》的編輯癡迷地崇拜。他們個個神通廣大,從浩瀚如海的文學作品里,挑選出適合我們閱讀的文章,刊登在雜志上。我們不必在密密麻麻的書架上苦苦搜尋,只要一本《文摘》在手,就能閱讀自己感興趣的內(nèi)容。這些都是編輯的功勞!他們就像是我們的知心好友,我們的所思所想他們都了如指掌。他們還善于做“橡皮擦”,我們小學生稚嫩的文筆經(jīng)過他們的修改,就變得如詩般優(yōu)美。漸漸地,這種令我崇拜的職業(yè),就變成了我的理想。

  我知道,要實現(xiàn)這個理想,絕非易事。只有從現(xiàn)在開始,打下基礎,才能成為一名優(yōu)秀的編輯。首先,我要飽讀名著,吸收更多的知識,才能學識淵博。其次,我還要勤練筆,多寫作,多參考其他同學的優(yōu)秀習作,認真修改以前的作文,逐漸提高自己的寫作水平。當然,我也要向《文摘》的編輯前輩學習:學習他們細膩的筆風,富有想象力的頭腦和別出心裁的構思。作為一名多才多藝的編輯,如果還能將美術也學一手,就更棒了!

  假如我夢想成真,我一定會踏踏實實、勤勤懇懇地工作。對于修改稿件,我絕不會馬馬虎虎,隨便瀏覽一遍,而是逐字逐句地雕琢。同事們的意見也是非常寶貴的,我會虛心接受他們的建議,而不是一意孤行。我想:只要我全心全意地工作,就一定能成為一名好編輯。

  理想是人生的燈塔,定位著我奮斗的目標。今后,我會朝著這個目標努力,相信終有一天,我會夢想成真!

  2.我的理想——宇航員

  從小到大,我都有著這樣或那樣的理想,其中很多都是異想天開,比如想做一名魔法師,擁有點石成金的魔法;想成為一位像超人一樣的英雄,超級超級強大的能力……但一直以來藏在我心中從未改變過的,卻是努力做一名宇航員,坐上火箭到浩瀚的宇宙中去探索每一個星球。

  做宇航員的夢想是在語文課堂上萌發(fā)的。記得小學語文書里有不少關于宇宙的課文,其中令我記憶猶新的是《夢圓飛天》片段,楊利偉等人踏上飛向宇宙的火箭,所有人都在為他們歡呼。一想到這兒,我仿佛已經(jīng)和那是的楊利偉一起,漂浮在無邊無際的浩瀚宇宙里,那里沒有引力,我就像條小魚在海洋里游呀游,沒有約束,也沒有煩惱。

  宇宙真的是任誰都可以馳聘的嗎?當然不是。要知道,宇航員們可是度過了重重關卡,才飛入宇宙的。首先,他們要有本科學習經(jīng)歷,需要接受科學、醫(yī)藥、工程學等領域的知識;其次,必須具備操作經(jīng)驗,尤其是擔任試飛員的經(jīng)驗;第三,優(yōu)秀的宇航員還要具有優(yōu)秀的個人素質(zhì),善于團結協(xié)作。即使這些全符合標準,但嚴格的訓練也不是正常人所能接受的,“坐轉移”“坐秋千”“體驗蹦極”等可不是一般人承受得起的。

  我想成為一名航天人,那么我要為實現(xiàn)我的理想而如何努力呢?擁有強壯的體魄是基礎。想要強健的身體,需要上好體育課,平時多參加體育運動。平時沒事兒我就和同學們聚到一起,切磋切磋籃球技術,運球、過人、投籃……每一樣做到最好都難極了接下來學好課本知識是必不可少的。要知道,宇航員們可都是擁有豐富的知識。我要學好每一節(jié)課,努力擴充自己的知識量!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟!痹S多同學一提到學習就緊皺眉頭。航天員們所要面臨的,可是無數(shù)關于宇宙、飛船的知識,沒有充足的知識是無法解決在宇宙中遇到的種種困難的。所以,如果想要成為宇航員,那么除了課本知識外,也還要提前了解部分航天知識。有了強壯的身體和豐富的知識海不夠,還得有驚人的毅力和堅韌的精神,這樣再難得是也會是囊中之物。

  3.我的理想——律師

  每個人都有自己的理想,俄國著名的革命家、哲學家、作家、批評家車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過:人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。是啊,理想對于一個人來說是多么重要!我也有一個屬于自己的理想,那就是當一名優(yōu)秀的律師!

  每當我看到電視里那些優(yōu)秀的律師們,在法庭上義正詞嚴地為受害者洗刷冤屈時,我心中不禁充滿了敬佩之情。多么希望在不久的將來,我也可以像叔叔阿姨那樣,站在法庭上,為受害者討回一個公道,讓害人者得到應得的懲罰。

  自從有了這個理想,我每天晚上都會準時課法律節(jié)目,并且購買一些書,專門找出書中的法律問題進行一一地解答。如果有不明白的問題,我就會上網(wǎng)查資料,有時也會問一問我那位學法律的哥哥。有一次,我看到一個法律問題,思考了半天也沒有明白是怎么一回事,我便打算給我的哥哥打電話,但偶然間發(fā)現(xiàn)我的手機沒電了,這可怎么辦啊!我靈機一動,馬上打開電腦,想通過網(wǎng)絡來看一看這個故事到底運用了哪些法律知識,但始終也沒有找到一個合適的答案。我一生氣,心想:看我的!我一定要把這個問題解決!我坐在床上,翻閱著一條條法律資料,仔細分析這案例中的每一個細節(jié)。一個小時,兩個小時,三個小時……時間在分分秒秒地流逝著,我沉浸在屬于自己的世界中,忘記了周圍的一切……

  我現(xiàn)在不僅廣讀書籍,還把一些法律知識記在本子上。平時,我還有意識地訓練自己思維的縝密性和口頭表達。我想:等我長大以后,等我當上律師的時候,再看看兒時的筆記本,再回望為理想而奮斗的點滴,那該是多么快樂!

  要想實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的。當我成功的時候,我就會說:謝謝你,我的理想!

  4.我的理想——教師

  我們每個人都有自己的理想,有的人想當文學家,有的人想當音樂家,有的人想當工程師,有的人想當醫(yī)生……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

  假如有人要問我為什么會萌生這樣的理想,那還得從我的班主任——陳老師說起。從我入學到現(xiàn)在,陳老師一直是我的班主任,幾年來,是他用智慧的鑰匙給我們打開通向知識寶庫的大門;是他教育我們熱愛祖國、熱愛人民;是他在我們幼小的心里播下了智慧的種子;是他使我們插上了理想的翅膀……為了我們,他忘我地工作,費勁了心血。他的形象深深地印在我的腦海之中。所以,我下定決心將來要像陳老師那樣,當一個培養(yǎng)祖國花朵的辛勤園丁。

  我想,十年以后,我或許可以實現(xiàn)心中的理想,站在神圣的講臺上,面對天真活潑的孩子,打開書本,把他們引進知識的海洋。有時我會把他們帶到田間,那里莊稼茂盛、五谷芳香,處處一派豐收喜人的景象;有時我會把他們帶到工廠,那里剛花四濺、馬達隆隆,生產(chǎn)線上緊張忙碌;還有時我會帶他們坐上飛船,遨游太空,去拜訪星星和月亮……也許會有些淘氣的孩子在前進的道路上掉了隊,那我就給他們將一些英雄、模范的故事,講紅領巾的責任,將祖國人民寄予的殷切希望,他們或許會眼含淚花,聽得入神吧?粗麄冞M步了,我該多么高興!我會像一個園丁,精心地培育著祖國的幼苗,讓他們在陽光下茁壯成長;我會像一支蠟燭,用自己的光和熱給孩子們指明前進的道路。我要把自己的全部心血都獻給天真活潑的孩子們,獻給人民的教育事業(yè)。

  當我親手培育的幼苗都長大了,成為建設祖國的棟梁之材,或手握鋼槍,保衛(wèi)著祖國的邊疆;或駕駛著飛機,飛翔在祖國的藍天;或站在實驗室里,探究物質(zhì)的秘密的時候,我就會感到無比的幸福和驕傲。

  這個理想成為了我不斷前進的巨大推動力。我一定要從現(xiàn)在開始就奮發(fā)努力,掌握知識、鍛煉能力,將來當一名出色的人類靈魂的工程師。

  5.我的理想——老師

  理想是人生導航的燈塔。世間萬物都是有理想的:花兒的理想是綻放出美麗的花朵;鳥兒的理想是筑造一個堅固的巢穴;果樹的理想是結出累累的果實……正是因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

  老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约海樟亮怂;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

  上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

  如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

  我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……

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