我的夢(mèng)想作文700字(18篇)
我的夢(mèng)想作文700字（1）
人人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一名人民教師。我現(xiàn)在是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我現(xiàn)在掌握的知識(shí)都是老師手把手教的。多少個(gè)朝霞染柳著清晨，老師領(lǐng)著我們?cè)诮淌依锍孔x，那朗朗的讀書(shū)聲從我們的心中飛出，帶著我們稚嫩的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方；多少個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，老師一邊吃飯一邊為我們修改作業(yè)，老師把紅色的答案寫(xiě)在我們的本子上，也把金色的夢(mèng)想印在了我們的心上；多少個(gè)落日樓頭的黃昏，老師在辦公室里，在桌前，在燈下精心地編寫(xiě)教案，那明亮的燈光劃破夜空，也照亮了我們的心靈……�。±蠋�，用自己的肩膀托起明天的太陽(yáng)！當(dāng)一名人民教師無(wú)比自豪，當(dāng)一名人民教師無(wú)比光榮！
夢(mèng)想，是征途上的路標(biāo)；夢(mèng)想，是大海里的航標(biāo)燈，沿著航標(biāo)的指引，踏上征途向目標(biāo)前進(jìn)，這是我們的使命。要想給別人一碗水，自己就得有一桶水。做一名人民教師是光榮的，也是艱辛的。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我知道我必須撒下更多的汗水，付出更多的艱辛。夢(mèng)想是一座雄偉的大廈，我現(xiàn)在刻苦地努力就是為這座大廈添磚加瓦。理想的目標(biāo)是輝煌的，通往理想的道路卻是曲折的，需要我邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走下去。認(rèn)真聽(tīng)好每一課，就是為理想的大廈添一塊磚；認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作業(yè)，就是為理想的大廈加一片瓦……做一名人民教師是我的未來(lái)，而我的未來(lái)正起步于現(xiàn)在。
夢(mèng)想，是一輪輝煌的太陽(yáng)在我心中閃爍光芒，指引著我前進(jìn)的方向。老師在黑板上工整地寫(xiě)字，我從老師的身影中看到了自己的明天；老師在講臺(tái)上熱情地講課，我從老師甜美的聲音中聽(tīng)到了未來(lái)的呼喚……我認(rèn)真地聽(tīng)認(rèn)真地寫(xiě)……我在向未來(lái)邁出堅(jiān)實(shí)的步伐……
��！做一名人民教師是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想在閃光，我的中國(guó)夢(mèng)在閃光！我堅(jiān)信：無(wú)數(shù)閃光的中國(guó)夢(mèng)必將照耀著偉大祖國(guó)以驕人的步伐迅速走向繁榮富強(qiáng)！
五年級(jí):于兆蓉
我的夢(mèng)想作文700字（2）
每個(gè)人都有理想，我也不例外。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，也有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，還有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我的夢(mèng)想來(lái)源于我小時(shí)候的一件事，那是在我七歲那年：老師在上課的時(shí)候問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題是：“你們的夢(mèng)想是什么？”當(dāng)時(shí)我一下子蒙了，因?yàn)槲夷菚r(shí)還小根本不知道‘夢(mèng)想’是什么，好奇心促使我去問(wèn)老師。于是我便迫不及待地跑去問(wèn)老師。老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)想就是長(zhǎng)大之后你們要做什么工作？”聽(tīng)完之后我恍然大悟，便隨口而出“長(zhǎng)大后我要一名作家”我說(shuō)。老師笑著說(shuō)：“為什么�。�“，我回答說(shuō)：“我也不知道。”回到家后，我把老師問(wèn)的問(wèn)題告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每人都有夢(mèng)想，如果人沒(méi)有夢(mèng)想，就活得沒(méi)價(jià)值沒(méi)意義了。“，我把我自己的夢(mèng)想告訴了我的媽媽，媽媽聽(tīng)到后說(shuō)：“夢(mèng)想不能只是說(shuō)說(shuō)，還要付出行動(dòng)才行。“。媽媽的話對(duì)我意義非凡，我把媽媽的話銘記于心，并做出了實(shí)際行動(dòng)。我們與其去相信那所謂的‘天才‘，什么都不做，還不如勤奮努力。俗話說(shuō)‘勤能補(bǔ)拙’，因此我要比別人付出百倍辛苦。別人在玩時(shí)，我讀書(shū)，別人讀書(shū)我認(rèn)真讀書(shū)，別人認(rèn)真讀書(shū)時(shí)，我拼命讀書(shū)；別人拼命讀書(shū)時(shí)，我想盡一切辦法讀書(shū)……只有這樣做，我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。再說(shuō)一篇好的文章或一本好的書(shū)，一定注入了作者很多的汗水和心血。正可謂‘臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功’啊！所以我從現(xiàn)在開(kāi)始努力。夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是一股清泉，澆灌我們干涸的心田；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，溫暖我們冰冷的內(nèi)心……所以有夢(mèng)想就有動(dòng)力。這就是我的夢(mèng)想，讓我們一起為夢(mèng)想奮斗吧！
六年級(jí):李雪芝
我的夢(mèng)想作文700字（3）
夢(mèng)想，是黑暗中的光明；人生中的希望；一生中的信念。那樣重要，那樣美好，令人為之奮斗。
我的夢(mèng)想不是那“律政佳人，唇槍舌劍”的律師，也不是那“神醫(yī)仁術(shù)，妙手回春”的醫(yī)生，更不是那“駕著戰(zhàn)鷹翱翔天空”的飛行員，而是那“流行前沿的裙角飛揚(yáng)”——服裝設(shè)計(jì)師。
我的這個(gè)夢(mèng)想誕生于一個(gè)偶然間碰到的網(wǎng)頁(yè)。我正想關(guān)掉，卻看著屏幕瞪大了眼睛，直瞪地眼睛像銅鈴般大小才罷休。上面有一幅幅服裝設(shè)計(jì)稿，美極了！深深的印在我的腦海里，難以忘懷。我的夢(mèng)想，就在那一刻萌發(fā)。這夢(mèng)想深深的埋在我的心里，悄悄萌芽。為了實(shí)現(xiàn)我的理想——服裝設(shè)計(jì)師，我了解到了許多信息：服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等，進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦，而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力，才能學(xué)有所成。我還通過(guò)書(shū)籍了解到：1.服裝設(shè)計(jì)師強(qiáng)調(diào)個(gè)人的天賦，有設(shè)計(jì)天賦是首要的潛質(zhì)。2.思維力強(qiáng)，有好的創(chuàng)作靈感。3.獨(dú)具自我的審美觀。4.敏感、時(shí)尚，洞悉流行趨向。
我還在網(wǎng)上找了巴黎時(shí)裝秀的圖片看一看，卻發(fā)現(xiàn)我這個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)服裝設(shè)計(jì)的“門(mén)外漢”會(huì)覺(jué)得那些頂尖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出的衣服夸張甚至是難看。但我相信學(xué)過(guò)服裝設(shè)計(jì)我自會(huì)看懂，即使看不懂也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)槲冶旧砭拖氪蛟煲粋�(gè)屬于自己的品牌，像“傳奇設(shè)計(jì)師”皮爾·卡丹一樣，讓高檔時(shí)裝走下高貴的t型臺(tái)，讓服裝藝術(shù)直接服務(wù)于老百姓。我不想再當(dāng)了服裝設(shè)計(jì)師后，一味的去設(shè)計(jì)什么所謂的“高檔時(shí)裝”，而忽略日常人們真正的需求。我所想當(dāng)?shù)姆b設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝應(yīng)該是實(shí)用又美麗的。
即使向著夢(mèng)想努力的道路中困難重重，我也會(huì)微笑著面對(duì)，因?yàn)槭澜缟献羁鞓?lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。服裝設(shè)計(jì)師，我來(lái)了！
六年級(jí):薔薇girl
我的夢(mèng)想作文700字（4）
我曾想成為一名科學(xué)家，讓人類(lèi)飛起來(lái)成為現(xiàn)實(shí)。我又曾想成為蜘蛛俠，替民除害。我還曾想成為一棵“西瓜樹(shù)”，讓人們吃到我身上長(zhǎng)的西瓜……
xx年過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的動(dòng)物，它渾身都是水。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的觀察和研究，我才知道這就是我國(guó)最頂級(jí)的科學(xué)研究小組要找的液體。于是，我把它交給了科學(xué)小組。后來(lái)，我也成了科學(xué)小組最年輕的一員。我想，只要把磁場(chǎng)平鋪在地上，在人體上裝上相正磁極的磁鐵，兩極就相互排斥，人就會(huì)飛上天。若人想下來(lái)，只要翻一下身，就會(huì)與地球相互吸引，就回到地球上了�？茖W(xué)小組馬上執(zhí)行。然而，要把地球都鋪滿，磁場(chǎng)顯然不夠。我們研究發(fā)現(xiàn)，那神奇的動(dòng)物液體居然百分之九十九都是磁，經(jīng)過(guò)動(dòng)物半年的繁衍，磁場(chǎng)鋪滿了地球。我們可以飛起來(lái)了。
xx年過(guò)去了，我又發(fā)明了蜘蛛俠變身器。因?yàn)樾Ч怯谰玫�，所以沒(méi)有人敢來(lái)實(shí)驗(yàn)，我自告奮勇地走上實(shí)驗(yàn)臺(tái)。只見(jiàn)同事小心翼翼地將變身器放在我的腰間，我頓時(shí)失去了知覺(jué)。再醒來(lái)，我已經(jīng)成為了蜘蛛俠，和想象中一模一樣。每到夜晚，我就大顯身手，全國(guó)各地搜索壞人。突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)全身蒙著黑布的人，舉起帶有特警部隊(duì)標(biāo)號(hào)的槍，搶劫一個(gè)過(guò)路人，我用我的蜘蛛網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)就把他五花大綁。我一晚上就發(fā)現(xiàn)幾十個(gè)搶劫犯，他們都上吊于一顆高聳入云的大樹(shù)上。
xx年過(guò)去了，不知是變身器沒(méi)弄好還是什么原因，我全身迅速縮小，一直變黑。我以往找的液體已經(jīng)取代了自來(lái)水、地下水、雨水……我就掉進(jìn)了一個(gè)水洼我接觸的水就快速生長(zhǎng)，原來(lái)我變成了一個(gè)西瓜種子，我想到這兒的時(shí)候，我已經(jīng)變成一顆西瓜樹(shù)。第二天，我變結(jié)出許多西瓜，一群孩子見(jiàn)了，都爬升來(lái)大吃一頓，吃一個(gè)西瓜就長(zhǎng)高了一大截。經(jīng)過(guò)科學(xué)組長(zhǎng)期考察，這些西瓜吃了還長(zhǎng)生不老，于是西瓜樹(shù)的品種也快速增長(zhǎng)起來(lái)。
同學(xué)們！努力吧，也許這些夢(mèng)想將來(lái)必定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
三年級(jí):張?zhí)煜?/p>
我的夢(mèng)想作文700字（5）
夢(mèng)想在長(zhǎng)城底下放飛，希望在腦海中點(diǎn)燃。夢(mèng)想就猶如是黑暗中的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的道路。它也許是空虛的，也許是現(xiàn)實(shí)的，它是看不見(jiàn)摸不著的。上帝沒(méi)能給我們一雙翅膀，但只要將夢(mèng)想的種子用汗水來(lái)澆灌，用心血來(lái)施肥，等夢(mèng)想成熟了，它就可以讓我們長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀，帶著我們飛向那早已不是夢(mèng)的夢(mèng)想。
老師常常對(duì)我們說(shuō)：“你們是祖國(guó)的花朵，你們是未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)者和接班人。”所以，現(xiàn)在起我要確定一個(gè)夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想到底是什么呢？
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。我可以拿著一根粉筆譜寫(xiě)自己有意義的人生。在我的諄諄教導(dǎo)下，可以培育出許多人才，他（她）們長(zhǎng)大了也許有些是科學(xué)家、有些是律師、有些是醫(yī)生，可能還有一些是大官，一些是富豪，但是我會(huì)教育當(dāng)官的學(xué)生要當(dāng)一位真正的好官，全心全意為人民服務(wù)，我要囑咐成為富豪的學(xué)生要多回報(bào)社會(huì)，多關(guān)心幫助窮人；讓我所有的學(xué)生都成為道德高尚，對(duì)社會(huì)有用的人才，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，共創(chuàng)一個(gè)和諧社會(huì)。
當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心，還需要有無(wú)私的愛(ài)心。我們的班主任就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常，他會(huì)及時(shí)和我們談心。并且多次上門(mén)拜訪，了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)溝通。幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí)，她們都能輕而易舉的回答出來(lái)。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí)，她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始我要加倍努力學(xué)習(xí)知識(shí)，改正自己的不良行為和習(xí)慣，多做好事，提高自己的道德修養(yǎng)，成為一名真正孰人敬重和愛(ài)戴的人民教師！
四年級(jí):李耀輝
我的夢(mèng)想作文700字（6）
有些人的夢(mèng)想是擁有自由，像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天自由飛翔；有些人的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明出新奇的武器讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，不受其他國(guó)家的欺凌。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名平凡得不能再平凡的小學(xué)教師，把自己儲(chǔ)存的知識(shí)傳遞給下一代。
從幼兒園開(kāi)始，爸爸媽媽就一直希望我當(dāng)一名護(hù)士。直到上小學(xué)，我開(kāi)始有了自己的想法：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
當(dāng)老師的樂(lè)趣莫過(guò)于把自己所學(xué)到的知識(shí)傳遞給下一代人，讓這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)；在風(fēng)雨的洗禮下更加強(qiáng)壯。如果我當(dāng)了老師，一定會(huì)看事不看人，哪怕是我最心愛(ài)的一位好學(xué)生我也不會(huì)“手下留情”，俗話說(shuō)得好“王子犯法庶民同罪”�？墒�，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我努力過(guò)，我成功過(guò)，我失敗過(guò)，可我都不曾放棄過(guò)，我總是堅(jiān)信：這道坎坷過(guò)去了，下一道還會(huì)過(guò)不去嗎？為了夢(mèng)想，我一直把自己的成績(jī)控制到前五，每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，課后和同學(xué)們一起討論難題；為了夢(mèng)想，我寧愿犧牲自己周末的快樂(lè)時(shí)間，去那人人都討厭的補(bǔ)習(xí)班；為了夢(mèng)想，我利用別人玩耍的時(shí)間做奧數(shù)。我曾經(jīng)有想過(guò)放棄，但依舊堅(jiān)持下來(lái)了。
湖南第一師范大學(xué)，你等著我，總有一天，我會(huì)驕傲地跨進(jìn)你的大門(mén)，讓那些嘲笑我的人都記住，我比你們強(qiáng)！這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)平凡人的平凡夢(mèng)想，我堅(jiān)信著，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí):紫瑜
我的夢(mèng)想作文700字（7）
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂，開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
新疆吐魯番地區(qū)鄯善縣鄯善縣中心小學(xué)六年級(jí):庫(kù)土路克。阿不都里
我的夢(mèng)想作文700字（8）
每個(gè)人都有夢(mèng)想，就像人人都有生命一樣。那么，朋友，你的夢(mèng)想是什么？哦，答案可能千奇百怪、色彩不一。如：受人尊敬的教師，烹飪出美味佳肴的廚師，在法庭上舌戰(zhàn)群儒的律師，一錘定音的法官等等，可如果你要問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我有屬于自己的夢(mèng)想，那就是做一名杰出的作家！”
這個(gè)夢(mèng)想源于小時(shí)候的讀書(shū)。什么《漂亮老師與壞小子》、《中外童話精選》、《小學(xué)生最想去的一百個(gè)地方》，當(dāng)然還有《四大名著》。我都看過(guò)。那書(shū)中的一切都令我神往：花香馥郁，楊柳依依，依山傍水，山清水秀。就如一顆流光溢彩的珍珠般美麗奪目，又似一幅畫(huà)卷般令人如癡如醉。
小時(shí)候讀書(shū)的鋪墊，更加堅(jiān)定我的夢(mèng)想。我想用筆吐露自己的心聲，用深情的話語(yǔ)打動(dòng)別人，用幽默詼諧的話語(yǔ)逗笑別人，用一些小故事使人悟出一些道理，用一些人與動(dòng)物和諧相處的故事來(lái)證實(shí)“動(dòng)物是人最好的朋友”當(dāng)一名作家的優(yōu)點(diǎn)就像天上閃爍的星星那么繁多、那么閃亮、那么絢爛！
在實(shí)現(xiàn)做作家的夢(mèng)想的路上，會(huì)有很多困難，可我只要想到一件佳作能讓人們的生活和諧，讓世界充滿愛(ài)，就會(huì)情不自禁的提起筆，寫(xiě)出此時(shí)的我的心聲，不斷地延續(xù)我的夢(mèng)想。
因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，所以我要為我的夢(mèng)想而努力。讓家長(zhǎng)看見(jiàn)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的我；當(dāng)老師看見(jiàn)一個(gè)自信向上的我；讓同學(xué)看見(jiàn)一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的我！我一定要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑乐挥袑W(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁嘈?ldquo;知識(shí)才能改變命運(yùn)”這句話。雖然我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但我會(huì)因?yàn)橛幸粋�(gè)夢(mèng)想而輝煌，而多彩！
我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，向著夢(mèng)想前進(jìn)，我要像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士一般，即使有再大的困難，也要緊持不懈，努力克服。我相信：在我的努力下，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！而我，也會(huì)戴上那頂最炫麗的桂冠！
初一:劉鑫穎
我的夢(mèng)想作文700字（9）
我有許許多多的夢(mèng)想，想當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家、想當(dāng)一名德高望重的畫(huà)家......其中讓我魂?duì)繅?mèng)繞的最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名威名遠(yuǎn)揚(yáng)的大偵探。
為什么我最想當(dāng)一名大偵探呢？因?yàn)槲易罱恢挥X(jué)迷上了《名偵探柯南》，在我的眼里，江戶川柯南就是一個(gè)成熟、陽(yáng)光、正義、自信、睿智、勇敢、善良、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)重、溫柔、專一、機(jī)智、隱忍的人。他有正確的判斷力和很強(qiáng)的正義感、責(zé)任感，總是把生命放在第一位，對(duì)于犯罪行為絕不寬容，但在罪犯遇到生命危險(xiǎn)時(shí)也會(huì)舍身相救。在我的心中，他既是當(dāng)今社會(huì)十全十美的正義化身，又是我佩服得五體投地的心靈偶像。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”為了成為一名本領(lǐng)過(guò)硬的大偵探，我已經(jīng)開(kāi)始積極行動(dòng)了。我很努力地學(xué)習(xí)，希望自己的知識(shí)更加豐富；我很盡力地閱讀，認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《福爾摩斯探案集》，還專門(mén)訂閱了《科學(xué)大偵探》，專門(mén)培養(yǎng)自己的神探思維；我很賣(mài)力地玩?zhèn)善朴螒颍虼酥懒艘恍┣姘俟值淖靼甘址ê推瓢傅姆椒ā?/p>
好了，不講了，我要打開(kāi)時(shí)空門(mén)到未來(lái)去了！“——嗖！”“——嗚嗚——嗚嗚！”警鈴?fù)蝗烩徛暣笞鳌?ldquo;我”急急忙忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，原來(lái)是一顆價(jià)值連城的鉆石被偷了。經(jīng)過(guò)一番現(xiàn)場(chǎng)勘查和縝密推理后，只見(jiàn)“我”看了一眼黑壓壓的圍觀群眾，信心滿滿地指著一位不露聲色的女士說(shuō)：“小偷就是你！”警察打開(kāi)她隨身攜帶的包包，里面果然有一顆晶瑩剔透的鉆石。這讓現(xiàn)場(chǎng)的人目瞪口呆，數(shù)不勝數(shù)的記者頓時(shí)朝“我”蜂擁而來(lái)，問(wèn)“我”是怎樣知道小偷的。“哇！原來(lái)‘我’有這么厲害呀!”我夸道。“哈......”我醒過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我還躺在床上。“原來(lái)是夢(mèng)呀......”
雖然這只是一個(gè)五彩繽紛的美夢(mèng)，但我相信，只要發(fā)奮讀書(shū)，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！
三年級(jí):饒梓臏
我的夢(mèng)想作文700字（10）
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，你們想知道為什么嗎？因?yàn)槭且患录?lì)了我。
在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候我每天早晨起床后最?lèi)?ài)看“庫(kù)爾勒晚報(bào)”，每次看到那些作文時(shí)心情就很激動(dòng)，也許是這些感受啟發(fā)了我，我就在想為什么別人的作文可以上報(bào)我就不行了呢！恩，我要試試。我寫(xiě)了一篇《捉螃蟹》結(jié)果兩個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有任何消息，我的心漸漸冷了下去，就像一顆小火苗瞬間被澆滅。但是上天似乎給了我個(gè)機(jī)會(huì)在第四個(gè)星期的時(shí)候，我看見(jiàn)我的作文登載在那最明顯的位置，頓時(shí)心里由發(fā)出一種自豪感，那是無(wú)法比擬的感受。從此我決定了我要做一名作家。
可是僅僅是應(yīng)為驕傲和時(shí)間問(wèn)題，我的作文再也沒(méi)有上過(guò)報(bào)了。有一天我在查資料時(shí)發(fā)現(xiàn)作文其實(shí)可以在網(wǎng)上發(fā)表，于是我抱著試試的心態(tài)開(kāi)始了我新的寫(xiě)程。我第一篇投了"；我的同學(xué)'；“
可惜被退稿了，上面的評(píng)語(yǔ)是字?jǐn)?shù)太少，語(yǔ)句不通。我的心里感到很難過(guò)，可是我沒(méi)有放棄，我又寫(xiě)了第二篇”承諾"；可最后也被退稿了原因是太像流水賬。這兩次退稿很很的打擊了我，我當(dāng)時(shí)就想看來(lái)我不是寫(xiě)作文的料，呵呵，還是算了吧，別丟人了。就在我要放棄的時(shí)候，一句話飄過(guò)我的腦海：“人生不總是一帆風(fēng)順，反正，正是因?yàn)榉N種磨難，困境，才創(chuàng)造出了一個(gè)多姿多彩，一個(gè)無(wú)悔的人生。”對(duì)啊，如果因?yàn)檫@小小的挫折就放棄了，那還能做成功什么呢！我鼓起勇氣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)重新寫(xiě)作文，呵呵，因?yàn)槲业呐Γ驗(yàn)槲业膱?jiān)持，我成功了�？粗亲魑奈倚睦锬亲院栏谢貋�(lái)了。我也明白了既然認(rèn)定了就不要輕言放棄，機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的，但成功只留給有準(zhǔn)備的人�，F(xiàn)在的我還在努力寫(xiě)作文，就這樣我已經(jīng)成功發(fā)表15篇了，雖然不多，可是這是我自己寫(xiě)的，這是我努力的成果，我還是很開(kāi)心。
為夢(mèng)想堅(jiān)持吧，相信會(huì)有成功的一天
初一:常玉涵
我的夢(mèng)想作文700字（11）
從小，我們每個(gè)孩子都在爸爸媽媽的懷抱下長(zhǎng)大的。所以，我們覺(jué)得他們是我們最親的人。小時(shí)候，我們不管做錯(cuò)了什么事情，就會(huì)感覺(jué)到好害怕，把他們會(huì)罵我們，可是他們并沒(méi)罵我們，而是他們都會(huì)說(shuō)一些安慰我們心靈的話。而且，有時(shí)我們都會(huì)覺(jué)得他們是個(gè)偉大的父母，所以，長(zhǎng)大后我想變得像他們那樣是個(gè)偉大的母親。
我看過(guò)一個(gè)很好看的動(dòng)畫(huà)片，從我小時(shí)候喜歡到現(xiàn)在，它講的是關(guān)于夢(mèng)想的事。名叫《守護(hù)甜心》，是一部日本動(dòng)畫(huà)片。里面講的是關(guān)于一個(gè)圣夜學(xué)院中被流傳又有個(gè)性又傲慢的女孩亞夢(mèng)，許多人都很羨慕她。外表冷酷但實(shí)際上是一個(gè)很善良的孩子，為了掩飾自己還經(jīng)常以毒舌來(lái)掩蓋自己的怯弱，但亞夢(mèng)真的很想稱為理想中的自己！在她這樣祈求后，一瞬間出現(xiàn)了三顆蛋！最后，守護(hù)甜心就開(kāi)始誕生了……
一方面，學(xué)校有一支被稱作“守護(hù)者”的隊(duì)伍。他們?cè)趯W(xué)校同樣各有事物能力，許多人可以是說(shuō)當(dāng)做他們的偶像。表面上是非常風(fēng)光，可是實(shí)際上他們同樣有著無(wú)法推卸的責(zé)任，必須進(jìn)行斗爭(zhēng)的敵人……
所以，我也一直相信有守護(hù)甜心的存在，我也想像亞夢(mèng)那樣成為理想中的自己。我還想有一個(gè)屬于自己的守護(hù)蛋，雖然，這是不可能的，但是我一樣相信有守護(hù)甜心的存在，我一直期待能成為理想中的自己，擁有自己的守護(hù)甜心��！所以，我一直期待能成為理想中的自己。我相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
大家要記得哦，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名模特、畫(huà)家、老師和歌手哦！我也很想知道大家的夢(mèng)想，所以讓我們一起期待著吧，我相信總有一天，我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。大家都會(huì)有守護(hù)甜心的，世界到處都是歡笑，到處飛著各種各樣聰明、可愛(ài)、伶俐的守護(hù)甜心哦！
大家要記得，守護(hù)甜心永遠(yuǎn)會(huì)伴隨在你左右的，做自己想要做的事吧！讓守護(hù)甜心成為你最好的伙伴，真期待大家的守護(hù)甜心哦！
南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)五年級(jí)（2）班四年級(jí):何垠羲
我的夢(mèng)想作文700字（12）
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光……”我的夢(mèng)想，就像這首歌唱的一樣，閃耀著彩色的光。小時(shí)，我想過(guò)當(dāng)軍人、環(huán)保局局長(zhǎng)……在一件事之后，我明確地告訴自己：我想當(dāng)一名作家，一名讓所以讀者熱愛(ài)、敬佩的作家，可以將自己快樂(lè)、開(kāi)心或憤怒的事情分享給大家！
我的習(xí)慣之一：每當(dāng)放學(xué)回家，我便會(huì)興致勃勃地找個(gè)人，將自己在學(xué)校發(fā)生有趣的事情都告訴他們�？墒前职趾芊磳�(duì)我這種行為，他認(rèn)為女孩子，話太多不識(shí)大體，這樣不好。一次，在吃飯的時(shí)候，姐姐們津津有味地吃著，而我卻在給阿姨講今天在發(fā)生學(xué)校的事情。忘我地講著，沒(méi)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面的僵變，突然，“砰”的一聲，把我”驚醒“了，只見(jiàn)爸爸臉色難看，氣地發(fā)青，“女孩子話別太多！”爸冷冷拋下一句話便會(huì)房間去了，爸的話雖然很平靜，卻帶著一種不可抗拒的力量。聽(tīng)到這句話，我的心情打翻五味瓶似的難受不知啥滋味；酸苦辣咸，樣樣都有。因?yàn)檫@次，我和爸爸好長(zhǎng)一段日子沒(méi)怎么說(shuō)話，家里氣氛也很?chē)?yán)肅。從此，我不再在家里與家人講起學(xué)校的事情，我話變得也少了。我選擇了把它們寫(xiě)下來(lái)。久而久之，我萌生了一個(gè)當(dāng)作家的念頭。每當(dāng)我將一篇作文完美地表達(dá)出我想說(shuō)的話事，我便無(wú)比的激動(dòng)，把所有的煩惱拋到了九霄云外，這便是我想當(dāng)作家的原因……
因?yàn)楫?dāng)作家，可以把自己的想法都“講”出來(lái)，讓所有都知道，便不用憋在心里了；
因?yàn)楫?dāng)作家，我能把自己喜歡的是、物分享給大家知道，滿足我想講話而被爸制止的心，安撫我那受創(chuàng)的心靈；
因?yàn)楫?dāng)作家可以給人們提供“精神的糧食”
……
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)，每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)，每當(dāng)在文言文面前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，應(yīng)為我還有一個(gè)夢(mèng)想帶我追逐！
初一:盧曉娜
我的夢(mèng)想作文700字（13）
我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想。比如當(dāng)一位老師，教孩子們知識(shí)；做一個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)；做一個(gè)總經(jīng)理，賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)父母；做一個(gè)清潔工，清潔城市；做一名杰出的作家，為祖國(guó)大好山河寫(xiě)文章……而我的夢(mèng)想?yún)s很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一個(gè)綠化地球的綠色小衛(wèi)士！我為什么綠化地球呢？因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境惡劣，公園垃圾滿地，小區(qū)居民樓樓體地下臭氣熏天……雖然現(xiàn)在有許多人看不下去，但沒(méi)有人愿意打掃干凈。
伴著那無(wú)聲的搖籃曲，月亮姑娘散發(fā)出柔和的月光，一陣微風(fēng)把我送入夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是一座美麗的花園，那兒有美麗的花朵，有嫩綠的小草，有高大的樹(shù)木。雖然說(shuō)這座花園美麗，但唯一的缺點(diǎn)就是垃圾太多，垃圾桶太少。我想：人們也太懶了！離垃圾桶只有幾步遠(yuǎn)，都不愿意走，就直接將垃圾扔在地上。于是，我揮動(dòng)手上的魔法棒，不一會(huì)兒，垃圾就全部“跑”進(jìn)垃圾桶里了，專門(mén)“收集”垃圾的垃圾桶也增多了。
我向四周觀望，呀！樹(shù)木花朵太少啦！我再次揮動(dòng)魔法棒，樹(shù)木花朵一下子增加了許多。我想：這會(huì)兒來(lái)花園游玩的游客一定會(huì)大大增加的。
我去到一個(gè)小區(qū)，呀！哪里的居民樓的樓梯底下推滿垃圾，臭氣熏天，經(jīng)過(guò)的人們一定很難受。我想：這兒臭氣熏天，要不我?guī)退麄兇驋吒蓛�。于是我揮動(dòng)魔法棒，不一會(huì)兒，所有居民樓的樓梯底下的垃圾全都打掃干凈了。
后來(lái)，我又去到一個(gè)工廠，聽(tīng)到工人抱怨說(shuō)：“現(xiàn)在工廠排出的濃煙和污水太多啦，河水都被染成黑色的啦，藍(lán)天也差不多被染黑啦。”我聽(tīng)以后，立刻揮動(dòng)魔法棒，河水再也不會(huì)被污染了，藍(lán)天也不會(huì)“板著臉”了。
其實(shí)，每一個(gè)愛(ài)護(hù)地球的人就是綠色小衛(wèi)士。地球是我家，環(huán)�？看蠹遥蠹议_(kāi)始保護(hù)植物，綠化地球吧！
四年級(jí):黃梓燁
我的夢(mèng)想作文700字（14）
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是袁欣萍，今天，我演講的題目是：《我的夢(mèng)想》。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！
夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一艘大船，載著我們駛向成功的彼岸；夢(mèng)想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，幫助我們開(kāi)啟成功的大門(mén)！
每一個(gè)人的性格不同，喜好不同，所抱有的夢(mèng)想也是截然不同的！人們往往說(shuō)：“夢(mèng)想指定一切！”從一個(gè)人的夢(mèng)想中，便可以看出他的未來(lái)，是輝煌燦爛還是一片陰暗；他的心胸，是能容納百川還是小肚雞腸……
當(dāng)我從一年級(jí)開(kāi)始，眨著無(wú)邪的大眼看著講臺(tái)上的老師時(shí)，就有一個(gè)夢(mèng)想在我的心中發(fā)芽了：我要做一名偉大的人民教師。“為自己可愛(ài)的孩子們付出，”是每一個(gè)老師的心愿，也是他們的職責(zé)與任務(wù)，每一位老師，也都日日夜夜堅(jiān)守在自己的崗位上。曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一句經(jīng)典話語(yǔ)：老師是一個(gè)高難度的職業(yè)，包括心理學(xué)、偵探等等內(nèi)容！我在完成自己的心愿以后，要以寬容與愛(ài)去對(duì)待我的孩子們，我要把他們都培養(yǎng)的非常出色，讓他們長(zhǎng)大以后都有所出成就，用自己的行動(dòng)來(lái)為祖國(guó)變得更加美好！在退休以后，仍是會(huì)有那么多的人來(lái)看望，上至國(guó)家級(jí)干部，領(lǐng)導(dǎo)級(jí)物，下至普通工人，百姓，你拉著他們的手仍是感到非常的幸福、快樂(lè)，快樂(lè)的無(wú)邊際，無(wú)止境……
在座的我們也都是學(xué)生，敢問(wèn)大家，我們確定老師也都是快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)的嗎？我們又能保證老師每天的開(kāi)心都是因?yàn)槲覀儐�？在這里。我想向所有的老師致一聲：謝謝，你們辛苦了！
老師，這就是我的夢(mèng)想……
夢(mèng)想，決定人生成敗！我們要用行動(dòng)來(lái)詮釋夢(mèng)想，用夢(mèng)想來(lái)詮釋輝煌。同學(xué)們，我們都會(huì)有一個(gè)美麗、夢(mèng)幻的未來(lái)，一起努力吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
六年級(jí):袁欣萍o(jì)oo
我的夢(mèng)想作文700字（15）
夢(mèng)想是一棵果樹(shù)，等著結(jié)出甜美的果實(shí)；夢(mèng)想是一朵白云，等著落下甘甜的雨滴；夢(mèng)想是一顆種子，等著長(zhǎng)成參天大樹(shù)；夢(mèng)想是一條小溪，等著奔騰到無(wú)邊無(wú)際的大海……
我的夢(mèng)想是什么呢？我經(jīng)常歪著腦袋，托著下巴，看著藍(lán)天，好多好多的想法就不停地往我的小腦袋瓜里涌。
我真的真的很想快快地長(zhǎng)大。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題，咬著筆頭，緊鎖眉頭，左思右想也不得其解的時(shí)候，真想瞬間長(zhǎng)大，立刻得知解題的思路和方法。每當(dāng)我調(diào)皮搗蛋，惹得媽媽生氣，柳眉倒豎，雙目圓瞪，張牙舞爪的時(shí)候，真想瞬間長(zhǎng)大，能夠把所有的都做得井井有條，讓媽媽舒心寬慰。每當(dāng)我生病，奶奶不辭辛勞，端水送藥，心急如焚的時(shí)候，真想瞬間長(zhǎng)大，身體變得棒棒的，不再讓疼我愛(ài)我的奶奶為我著急，為我心碎。每當(dāng)我看到爸爸因?yàn)楣ぷ骱芡聿呕氐郊�，還沒(méi)有吃飯，餓著肚子的時(shí)候，真想瞬間長(zhǎng)大，能夠?yàn)榘职址謸?dān)一些，讓爸爸輕松一些，讓爸爸兩鬢的白發(fā)出現(xiàn)得慢些，再慢些。
我真的很想很想成為一個(gè)大大的發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)4d動(dòng)物打印機(jī)。只要放進(jìn)照片，就能打印出真的動(dòng)物來(lái)。一想到可愛(ài)的大熊貓?jiān)谥窳掷锇察o地吃著竹子，小巧的金絲猴在樹(shù)上撒歡，兇猛的揚(yáng)子鱷在水中游泳，我心里不禁樂(lè)開(kāi)了花。我要發(fā)明一個(gè)巨大的空氣凈化器。不僅能凈化被污染了的空氣，同時(shí)還能消除霧霾、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害。到那時(shí)，我們躺在草地上，呼吸著清新的空氣，享受著溫暖的陽(yáng)光，閉上眼睛，這是多么美妙的一天�。∥疫�要發(fā)明一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)換機(jī)。只要開(kāi)動(dòng)機(jī)器，世界上一切導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的因素都會(huì)化為和平友愛(ài)的聲音。從此，不再有武器，不再有硝煙，不再有殺戮。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”
這是我的夢(mèng)想。你的呢？他的呢？
六年級(jí):譚晴予
我的夢(mèng)想作文700字（16）
“現(xiàn)實(shí)的世界是有限度的，想象的世界是無(wú)涯際的。”夢(mèng)想猶如茫茫大海中的燈塔，為逆境中的我指引前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，讓世界變得充滿希望，充滿生機(jī)，充滿活力，載著時(shí)代不斷邁進(jìn)。從蛟龍入海到神十上天，中國(guó)幾百、幾千年前的夢(mèng)想，都在科技發(fā)達(dá)的今天實(shí)現(xiàn)了。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后成為一名語(yǔ)文教師。
如果沒(méi)有老師，我怎能在知識(shí)的海洋中遨游？如果沒(méi)有老師，我從何學(xué)來(lái)為人處事的道理？于是，我便萌生了這個(gè)小小的夢(mèng)想。
我要通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)成就自己的夢(mèng)想。我相信通過(guò)我的努力，若干年后，我將在語(yǔ)文課堂里用字正腔圓的漢語(yǔ)耐心地向同學(xué)們講解知識(shí)，還會(huì)打開(kāi)“夢(mèng)幻投影儀”，引領(lǐng)大家身臨其境般領(lǐng)悟文學(xué)的神奇瑰麗；做練習(xí)時(shí)，我會(huì)給學(xué)生們玩一個(gè)“智慧沖沖沖”的游戲：一道道題目以實(shí)景投射在地面上，讓學(xué)生們組隊(duì)去“闖關(guān)”。我還設(shè)置了獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰呢——答對(duì)了一題獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖，答錯(cuò)一題被氣球錘子敲一下；在講解試卷時(shí)，我不會(huì)直接告訴他們答案，而是讓他們以小組的形式探討題目，并選一個(gè)組長(zhǎng)來(lái)宣布這一組的探討出來(lái)的答案，如果對(duì)了，我會(huì)讓同學(xué)們向他們鼓掌；如果錯(cuò)了，我就會(huì)讓其他小組來(lái)解答。我愿意在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)啟孩子們的夢(mèng)想之門(mén)，為他們的人生成長(zhǎng)貢獻(xiàn)微薄之力。
老師是辛勤的園丁，培育我這朵祖國(guó)的花朵；老師是一本字典，解開(kāi)我心中的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)；老師是一條船，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
教師是一個(gè)多么崇高的職業(yè)�。∷褪俏业膲�(mèng)想，是在我心中翻滾的大浪，是指引我前進(jìn)的指路明燈，是我成長(zhǎng)時(shí)的甘霖，更是我刻苦勤奮的動(dòng)力之源！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們有自己的夢(mèng)想嗎？如果有，就讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力奮斗；如果沒(méi)有，那就請(qǐng)你樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為了這個(gè)夢(mèng)想努力進(jìn)取吧！
五年級(jí):影子
我的夢(mèng)想作文700字（17）
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)��！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜：“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔－－多棒的夢(mèng)啊！
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
三年級(jí):小草莓
我的夢(mèng)想作文700字（18）
我有一個(gè)裝著我許多東西的百寶箱，可以令我去思考去探索，今天我要打開(kāi)我的百寶箱，和你們大家來(lái)分享我的夢(mèng)想。
當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，我的第一個(gè)夢(mèng)想：就是當(dāng)一名老師。那時(shí)我接觸過(guò)好多老師，有年紀(jì)大的，經(jīng)驗(yàn)高的；有年輕的，經(jīng)驗(yàn)少的老師。但不管是什么老師，我都很喜歡他們，因?yàn)樗麄儗?duì)我們很好，我將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給學(xué)生們講課，可神氣啦；我的第二個(gè)夢(mèng)想：就是當(dāng)一名科學(xué)家，可我的同學(xué)嘲笑我不會(huì)成功，但我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)有回報(bào)，我在電視上看見(jiàn)科學(xué)家研究一件發(fā)明就會(huì)有很多錢(qián)，如果我有這些錢(qián)，就可以孝敬父母啦！但我的最終目的不是錢(qián)，而是研究許多武器出來(lái)保家衛(wèi)國(guó)，把外來(lái)侵略者都打飛，這才是當(dāng)一名中國(guó)人必須要做的事；我的第三個(gè)夢(mèng)想是：當(dāng)一名歌手，可我同學(xué)說(shuō):就長(zhǎng)那樣也想當(dāng)歌手，那是不可能的事，歌手都長(zhǎng)得很帥，放棄吧！當(dāng)我聽(tīng)到這一句話，我便說(shuō)；每個(gè)人都有嘗試的機(jī)會(huì)，不試一下，怎么會(huì)知道自己不行！為了證明我自己，我每天都練習(xí)低音和高音，我期待我當(dāng)歌手的那一天！如今我已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)兩年就要步入中學(xué)的殿堂，現(xiàn)在的我，不再是那個(gè)什么也不懂的小孩子啦；現(xiàn)在的我，對(duì)一些事情有了一些獨(dú)到的見(jiàn)解和想法，現(xiàn)在我的理想是做一位——對(duì)社會(huì)有用的人，我知道你可能會(huì)說(shuō):這并不算什么夢(mèng)想，但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中，我不知道我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)再次改變，但我始終不變的目標(biāo)就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人！現(xiàn)在有很多學(xué)生都在高談闊論自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但他們卻往往沒(méi)有做好自己身邊的一些小事，甚至連一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)做到。我們要想實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想，就必須從自己身邊的小事做起，從自身做起。不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地的為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才得以實(shí)現(xiàn)它!可能每個(gè)人的夢(mèng)想多如繁星，可能你的理想永世不變但是不管長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，什么工作。對(duì)自己的要求有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，從小事做起，從自身做起，做一名對(duì)社會(huì)、祖國(guó)有用的人！
五年級(jí):吳宗恒