教科版六年級(jí)下四單元作文：父母辛苦誰(shuí)體會(huì)
教科版六年級(jí)下四單元作文：父母辛苦誰(shuí)體會(huì)
“不嘛，不嘛!我就要你給我講睡前故事嘛!你再不講我就要生氣了!”這是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列中的《貪玩老爸》里的情節(jié)。
有一次，馬小跳正放松的在沙發(fā)上蹦跳、玩耍，高興著呢，爸爸馬天笑警告兒子：“不許在沙發(fā)上亂跳!沙發(fā)都被你跳壞兩個(gè)了!”馬小跳掃興地發(fā)牢騷：“你老是管我!要是我當(dāng)爸爸就好了，就沒(méi)人管我了!”媽媽則建議父子倆換一天角色，這個(gè)想法馬上就被同意了。于是他們決定在周六時(shí)，馬天笑當(dāng)兒子，馬小跳為爸爸�？墒侵芰淮笤�，“爸爸”馬小跳就被迫帶又叫又嚷的“兒子”馬天笑去游樂(lè)場(chǎng)玩耍。誰(shuí)知走到半路，“兒子”又對(duì)書(shū)店里的書(shū)產(chǎn)生了興趣，大哭大鬧要讓“爸爸”買(mǎi)下幾本書(shū)。“爸爸”只得無(wú)奈地把辛苦攢來(lái)用來(lái)買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)的錢(qián)為“兒子”付賬……后來(lái)回到家，馬小跳疲倦地躺在沙發(fā)上說(shuō)：“我不想當(dāng)爸爸了!原來(lái)做父母的這么辛苦!”
看完這個(gè)章節(jié)，我不禁聯(lián)想到了我自己。在我二年級(jí)時(shí)的晚上，已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，爸爸才一身勞累地回到家中。這時(shí)，我拿著并不難但我不愿意動(dòng)腦子的題目，去請(qǐng)教爸爸。爸爸疲勞的說(shuō)：“我剛干完活，乏極了，你讓我歇息一會(huì)吧!”不懂事的我竟向爸爸吼道：“不!快點(diǎn)教我怎么做!這張?jiān)嚲砗苤匾?”爸爸只好拖著疲倦的身體，半睜半閉的眼睛給我講題，而我，卻認(rèn)為爸爸不關(guān)心我，給我分析自己卻睡眼朦朧。直到今天，我才體諒他們的苦衷，他們的辛苦。
我們每一點(diǎn)每一滴的成長(zhǎng)，都飽含著父母的心血，我們要體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)，更要學(xué)會(huì)去關(guān)心父母，去回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)。