以動物為話題的六年級作文
動物是人類的朋友，不是玩物，也不是低等生物，而是造物主的杰作。關于與動物有關的作文有很多，接下來小編給大家分享六年級關于動物的作文，希望大家喜歡。
我喜歡的小動物
我喜歡螳螂，因此經(jīng)常觀察螳螂。
一天，爸爸從市場上買回了一盆月季花。我發(fā)現(xiàn)月季花上面有一個個小小的圓圓溜溜的“肉球”，一條條花紋交錯在“肉球”上，正當我看著這個東西的時候，上面好像有點小動靜，我嚇了一跳，連 忙問爸爸：“爸爸，那是什么東西啊?”爸爸告訴我：“這是螳螂的卵，他們過幾天就會出生的。”我充滿了好奇心，要把這盆植物搬到房間里觀察。爸爸攔住我說：“螳螂要在溫暖的陽光照耀下出生 。你的房間陽光不夠充足，應該就放在陽臺上。
第二天，我發(fā)現(xiàn)月季花的一片嫩葉上有一圓圓的小生命在拼命往外鉆，仿佛是媽媽肚子里的寶寶瓜熟蒂落是孩子在使勁往外奔。啊!小螳螂出來一點了!我驚喜地叫了起來。過了一會，螳螂越變越長， 它把頭用力一甩，呀!小眼睛能看見世界了，螳螂的頭是出來了，可是它的身體孩子葉子里面拼命地掙扎著，看在旁邊干著急的我不禁大聲喊道：”加油啊!“經(jīng)過一番拼搏，小螳螂終于出來了。剛出 生的它全身無力，過了一會才漸漸有了力氣，我想摸摸它，給它鼓勵，可它逃到月季花的根部后面，嘿，小螳螂反應可真快呀!
過了幾天，小螳螂長大了許多。會嬉戲玩耍了，一不小心，從花上跳落下來，我想伸手去接，它已經(jīng)技藝高超，能靈活地跳上跳下，儼然是一位優(yōu)秀的跳高選手。
爸爸說：”螳螂是益蟲，可是室內可養(yǎng)不活它。“我有點遺憾，只好端著花盆，將它送下樓，放它到適合它生存的有草的小區(qū)花園里。
我仿佛看見了螳螂正用它的正義的關公”大刀“除害蟲呢!小螳螂，我們都會喜歡你，我永遠不會忘記你，你是我們人類的好朋友!
我觀察的動物
今天下午，我從樹林經(jīng)過時，一陣嘹亮清脆高亢的歌聲傳到我的耳邊。是誰在唱歌?仔細一看，原來是夏天的最火爆的歌星——蟬。
我開始觀察起來，蟬有三四厘米長，黑褐色。很奇怪的，這個歌手，一邊用嘴緊緊地釘住樹木，吸收樹木的汁兒，一邊高聲歌唱。蟬的翅膀鄉(xiāng)輕紗一樣薄，向蜻蜓的翅膀一樣。無色透明的，漂亮極 了。四條腿，兩只手緊緊地抱著樹木。我也大聲唱起《荷塘月色》，想和他比賽，沒想到，它卻不唱了，等了好一會，我離開后，它才又開始高歌。太好玩了。
回到家，我在百度百科查了一下。原來會唱歌的是雄蟬，它是為了以高歌吸引雌蟬的。為什么雄蟬會叫?原來蟬肚皮上的兩個小圓片叫音蓋，音蓋內側有一層透明的薄膜，這層膜叫瓣膜，其實是瓣 膜發(fā)出的聲音，人們用擴音器來擴大自己的聲音，音蓋就相當于蟬的擴音器一樣來回收縮擴大聲音，就會發(fā)出“知——了，知——了”的叫聲，會叫的是雄蟬，雌蟬的肚皮上沒有音蓋和瓣膜，所以雌蟬不會 叫。原來蟬不是用喉嚨歌唱，難怪一邊吸著汁，一邊唱著歌，飲食和唱歌互不妨礙。
蟬的鳴叫能預報天氣，如果蟬很早就在樹端高聲歌唱起來，這就告訴人們“今天天氣很熱”。
蟬的幼蟲在地下黑暗中呆七八年，終于見到陽光，可是七八天后，它交配或產(chǎn)完卵后就死去了。還真可憐。所以它的的聲音一到天氣轉冷就由清涼變得很悲傷。
我贊美蟬，即使快要死去，即使生命短暫，也要放聲歌唱，唱給自己，也唱給人類。
動物的啟示
越高級的動物往往越孤寂，越低級的動物則越喧鬧。所以作為最高級的動物——人往往感到很孤寂、很無助，總是為千頭萬緒的瑣事而煩惱，學習、生活、工作，好象總是有那么多的東西要考慮，弄得心力憔悴，我們不妨看看下面熟知的小動物吧：
狗—不幸的事快快拋開，永遠從美好的一面看人生。不管遭受過如何的慘痛欺凌虐待，狗都很快把痛苦的經(jīng)歷拋到腦后，細細咀嚼能找到的每一根骨頭，或者在公園里快活地奔跑。
貓—隨遇而安，從不會為明天擔憂，貓從不會為任何事發(fā)愁，如果感到焦慮不安，即使是最輕微的情緒緊張，它都會去睡上一覺，讓焦慮消失。
鳥—忙里偷閑，享受生命。即使最忙碌的鳥而，也回經(jīng)常停下來，站在樹枝上歌唱。當然，這可能是雄鳥求偶或雌鳥在應和，不過，它們大部分時間只是為了生命的存在和活著的喜悅而歡唱。
所以，做一只小狗、小貓或小鳥，也沒什么不好，使自己的心情愉悅，懂得享受生命，又有幾人能夠真正做到?另附兩個失敗的例子，如果象它們那樣活著，那還不如死去，也可減輕地球母親的負擔。
豬—吃了拉，拉了睡，睡了吃，終日渾渾噩噩，一步步走向生命的終點。豬是唯一在殺戮時得不到同情和尊重的生命。生得骯臟，死得無聊，作為生命，豬是一個失敗的例子。
騾子—馬和驢亂倫的結果，一個在種上沒有延續(xù)能力，在類上沒有列祖列宗，卻能在世上永垂不朽下去，騾子真是曠世奇才。如果世上都有真理和尊嚴，就不會有它的存在，騾子是另一類生命的代表。