追逐夢想的過程
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……人們的理想，不是想當(dāng)一位偉大的航天員，就是想當(dāng)一位拯救人們的醫(yī)生，或是一名維護(hù)正義的警察……然而我的理想很普通，很簡單，只是想當(dāng)一位人民教師。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都會，我就想：我長大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。
當(dāng)我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。當(dāng)我們開心的時候，老師會給予我們幸福。老師真?zhèn)ゴ�，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。
而有一件事，這更加堅定了我當(dāng)老師的信念。
那一次，我在報紙上看見一組照片。照片上，幾個孩子就住在依件簡陋的屋子里，臉紅紅的，穿的衣服松松垮垮，還打了很多補(bǔ)�。缓⒆觽冊谝黄盏厣仙蠈W(xué)，學(xué)校只是一間十多平方米的小小房子，石頭便是他們的桌椅，筆紙皆是奢飾品，他們寫字就用樹枝在地上寫，寫完便撫平沙子再寫；還有一張，令我最感動的便是一小女孩頭發(fā)稍微有些凌亂，臉紅撲撲的，回頭望來，臉上卻布滿了純真又真摯的笑容，絲毫不被生活的困難所打倒。這更加堅定了我當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情��！如果我當(dāng)上了老師，我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。
讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜，享受到“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫卷，領(lǐng)略到“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的琴聲，亦或者是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。
讓他們從一個個真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。
如果我當(dāng)上了老師，我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅持就是勝利”。像當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
固然，要想實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實現(xiàn)這一理想的過程中，會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我人生的道路。