秋天的寫景作文500字精彩文章

　　季節(jié)流轉(zhuǎn)，終會(huì)留下惆悵和感懷，時(shí)光輪回，又到了一季深秋，多好啊!以下是小編整理的秋天的寫景作文，希望可以幫到大家!

秋天的寫景作文： 櫻花樹下的秋天

　　我看看表都22：00了。天哪!我是徹底的失眠了。“叮鈴鈴~~”電話響了。我在心里弱弱地說一聲：“誰大半夜的打電話給我啊。”“喂，百合。我是翎奈。這么晚還沒睡?”

　　我打了一聲呵欠：“sister，你是夜行動(dòng)物啊，大晚上這么興奮啊。什么事啊，快點(diǎn)說吧。”

　　“你知道東方孝雪的爸爸為什么要把她送到意大利嗎?”

　　這個(gè)問題似乎勾起了我的興趣。“為什么呀?”

　　“其實(shí)很簡單的。她的爸爸本來就打算送她出國的。你知道的，東方孝雪的口語很不錯(cuò)，她爸爸就像把她送到國外深造深造嘛，再說他在意大利不是有親戚嘛。但是不巧，在東方孝雪知道這個(gè)消息之前，東方孝雪和她的爸爸吵了一架，東方孝雪后來知道這個(gè)消息之后，就以為他爸爸準(zhǔn)備不要她了。東方孝雪自從她爸爸有了后媽只有就一直以為她的爸爸會(huì)在有一天突然就會(huì)把她送走。不過你就不用擔(dān)心了，我用我的向上人頭保證，她呀舍不得走的。就這樣吧，慢慢睡哦。”

　　“嘟——”我還準(zhǔn)備說話呢，誰知道翎奈就掛了電話了。他怎么知道東方孝雪舍不得走，他怎么知道這些的?算了，來日方長，我相信我總有一天會(huì)知道的。不討論這個(gè)問題了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在心中的瞌睡蟲已經(jīng)爬到了我的心頭了。得趕緊睡覺，要不然明天早上起來成“國寶”。

　　六年級(jí):金穎

秋天的寫景作文：秋天的童話

　　涼爽的秋天終于來臨了，秋風(fēng)姐姐亮出了她的歌喉，“呼呼，呼呼”。

　　她來到了果園，果樹擺動(dòng)著，演奏了起來，“呼啦，呼啦”。樹葉也跳起了舞，“沙沙，沙沙”地響。周圍的小草弟弟拍起了手掌，“唰唰，唰唰”。興奮極了。

　　秋風(fēng)姐姐“嗖”地一聲又溜進(jìn)了公園。“嘩嘩——嘩嘩——”，咦?那是什么聲音?真好聽，誰會(huì)唱出那么銳耳的歌聲?看，那調(diào)皮的小河正快樂地練著嗓子呢!老人們?cè)诠珗@里練操，小鳥在枝頭歌唱，用它的金嗓子來喚醒生靈。

　　秋風(fēng)姐姐又來到了校園，書聲朗朗。書頁翻動(dòng)著，“嘩，嘩”。水筆擺動(dòng)著“呲呲呲，呲呲呲”。咦?這是什么聲音——“噔，噔”，原來是幾位男同學(xué)在玩彈珠呢!

　　突然，樂曲的節(jié)奏變了，急促起來，傾盆大雨“嘩嘩嘩嘩”地從天空中傾瀉下來，雷公公打著鼓，“轟隆隆，轟隆隆”，秋風(fēng)姐姐也調(diào)皮起來，“嗖嗖”地狂奔而來，路旁的矮樹叢也被搖晃地沙沙作響。

　　不一會(huì)兒，雨停了，雨珠滴落在小水洼中，“丁冬丁冬”，“滴答滴答”，青蛙大哥披著綠色的演出服，挺著白肚皮，唱著“秋之歌”美妙的尾聲——“呱呱，呱呱”。

　　歌曲放完了，秋風(fēng)姐姐又跑到別的地方玩了。

　　我喜愛這首歌，不光是因?yàn)樗鼉?yōu)美的旋律，動(dòng)聽的歌詞，重要的是，它帶給我的無限美好的遐想……

秋天的寫景作文：秋天翩姿

　　秋，它東躲西藏，翩翩而過。我將秋濃縮成一個(gè)明媚的禮拜天，去找找已經(jīng)出來而看不見影子的它。

　　風(fēng)從秋的胳肢窩里調(diào)皮地溜出來，朗誦著我在秋韻中蕩漾的背影。

　　走在秋，迎一路果香，撒一路歡笑，向一汪秋水進(jìn)軍，讓田野之歌在心靈釀造。果子嘟囔著冷了，要穿彩袍;棉花變胖了，氣憤得不得了。稻穗兒在風(fēng)中微笑，忘記了一個(gè)夏天的煩惱，記住一個(gè)秋風(fēng)的擁抱。高粱擦掉了夏天的腳印，給秋天的步伐涂上了絢麗的色彩。在不遠(yuǎn)處，幾臺(tái)收割機(jī)在嗡嗡得竊竊私語。呀!他們是在談戀愛嗎?“嗡嗡”收割機(jī)分開了，哎呀!司機(jī)真是電燈泡!

　　走在秋，踏一路繽紛，拋一路歡樂，向疊翠流金奔跑，讓楓葉的熊熊烈火在眼前燃燒。蝶兒多歡樂，交了好多新朋友。楓葉與蝴蝶，它們手拉手，肩并肩，在風(fēng)中舞起流利的步伐。那是華爾茲，是拉丁舞，是芭蕾舞……我來不及思考。在大雁扯下晚霞最后一縷面紗時(shí)，它——楓葉。已做最后精美絕倫的華麗謝幕，投入大地的懷抱。我突然看見，在泰戈?duì)柕墓P尖瀉下：死如秋葉之靜美。

　　秋天來啦，風(fēng)涼涼的，帶來了瓜果的飄香，為勤勞的人們拂起歡暢;秋天來了楓葉變身為蝴蝶華麗起舞，為大地鋪上紅毯，讓詩人思緒飛揚(yáng)。

　　呀!我看見了那秋天的翩姿，在田野楓林間，在我們看不見的那里。