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旅行的意義高中作文

發(fā)布時間:2022-04-18

旅行的意義高中作文

  我不喜歡旅行,或者說,單純?yōu)槁眯卸眯校橛[名山大川,閱盡長河百態(tài)。我覺得沒什么意思,所以我長期呆在一個地方,動也不動,據(jù)說這叫宅女。

  但是這并不說明我不喜歡探索萬物,相反,我很喜歡冒險,歷險,探險,等等諸如此類的行動。我喜歡的是真正的融入,不是在漓江上坐著游輪對周圍的山峰指手畫腳,忍受和一群陌生人被固定成一個團(tuán)體,以及為接下來的景點(diǎn)和來路不明居心叵測的導(dǎo)游討價還價。

  我自小夢想的,是一個人,在荒島上獨(dú)自生活,創(chuàng)造萬物,就像《荒島求生》里的湯姆漢克斯。當(dāng)然,這僅是想想而已,但光是想想我如何制造出那些生活中必需的東西,就讓我自娛自樂很久。小時候住在爺爺家,我常常在一個房間里搭一個小窩,住在里面,感受獨(dú)處的樂趣。

  《荒野生存》中的年輕人,是我在腦海中刻畫了無數(shù)次被理想化了的自己。他喜歡托爾斯泰,讀《瓦爾登湖》和《日瓦戈醫(yī)生》。他思考問題,思考人生,大學(xué)畢業(yè)并且成績優(yōu)秀。他放棄優(yōu)越的生活,扔下汽車,燒毀錢物,只身前往阿拉斯加,遁入荒野。他所具備的,還有這個世界上大多數(shù)人包括我,所沒有的勇氣,不僅僅限于書籍和理想,他付諸行動,投身尋找真實(shí)的世界中,不畏一切。

  由于本片是根據(jù)真人真事改編,于是,在此討論他的行為便有了意義。我覺得我所認(rèn)識和觀察的人中,有三種,一種是還不懂得思考的,第二是懂得思考的,第三是思考并且不僅是思考的。我想,對于這個年輕人的行為,肯定會存在這么一種意見,他太書生意氣,理想化,幼稚,不顧及親人的感受。也會有人認(rèn)為,這孩子就是過的太好了,沒吃過啥苦,異想天開玩失蹤,玩尋荒,這個世界上有那么多人吃不飽飯,你還故意去忍受饑餓,寒冷,純粹是吃飽了撐的。這么想的多半是第一種人。而這個年輕人,則是第三種。兩種人境界不一,又怎會心靈契合,因?yàn)槎,所以慈悲,這話不錯。

  無論如何,他起碼值得我敬佩。我只是待在安樂窩里設(shè)想,他卻真的開始冒險。我為何不敢,有很多東西放不下,也有很多東西我害怕。這其中的困難我懂,非常人能夠堅持忍受。

  閱歷是個很重要的東西,所以我也知道多多旅行對于身心大有裨益,我甚至可以想象當(dāng)我站在某個山峰,被腳下的一切所震撼時,我看待萬事萬物的眼光將大大的不同,就像游戲中的升級一樣,我的整個人,也會升級。

  當(dāng)年輕人因饑餓開始口不擇食,他讀到日瓦戈醫(yī)生中的一句,要知道所有事物的名稱,而開始比照書籍認(rèn)識花草樹木時,我突然想到那句,事物是普遍聯(lián)系的,如果單純的看書又怎能真正了解其中的含義呢。

  電影的最后,年輕人寫下,“真正的快樂是分享”,然后死在了“神奇巴士”里,他眼前最后的景象,不僅是絕美的天空,還有他此刻已經(jīng)原諒的父母。我覺得,他的死并不表明了荒野生存的失敗,有很多人活了一個世紀(jì),也不能明白活著的意義,但是年輕人卻在生命最后一刻透徹了。我有時候想,人活著,不就是為了在死時明白自己是為什么而活嗎,有些人到死也不能明白,有些人明白了卻花了那么長時間,而這個年輕人,僅僅在他24歲的時候,就發(fā)現(xiàn)了,往后,如果他活著,也并非一般人了,他死了,也無礙。他活著和死去是一樣的。

  可是,我們還要在這世上繼續(xù)尋找。直到我們死去。

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