六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事
在搖籃里，媽媽便開始給我講故事。我一遍又一遍的聽著，百聽不厭。就這樣，我的腦子里便有了印象。
上幼兒園時，蔡老師也喜歡給我們講故事。我認識了：善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運的丑小鴨、賣火柴的小女孩……有一次，老師正在講“丑小鴨”，忽然提出了一個問題“丑小鴨最終變成了什么？”同學們有的說是乞丐，有的說是漂亮的鴨子……我毫不猶豫的站起來說：“變成了一只美麗的白天鵝！”老師表揚了我，同學們向我投去了羨慕的眼光。
從中，我悟出：讀書不但要要汲取知識，并且還要很好地運用。
小學，我掌握的拼音字母，開始自己看書。首先是《伊索寓言》，“貓和雞”的故事講了：一天，貓不懷好意請了所有的雞參加宴會。雞來后，貓便把它們?nèi)粤�。這個故事就告訴我們了：對于敵人，我們不能抱有任何美好的愿望，否則會遭到不幸。
慢慢的，我又開始看作文書、歷險記……并把好詞好句摘抄下來，養(yǎng)成了做筆記的好習慣。
書，我的最愛！
老師也真是有心，每天除了布置家庭作業(yè)，還讓我們多讀課外書，摘抄千古佳句、好詞。唉，真煩！每到要簽名，我都是應付一下。直到發(fā)生了一件事，我對書的態(tài)度徹底改變了。一個下午，我和伙伴們在公園里玩。...
上小學二年級的時候，老師讓我們寫讀書筆記，我的腦子里沒有一點課外書的內(nèi)容。當時，我讀了《格林童話》。當我翻開那本書細細讀的時候，頓時，我喜歡上了讀書。因為，書中還有一個美麗的世界。...
上了小學以后，跟好朋友借了一些故事書，抽出不少時間來看，在學校時，一下課就拿出來看，在家里看時，顧不上吃飯，顧不上睡覺，《格林童話》《安徒生童話》等一些故事書我都看過。剛看的時候津津有味，后來再看就覺得沒意思了。...
那時，年幼無知的我，便經(jīng)常跟爸爸媽媽去書城，讓爸爸媽媽買一些故事書，每天晚上由媽媽講給我聽，通常，一個故事我都要聽好幾遍。那時，年幼的我，便經(jīng)常為善良的白雪公主而感傷，為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時起我愛上了書，...
那是我讀小學三年級，表姐手里有一本圖書，圖書你的字體、畫面，五彩繽紛，我眼慕不已，心里就盤算著：不如讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一到家，我便央求媽媽，媽媽爽快的答應了。...
記得有一次，媽媽單位發(fā)了200元書卷，我非常高興。這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書卷，我迫不及待趕往新華書店，可已經(jīng)晚了，我夢寐以求的《感動小學生的一百個母親》已被銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋，...
在我還沒有上學之前，我每天中午和晚上都纏著媽媽給我講《安徒生童話》里的故事。知道了小紅帽為什么被大灰狼欺騙；知道了賣火柴的小女孩的可憐的身世；知道了丑小鴨是怎樣變成了美麗的天鵝。...
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣舱f過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。現(xiàn)在，我與書成了一對行影不離的好朋友。記得有一天晚上，作業(yè)啊，那簡直是多的無法形容。...
課本從小學到現(xiàn)在，每天我都與課本為鄰，這，是我無從選擇的書。一篇又一篇課文學了，一道又一道習題做了，我不禁生疑：為什么我們都讀這樣的書？于是，我不再盲信這種“權威”，我更樂意推翻它。...
媽媽見我情緒低落，關切地詢問我原因�？吹綃寢�，我眼前一亮，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，熱切地搖著媽媽的胳膊，央求媽媽給我買一套《神探狄仁杰》。...
記得有一天，陽光明媚，萬里無云，太陽像小火球似的掛在天上。我伸了個懶腰，便從書柜里拿出一本眉開眼笑的《貓和老鼠》，便專心致志地看了起來。我看得如癡如醉，仿佛來到了書的海洋。就連媽媽叫我吃飯，我也毫無反應。...
我和書的故事——我和書的故事作者:曾慶彬我和書的故事去年暑假,我到書店去買書,突然,我看到了〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書,我看了看后面的價錢,要15元錢,可我身上只有3元錢,爸爸媽媽都出差了,我該怎么辦呢?我靈機一動,突然想到了一個...
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。“為中華之崛起而讀書�！痹谖议_始識字讀書的時候，我根本不了解這些話。不相信書中會有那么多的好東西。...
臧克家曾說：“讀一本好書，就像交了一位益友�！蔽矣X得這個比喻非常貼切。上小學時，我學會了漢語拼音，學會了閱讀課外書，認識的“字朋友”也多了起來。作文水平也提高了不少。...
我覺得大家應該認真讀書，因為書是我們的絕世珍寶�？墒怯行┤苏f讀書很困難，但我覺得讀書并不困難，讀書反而是一種享受。從幼兒園開始，我最早的讀物是連環(huán)畫，可是我看不懂那些字，因為我能大概知道那圖畫的含義。...