夢(mèng)想為話題寫(xiě)作文
夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香;夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌;夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的夢(mèng)想為話題寫(xiě)作文，歡迎大家參考閱讀。
夢(mèng)想為話題寫(xiě)作文篇1
夢(mèng)想，是一種能讓你感覺(jué)，堅(jiān)持就是幸福的東西。
我坐在明凈的株洲高鐵站，等著，低頭玩著象棋……忽然，一張紙被遞到我跟前，一眼望去，一句特殊紅色字體“我們的夢(mèng)想，希望能得到您的支持”首先映入眼簾。噢!夢(mèng)想。這對(duì)于一個(gè)懷揣這夢(mèng)想前進(jìn)，雖還未實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻對(duì)此有著堅(jiān)定不移的信心的初中生，是會(huì)有一種想傾力相助的沖動(dòng)，至少當(dāng)時(shí)的我是這樣的。我看看拿著紙的人，是一個(gè)白白凈凈的男生，他微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，指指自己的嘴巴和耳朵，然后又溫柔地笑著指指這張紙。
這不用說(shuō)，一定是一個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)。果然，這是一個(gè)幫助聾啞人建立聾啞學(xué)校的活動(dòng)，下面的方格中就寫(xiě)著三個(gè)人的名字，還有他們的職業(yè)以及捐的款，其中一個(gè)還是學(xué)生。我一直都抱著一種幫助的心態(tài)在欣賞這張意義非凡的紙，同時(shí)我又想到了自己空空如也的口袋，我不想就這樣拒絕了一個(gè)眼神和睦并充滿希望的殘疾人，我咬咬牙，想到在旁邊打盹的爸爸，我笑著對(duì)他示意了一下，于是我推推爸爸，小聲用方言跟爸爸說(shuō)：“爸爸可不可以拿十塊錢(qián)?”爸爸扭過(guò)頭看見(jiàn)我前面這個(gè)拿著紙筆的男生，似乎是明白了什么，對(duì)我說(shuō)：“自己有錢(qián)就拿吧。”我懂爸爸的意思，我著急地請(qǐng)求著：“這是幫助聾啞人的活動(dòng)，爸爸你就拿十塊錢(qián)給我吧!”爸爸就那樣搖了頭。
我知道，這件事已經(jīng)沒(méi)有希望了，一股歉意油然而生，我咬著嘴，心想，他一定知道怎么回事了，慢慢的抬起頭，抱歉地看著他，搖搖頭，卻怎么也說(shuō)不出一句“對(duì)不起”。看著他依然充滿希望的雙眼，我真的好希望能拿出那僅僅十塊錢(qián)!可惜我沒(méi)有，連一分錢(qián)也沒(méi)有，我不知道該怎么面對(duì)站在我面前這個(gè)不愿離去的男生的心，只是有艱難地?fù)u搖頭，他笑著輕輕鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身離去。
我希望他是真的在笑對(duì)生活，笑著對(duì)待那些拒絕幫助他們這一類(lèi)人的同胞，笑著堅(jiān)持自己或者說(shuō)是他們共同的夢(mèng)想�；蛟S對(duì)他們來(lái)說(shuō)，樂(lè)觀只是好好活在這個(gè)不公平世界上的基本態(tài)度，在這條狹窄又坎坷的人生路上，她們堅(jiān)持著不平凡的夢(mèng)想。眼前這條路，只有自己堅(jiān)持下去，才有可能走完!無(wú)論別人有多想幫忙，始終不能給自己的腳上馬達(dá)。
看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，又繼續(xù)尋找下一個(gè)有希望幫助他們的人，似乎給人一種永不放棄的感覺(jué)。我想哭，終于掉下了感動(dòng)的眼淚。
夢(mèng)想是自己的，夢(mèng)想就是我的生命，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，就實(shí)現(xiàn)了我生命存在的價(jià)值，在此之前，我要堅(jiān)持夢(mèng)想，相信不放棄夢(mèng)想，夢(mèng)想也不會(huì)放棄我。這條心理學(xué)家的路，就算泥濘了，我也要繼續(xù)走下去!
夢(mèng)想為話題寫(xiě)作文篇2
是什么，激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?
是什么，可留下穿越一季的傾情歌唱?
是什么，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?
是什么，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想?
智者望著遠(yuǎn)方微笑：“是時(shí)間。”
孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)。”
追夢(mèng)者仰望藍(lán)天：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。”
——題記
夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香;夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌;夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。
有這樣一位女孩，兒時(shí)便立下了做世界冠軍的夢(mèng)，為此，她每天堅(jiān)持跑步，參見(jiàn)各項(xiàng)體育活動(dòng)。但是，學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭阻止了她前進(jìn)的步伐。轉(zhuǎn)眼間，她年至花甲。沒(méi)有什么讓她分心的事情了，她又開(kāi)始鍛煉身體，想實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想。三年后，她參加了一項(xiàng)老年組的長(zhǎng)跑比賽。但就在她距離夢(mèng)想越來(lái)越近的時(shí)候，她受傷了。醫(yī)生警告她不能再參加長(zhǎng)跑比賽了。但是，她并沒(méi)有放棄。她開(kāi)始練習(xí)推鉛球。七年后，她報(bào)名參加了國(guó)外的一場(chǎng)鉛球比賽。在出國(guó)前夕，丈夫突然病倒了。她放棄了比賽的機(jī)會(huì)。在丈夫最后的時(shí)光里，一直陪伴在他身邊。三十年后，世界大師錦標(biāo)賽終于在她的家鄉(xiāng)舉辦了。當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)年過(guò)百歲。她撿起八斤多重的鉛球放在肩頭，用力一推，鉛球飛出4米多。她憑此一舉奪得了世界大師錦標(biāo)賽女子100歲至104歲年齡組的鉛球冠軍。她就是澳大利亞的百歲老太——魯思·弗里思，一個(gè)將夢(mèng)想堅(jiān)持了百年的人。
纖弱的小樹(shù)，堅(jiān)守平步青云的理想，不畏狂風(fēng)暴雨，依然堅(jiān)挺著身軀;稚嫩的雛鷹，堅(jiān)守搏擊藍(lán)天的理想，不畏翅膀折斷，依然執(zhí)著的滑翔;涓細(xì)的溪流，堅(jiān)守驚濤拍岸的理想，不畏頑石阻擋，依然不息地流淌。
約翰斯說(shuō)：“追求理想的人為了心中的目標(biāo)，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己奮斗的方向!”作為中學(xué)生的我們，心中早已播撒了夢(mèng)想的種子，盡管它很小，卻一樣可以生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想，便有了遠(yuǎn)大的志向，有了奮斗的目標(biāo)，有了不懈的動(dòng)力。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，有風(fēng)雨猙獰，會(huì)有荊棘肆虐，會(huì)有高山阻擋。但是風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是歸鳥(niǎo)留痕的碧空如洗;走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的通幽曲徑;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。只要夢(mèng)想不滅，意志不搖，堅(jiān)守夢(mèng)想，一定能到達(dá)成功的彼岸。
堅(jiān)守著夢(mèng)想，不懈地追求，不畏崎嶇的山路，不畏怒號(hào)的狂風(fēng)，不畏翻騰的巨浪，只要心中有明燈，追夢(mèng)途中便不會(huì)迷茫。飄揚(yáng)的青春，火山般的激情，讓這迸發(fā)的激情撞擊智慧的火花，讓智慧的火花點(diǎn)燃希望的燈塔，讓希望的燈塔照亮前行的道路。我們將一路高歌唱，用智慧和毅力刻下——堅(jiān)守夢(mèng)想!
夢(mèng)想為話題寫(xiě)作文篇3
有一個(gè)夢(mèng)，有我啟動(dòng)。把汗水融化成滿臉笑容。海闊天空，我是陣風(fēng)，把旗幟飛揚(yáng)到南北西東。堅(jiān)守夢(mèng)想，一定會(huì)成功。
大大小小的夢(mèng)想，誰(shuí)不曾擁有�；叵耄乙矒碛胁簧俚膲�(mèng)想，可成功了的卻寥寥無(wú)幾。而那幾個(gè)成功了的夢(mèng)想，都只有一個(gè)特點(diǎn)，那就是堅(jiān)守。
以前，我的體育成績(jī)永遠(yuǎn)都是墊底的，當(dāng)然，這與我的體型有關(guān)�？粗切w型小的“猴子們”在跑道上疾馳飛奔，于是，我的一個(gè)小小的夢(mèng)想便萌芽了。“我一定要跑得快”!
開(kāi)始我是信心十足，早上堅(jiān)持六點(diǎn)起床去跑步，而且我還挑戰(zhàn)了高難度運(yùn)動(dòng)——籃球(只是我認(rèn)為)，每個(gè)星期六下午，不大的大汗淋漓不歸，我還瘦了不少。
這情況從六年級(jí)一直到現(xiàn)在，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)守著這個(gè)夢(mèng)想，果然有了回報(bào)。800米考試我不再墊底了。跑完還聽(tīng)同學(xué)竊竊私語(yǔ)“怎么，情報(bào)不對(duì)，不是說(shuō)有人墊底嗎?”我呢，一邊看著她們笑，一邊在心里說(shuō)：情報(bào)比我的堅(jiān)守差遠(yuǎn)了!
夢(mèng)想是一縷煙，不用一個(gè)東西永存心底，一瞬間將會(huì)化為烏有，我也曾經(jīng)失去過(guò)夢(mèng)想。
小學(xué)六年級(jí)，寫(xiě)小說(shuō)的人非常多，看他們那一股勁，于是一個(gè)想法便涌上心頭，我也來(lái)寫(xiě)。
我的寫(xiě)作水平很不好，所以這個(gè)夢(mèng)想的難度系數(shù)達(dá)到3.0，第一天，興奮指數(shù)很高，憑著這個(gè)我寫(xiě)了三頁(yè)紙。第二天，指數(shù)下降，思路邊的不清，速度慢了下來(lái)，一頁(yè)紙都沒(méi)寫(xiě)到，漸漸地，指數(shù)變?yōu)?。我徹底寫(xiě)不下去了。就丟在一邊，漸漸淡忘，當(dāng)看著同學(xué)拿著自己的小說(shuō)炫耀時(shí)，我便開(kāi)始慚愧，當(dāng)初為何不堅(jiān)守。這是一次后悔，亦是一次教訓(xùn)。
升入初中，夢(mèng)想漸漸少了，唯一夢(mèng)想就是在這個(gè)群體中脫穎而出。
這個(gè)夢(mèng)想難度系數(shù)達(dá)到5.0，在這個(gè)群體中個(gè)個(gè)是精英。有的人人皆知，有的真人不露相。達(dá)到到處“潛藏危機(jī)”。盡管難度大，但我一直堅(jiān)守著。不懈的堅(jiān)持，相信我，會(huì)成功!
堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想，得來(lái)的永遠(yuǎn)是成功，快樂(lè)。失去一個(gè)夢(mèng)想，我想，會(huì)多一份教訓(xùn)。記住，每一個(gè)夢(mèng)，都由自己?jiǎn)?dòng)!