會變的“〇”
如果“〇”會變，那多好�。�
早晨，當?shù)谝豢|曙光照到我的小房時，如果“〇”變成了我的小鬧鐘，它就會像我忠實的仆人那樣“丁零零……”地把我從睡夢中叫醒，使我養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
早飯時，如果“〇”變成了餐桌上圓圓的雞蛋，那么我吃了，就會給我營養(yǎng)，提高我的智商。
背起書包，我去上學(xué)。如果“〇”變成了媽媽的電動車，那么我就不會再煩勞媽媽再東跑西顛，生怕誤了上班而擔驚受怕了。
十字路口，“〇”變成了紅綠燈，指揮著來往的車輛和行人。使道路暢通無阻。
到了學(xué)校，“〇”變成了電鈴，催促我急忙趕到教室。第一節(jié)是語文課。語文老師告訴我：“'〇'在這里念'o'，是單韻母。如果'o'和'ɑ'結(jié)合就讀'ɑo'；如果'o'和'u'結(jié)合就讀'ou'；如果'o'和'nɡ'結(jié)合就讀'onɡ'。'o'還會和其他的字母結(jié)合，組成不同的音節(jié)”。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師說：“'〇'在這里是一個數(shù)字，表示什么也沒有。它讀作'零'。如果你在一個不是0的整數(shù)后面加上一個0，那么，這個數(shù)就擴大十倍，如果你在這個數(shù)的后面加兩個0，那么這個數(shù)就擴大100倍……在我們的數(shù)學(xué)運算中0是很重要的！”第三節(jié)是英語課。英語老師說：“'〇'在這里是一個英文字母，讀（ou）。'o'還會和其它字母組成許多單詞。”第四節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師說：“'〇'在這里是一個圓，我可以添加幾筆使它變成''''''''''''''''……”
午飯時間到了。飯桌上，我看到燒餅像'〇'，饞的我口水都流下來了。漢堡包更像'〇'，使人垂涎欲滴。圓圓的肉丸子更像'〇'，美味可口，吃完使人回味無窮……
下午，第一節(jié)是數(shù)學(xué)考試，由于我粗心大意，又因為中午吃得太飽，肚子太漲，翻來覆去怎么也睡不著。上課考試時卻困得兩只'〇'怎么也睜不開�？荚嚱Y(jié)束，老師給我的試卷打了0分。同學(xué)們望著我試卷上的'〇'，都笑我是個大笨蛋。還指著我的鼻子唱道：“別考個鴨蛋抱回家……”羞得我，臉紅脖子粗，恨不得找個'〇'鉆進去。第二節(jié)是音樂課。音樂老師說：“'〇'在這里是一個休止符，表示樂曲在這里停頓一下�！毕挛绲谌�(jié)是體育課。體育老師說：“今天，咱們來認識各種的球。老師指著其中的一個大'〇'球說，這是籃球；指著其中的一個稍小點兒的'〇'球說，這是排球；又指著其中的另一個'〇'球說，這是足球；又指著其中的一個鐵'〇'球說，這是鉛球。”然后，老師讓我們玩球，我們玩得可開心了！
晚上，'〇'又跑到了天上，變成了圓圓的月亮掛在了天上，給漆黑的地面添加了光明。伴著媽媽的催眠曲，我進入了夢鄉(xiāng)。我夢見我坐著“嫦娥探月飛船'〇'號”飛上了太空。從太空望地球，我們的地球也變成了一個'〇'。原來，我們就生活在圓圓的地球上……
你說，'〇'神奇嗎？快到你身邊找找吧，說不定'〇'還會變出的事物呢！
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（輔導(dǎo)老師：吳印濤）