旅行的意義初中生作文
夜的巴黎，飄雪的北京，湛藍(lán)色的土耳其，我們一起的旅行。
——題記
或許，直到今天我都不能指出你的座位在教室的哪一邊，更不能準(zhǔn)確地辨認(rèn)出屬于你的或清秀或潦草的字跡�？墒�，你卻真實(shí)地陪我走過了這一千多個(gè)日夜。沒有人告訴我這其間蘊(yùn)含著什么重要哲理。
那些已經(jīng)很久沒有再提起的事情，那些凝結(jié)在空氣里沉默不語的表情，就這樣過去了。我們偷偷傳過多少張紙條我自己也忘了。在操場上肆意揮灑汗水的曾經(jīng)，我們摔過跤也流過淚。曾有個(gè)男孩穿著干凈的白襯衣，曾有個(gè)女孩喜歡軟軟的棉花糖。
一個(gè)人走在空蕩蕩的街巷，寂寞像空氣一樣圍繞。陽光斜射進(jìn)玻璃窗，我呆杲地看著，給自己一個(gè)慵懶的暗示便開始一個(gè)人的流浪。串聯(lián)起零亂的碎片，再編上些帥氣的角色，演繹一場并不精彩的獨(dú)幕劇。觸摸一座城市，不是溫情浪漫的小資，不是花樣年華的富足，也不是烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的細(xì)水長流。浮云，暖風(fēng)，彌漫在空氣中的濕氣。陽光，午后，向外伸展的細(xì)小枝節(jié)。如同慢放的鏡頭，滯留，是五線譜上舒緩的感受。
這樣的日子似乎早已一去不返了吧。窄小課桌上的資料書越壘越高，塞了滿滿一抽屜的試卷。大口喝下濃而苦的咖啡，然后拍打著臉頰告訴自己要振作。天還沒亮就托起書包小跑著去教室，偶爾會(huì)遇見某個(gè)踩著滑板的少年從身旁呼嘯而過。
你都不記得我曾為你寫下的詞句吧，你肯定不記得。你都不記得我們橫沖直撞地跑遍大街小巷吧，你肯定不記，得。陽光，雨水，以及緩緩而來的濕潤的季風(fēng)，你肯定都不記得。
“多少年后，誰還會(huì)記得那場輸?shù)舻那蛸惸�？只看見我們燦爛的笑臉�！�
你可能體會(huì)不了我告訴你這些話的意義，你也應(yīng)該不能察覺到一千多個(gè)日子早已從指縫間流過。我都可以不去思考其間那個(gè)冗長的過程，不是懼怕悄然無聲的結(jié)局，只因不是三言兩語可以概括。抬頭看見前幾年買的已微微泛白的發(fā)卡，很多的夢想在這個(gè)最讓人感動(dòng)的季節(jié)里緩慢而健康地拔節(jié)。這個(gè)春天似乎也匆忙地過去了。忙著背書，忙著抄筆記，忙著考試，忙著忙著，都沒有機(jī)會(huì)去回顧過去。于是我們突然就這樣長大，沒有任何征兆，但總歸是幸福。
或許，直到今天我都說不出是哪句歌詞讓我再次想起，也說不出是在什么場合欣賞你的哪一種表情。可是，在即將到來的盛夏中我們就要離去，消失在茫茫人海，有些故事還沒有講完，那就算了吧。
用一光年的遙遠(yuǎn)去尋找一個(gè)世紀(jì)的滯留，用漫長的等待去交換一場煙火的表演。有你的笑臉，明媚得耀眼。
一瞬一季，一季一年，我們最后的激流島，盛開了夏日里最繁盛的花朵。
我想告訴你，我們在一起，就是旅行的意義。
點(diǎn)評
真是很溫暖的自言自語。作者根本沒有要把這些說給誰聽，或許也包括她文中的那個(gè)“你”。在這些暖色調(diào)的文字里，我們卻讀到了很多來得及說和來不及說的故事和話語，很多縱使現(xiàn)在忘記以后也會(huì)重新記起的場景和片段。那是兩個(gè)人一起走過的路，一起做過的事，一起陪伴對方的時(shí)光。時(shí)光悄然而逝，兩個(gè)人都幸福地長大，選擇別離和懷念，在彼此不知道的地方互相遙望和祝福.而他們在一起的所有時(shí)間，卻似一場漫長別致的旅行，成為一幅幅美不勝收的照片，珍藏在記憶的照相本上。
適用文題：我和你、牽手、中學(xué)時(shí)光……