我與書(shū)的故事作文
書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像是我的好朋友。只要有它在,一切煩惱都影響不了我,F(xiàn)在回起來(lái),第一本與我有緣相見(jiàn)的書(shū)已經(jīng)開(kāi)始模糊、淡化了。
幼兒園幾本小手撕不破陪伴我上完了幼兒園。
一年級(jí)只有十幾本破爛的不成樣的,不知名的書(shū)陪伴我。
二年級(jí)各式各樣的小人書(shū)和《小學(xué)生天地》之類(lèi),把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界。
四年級(jí)讀了多期《故事會(huì)》、《唐詩(shī)300首》及其《西游記》、《東游記》等書(shū)籍。
四年級(jí)暑假,我把以往讀的書(shū)又重新讀了一遍。《機(jī)器貓》、《漫畫(huà)大師》、《格林童話》、《歡樂(lè)童年》及《卓別林的故事》。這個(gè)暑假,我讀的書(shū)很多,因?yàn)槲易x書(shū)的速度很快。還有的,就是我對(duì)讀書(shū)有著濃厚的興趣,手只一要有一本書(shū),我就非在一天內(nèi)看完。
爸爸的書(shū)架中我讀了多期的《中國(guó)歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。
書(shū),我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。是書(shū),它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。
我想跟它一直相伴下去!
我看過(guò)很多書(shū),雖然我還不能算是個(gè)“書(shū)迷”,但和書(shū)可以說(shuō)是成為了一日不可缺少的朋友,通過(guò)看課外書(shū)可以學(xué)到課文中沒(méi)有的哲理,正因?yàn)槲姨珢?ài)看書(shū),我和書(shū)之間發(fā)生了很多故事,其中有個(gè)故事至今讓我記憶猶新。
我從一年級(jí)開(kāi)始就喜歡閱讀中國(guó)的四大名著。那件事是發(fā)生在我讀二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我對(duì)《三國(guó)演義》好像著了魔一樣,每天晚上都要媽媽讀給我聽(tīng)。有一天晚上,我做完作業(yè)時(shí)剛好是八點(diǎn),媽媽照例拿出書(shū)來(lái)讀給我聽(tīng),讀著讀著,我正聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,忽然,媽媽“啪”的一聲把書(shū)合上了,我覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)道:“媽媽?zhuān)鸀槭裁窗褧?shū)合上呢?”媽媽有點(diǎn)不高興,說(shuō)道:“現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?再讀你明天就不能準(zhǔn)時(shí)起床了。”我撒嬌地說(shuō):“媽媽?zhuān)竽,再讀一會(huì)兒吧!就一會(huì)兒,好不好?”“你都這么大了,應(yīng)該自己看書(shū)了,不要老纏著媽媽?zhuān) 眿寢屪兊脟?yán)肅起來(lái)。我一聽(tīng)急了,連忙拉著她的手說(shuō):“我就喜歡聽(tīng)您讀,給我讀嘛!”媽媽掙脫我的手,說(shuō):“要看就自己看!闭f(shuō)著就關(guān)上燈和門(mén),走了出去。我想,自己看就自己看,有什么了不起。于是,我就打開(kāi)燈,拿起了那本書(shū)……。從此以后,我就一個(gè)人看那本《三國(guó)演義》。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我有許多字不認(rèn)識(shí),那時(shí)就得學(xué)作文網(wǎng)。有時(shí)看到一些不懂的句子時(shí)就多讀幾遍,有時(shí)實(shí)在不懂就去問(wèn)爸爸,也有時(shí)是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢,有的時(shí)候三天也看不了一回,本來(lái)是一本干凈潔白的書(shū),結(jié)果被我弄得“狼狽不堪”。但是,我從不泄氣,慢慢地把一回一回看完,最后,功夫不負(fù)有心人,我終于把《三國(guó)演義》看完了,我感覺(jué)收獲真不少。
書(shū),你給我?guī)?lái)知識(shí)和哲理,我要永遠(yuǎn)和你做朋友。