我的夢想——老師
一直以來我都有一個夢想，這個夢想從我開始上學以后就在我的心底生根發(fā)芽了。當老師拿著粉筆在黑板上書寫的時候，當同學們的朗朗的讀書聲傳遍校園的時候，當……這個夢想就在我的心底生根發(fā)芽了。這個夢想就是當一位受人尊敬的教師。
首先，這個職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的�？稍趯W生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢？老師嚴厲在大人眼里是好的，可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是，學生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的，發(fā)自內心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與。
不過假如讓我當老師，我一定不會像現(xiàn)在的老師這樣給同學布置成山的作業(yè)，我一定會讓同學們盡情發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多培養(yǎng)學生的興趣愛好。讓他們對學習產(chǎn)生濃厚的興趣而不是厭惡學習。希望我的夢想能夠成真。我會朝著我的夢想不斷努力。
五年級:草船借箭（縮寫）