集編者的話六年級(jí)作文
我自編的這本作文集終于問(wèn)世了，它是我從五年級(jí)到六年級(jí)的作文中，精心選編而成的作文冊(cè)。小編收集了集編者的話作文，歡迎閱讀。
第一篇：集編者的話
回首小學(xué)生活，匆匆。我們?cè)谶@如詩(shī)如畫的校園里度過(guò)了六個(gè)春秋了。這里的每一棵柳樹(shù)，每一株小草，每一只小鳥，還有凝碧池，都記錄了我的每一個(gè)足跡，每一滴汗水。但是，現(xiàn)在我看見(jiàn)校園里的一草一木，卻感到有一絲傷感，有一絲惆悵。因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，快要離開(kāi)老師和同學(xué)們了，快要離開(kāi)我們的母校投奔它校了。以后，我們有可能再也不能見(jiàn)到了，但是我們的同學(xué)之情依然存在。
記得小時(shí)候，我覺(jué)得寫作文完全就是負(fù)擔(dān)，我對(duì)作文完全沒(méi)有興趣。有時(shí)候，完成一篇文章，得花上一兩個(gè)小時(shí)。但是，有一次，老師在我的作文后面打上了優(yōu)加星，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是諾大的榮耀，杜老師也鼓勵(lì)我：“再接再厲。”我內(nèi)心受到了極大的鼓舞，在以后的每次寫作中，我的會(huì)用我的全身心去投入，而且?guī)缀趺看螌懙亩际羌炎�。這都是杜老師的悉心教導(dǎo)的結(jié)果。 兩個(gè)月后，我們就要跨出這個(gè)校門，來(lái)到別的學(xué)校了。就算我重新來(lái)到這里，這里也沒(méi)有我的立足之地了，因?yàn)槲腋静粚儆谶@里。 別了，我親愛(ài)的伙伴們;別了，和藹可親的老師們;別了，可親可敬的母校。
第二篇：集編者的話
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，植物發(fā)芽，逐漸變暖的天氣中，小花小草無(wú)疑是被大家所喜愛(ài)的對(duì)象;夏天，綠樹(shù)成蔭，知了成群，炎熱的天氣里還顯示出勃勃生機(jī);秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，果實(shí)累累，豐厚的收獲是大自然最好的饋贈(zèng);冬天，房屋被掛上了銀霜，世界仿佛都是白色的，美麗的晶體漸漸飄落，堆積……這就是一年四季，不斷輪回。轉(zhuǎn)眼間，我們已在學(xué)校中一起學(xué)習(xí)，玩耍了六年，是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，雖然我不喜歡離別……
在一個(gè)果實(shí)飄香的秋季，廣小又將迎來(lái)一批可愛(ài)的孩子們，就如同當(dāng)年的我們，活潑、可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮。但當(dāng)他們來(lái)臨時(shí)，就意味著我們要告別老師、同學(xué)，告別母校，開(kāi)啟一段新的校園生活。所以，我要編這本作文集，保存，記錄我的童年。在這本作文集中，我將小學(xué)生活中的作文拿來(lái)一一呈現(xiàn)，希望這本作文集能見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，陪伴我逐漸成熟。
這本作文選主要會(huì)由寫人、寫事、寫景這幾個(gè)方面來(lái)編選，再?gòu)囊荒昙?jí)依次排到六年級(jí)，可以看到我的童年與成長(zhǎng)。
這本書最吸引人的地方莫過(guò)于出去游玩時(shí)，十分興奮地寫下的即興作文了。這些作文反而更真實(shí)地反映了我小時(shí)候的生活，更可以讓讀者真真切切地體會(huì)到小時(shí)候的天真可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮。
編寫過(guò)程中少不了好玩的事兒。我先是讓母親整理出一些文章，以便我的挑選。哪想她辛辛苦苦整理了好幾天，整理出了三大本，我正想哪兒來(lái)的那么多文章，于是隨手一翻，卻發(fā)現(xiàn)她以為我小時(shí)候的小練筆那些也算，于是把幾十字的小片段也理了進(jìn)去，東拼西湊才湊足了三大本。本想讓自己更方便，這會(huì)兒卻更加麻煩了。雖很感謝母親的操勞，但這件事卻依舊使我哭笑不得。
《致童年》這本作文選我盡量挑出質(zhì)量最好的幾篇文章，給讀者更好的閱讀感受。我希望能通過(guò)這幾篇文章，來(lái)反饋我的童年。這本作文集，我想送給老師，送給父母，送給自己，送給，我唯一而美好的童年，送給一去不復(fù)返的時(shí)光。
在此，我還要特 別感謝老師、父母、同學(xué)和自己。是你們給了我指導(dǎo)，給了我建議，給了我動(dòng)力。這本作文集的編成，有一部分也是你們的功勞。在此致以最真摯的感謝。
第三篇：集編者的話
我自編的這本作文集終于問(wèn)世了，它是我從五年級(jí)到六年級(jí)的作文中，精心選編而成的作文冊(cè)。它記載了我的學(xué)習(xí)、生活中難忘的、有趣的、有意義的人、事、景、物，不但反映了我成長(zhǎng)的歷程，而且體現(xiàn)了我的作文水平不斷提高的全過(guò)程。寫作難嗎?有的人認(rèn)為寫作文很難，寫不好; 有人認(rèn)為自己寫作文已有些基礎(chǔ)，但總是提不高;還有一部分同學(xué)老覺(jué)得沒(méi)什么好寫的，覺(jué)得沒(méi)意思。
其實(shí)寫作文并不難，“泰山不辭土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能其大。”這句話道出了日積月累的重要性。在實(shí)際生活中，多多留意身邊的事物，到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)有好多新的收獲，似乎有寫不完的話。你身心愉快體驗(yàn)生活，感悟現(xiàn)實(shí)，投入地寫好每一篇文章，相信你會(huì)成為令人欣羨的作文高手。
這就是寫作選材的秘訣。
有這樣一句話：你是一塊金子，但上面蒙了灰塵，快擦凈吧，讓自己發(fā)出光束來(lái)。編者在此衷心祝其他小作者們百尺竿頭更進(jìn)一步!