秋風(fēng)作文(2篇)
秋風(fēng)作文（1）
秋姑娘靜悄悄的帶來(lái)，帶來(lái)一陣陣涼爽的清風(fēng)。茂密的大樹(shù)仿佛在接受秋天的洗禮，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條在空中搖擺，葉兒也隨之漫天飛舞。秋天總有別致的風(fēng)景，總有令人無(wú)限依戀的心情。
剛獲得重生的我望著這生活了六年的地方，就要分別了。自由的喜悅和分別的悲傷，緊緊地禁捆著我。忽然我感覺(jué)到她仿佛在拉我的手，好像在呼喚我。是讓我再一次去看看教育了我六年的校園。
濃濃的書(shū)香，讓我淚盈眶而出，一件件往事在我腦海中呈現(xiàn)。突然，一片落葉飄然地落在了我的手心，我抬頭望去窗外，窗邊的葉兒好似擁有了生命，個(gè)個(gè)在為我表演分別舞蹈、一個(gè)個(gè)在風(fēng)的幫助下在空中翩翩起舞。好像在告訴我再別的校園中也要快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
滴滴答答！下雨了，花兒在風(fēng)中搖曳，清新的空中夾雜著泥土的芬香和花兒的清香。在風(fēng)中花兒爭(zhēng)先恐后的在顯示自己的嬌羞，興奮地在風(fēng)中跳舞。
雨停了，彩虹羞澀地從云朵中展出了她的笑容，露珠調(diào)皮的從這一朵花上蹦到了另一朵花兒上。露珠為花朵增添了一份清秀。這是最真誠(chéng)的也是最美麗的大自然的美。
看到這錦上添花的風(fēng)景，我的心情一下子回歸了，秋風(fēng)謝謝你，讓我有了一個(gè)大大的理解。
初一:廖曉微
秋風(fēng)作文（2）
隨著秋天的到來(lái)，變幻無(wú)常，讓人捉摸不定的秋風(fēng)也邁著輕盈的腳步翩然而至了。
早秋的風(fēng)，是一位含情脈脈的妙齡少女，她帶來(lái)了秋姑娘親切的問(wèn)候，她給莊稼穿上了金黃的衣裳；她為果園的果子們涂上了五彩繽紛的色彩；她趕走了夏日的悶熱，給人們送去了清涼。早晨迎著這涼爽輕柔的早秋的風(fēng)走在人行道上，那緩緩秋風(fēng)就如同一把大傘為我遮住火辣陽(yáng)光，路旁的草地上，草兒雖然沒(méi)有像夏日般蔥蘢，但也還沒(méi)到凋零時(shí)候。偶爾會(huì)蹲下身子撿起樹(shù)上飄落的一兩片落葉，把它輕輕夾進(jìn)書(shū)本里，同時(shí)把一股淡淡的秋思夾進(jìn)心里……
秋色漸濃時(shí)，秋風(fēng)也越發(fā)成熟了，它往日溫柔的面孔已不見(jiàn)了蹤影，取而代之是一副嚴(yán)厲的表情，當(dāng)她從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，感受到的不再是涼爽輕柔而是微微的寒意，在她的嚴(yán)厲的催促下，人們把薄薄的襯衫換成羊毛衫。晚上，你要是不蓋好被子的話，她會(huì)神不知鬼不覺(jué)地溜時(shí)你的房間，咬咬你的耳朵，舔舔你的臉，摸摸你的手，最后放肆狠心地抽打你，還怪聲怪氣地笑著，直到把你叫醒，蓋好被子為止。人們也不再如初秋時(shí)那般喜歡她了。
幾場(chǎng)秋雨之后，秋風(fēng)越發(fā)刻薄，冷酷無(wú)情了。她急匆匆地穿梭在大地上，山野里，人群中，她張牙舞爪地樣子，把樹(shù)木嚇得瑟瑟發(fā)抖，于是枯黃的葉子被她帶著漫天飛舞起來(lái)；嬌艷的花兒被她嚇得凋零掉落；人們被她嚇得縮著脖子，袖著手臂，趕緊回家添加衣服。她一刻不停地狂舞著，樹(shù)葉和風(fēng)塵全都被她卷了起來(lái)，滿眼的灰塵，讓我不得不把眼睛瞇起來(lái)，不住在用手揉眼睛，再把眼睛瞇成一條縫，我要在指縫中看她如何把腐朽摧毀。一陣瘋狂之后，她把蕭條留給了大地，然后毅然決然地離開(kāi)了。因?yàn)閲?yán)寒的冬天到了！
我知道想要再次與她相遇只能待明年秋雨綿綿時(shí)。
五年級(jí):鄭楚賢
點(diǎn)評(píng)：特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛(ài)莫能助釋手卷。全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
小作者充分運(yùn)用擬人等寫(xiě)作手法，將秋天表述的繪聲繪色，非常動(dòng)人，繼續(xù)努力，加油。
點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦