高考作文素材人物
在人物作文素材的積累上，高考的考生應該多選擇一些名人的素材進行積累，這樣寫出來的作文才更有價值。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于高考作文素材人物的相關(guān)資料,供你參考。
高考作文素材人物1：陳平忍辱苦讀書
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒�。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
高考作文素材人物2：巴金的故事
一日，幾位友人光臨寒舍。小酌之后，大家圍爐而談。聊著聊著，一位朋友突然問起，什么是真正的朋友?頓時，在座的各抒己見，可誰也說不清真正的朋友該是什么樣的。
過了一會兒，一位朋友講了一件文壇往事：
1962年，作家劉白羽由北京到上海治病。當時他的長子濱濱正患風濕性心臟病，他放心不下，便讓濱濱也到上海看病。遺憾的是，由于治療效果不佳，濱濱的病情不見好轉(zhuǎn)，他本人也要返回北京。萬般無奈的劉白羽只得讓妻子汪琦送病危的兒子回家。母子倆回北京的當天下午，劉白羽心神不定，煩躁不安。這時，巴金、蕭珊夫婦來到了劉白羽的病房。兩人進門后，誰都沒有說一句話，默默地坐在沙發(fā)上。其實他們非常了解濱濱的病情，都在為他擔憂，生怕路上發(fā)生意外。病房里靜悄悄的，巴金伸手握住了劉白羽微微發(fā)顫而又汗津津的手，輕輕地撫摸。蕭珊則一邊留意劉白羽的神情，一邊望著桌子上的電話。突然，電話鈴響了，蕭珊忙搶在劉白羽之前拿起話筒。當電話中傳來汪琦母子已平安抵達北京的消息后，三個人長長地舒了口氣，臉上都露出了笑容。
原來，巴金估計那天北京會來電話，怕有噩耗傳來，劉白羽承受不了，于是攜夫人蕭珊專門前來陪伴他。當兩人起身告辭時，劉白羽執(zhí)意要送到醫(yī)院門口，他緊緊地握著巴金的手，一再表示感謝。巴金卻擺了擺手，淡淡地說，沒什么，正好有空，只想陪你坐一坐。
聽完這個故事，小屋里安靜了許多。大家心里明白，在巴金夫婦心細如發(fā)、體貼入微的行為面前，所有關(guān)于朋友的話語都顯得蒼白無力。在最沮喪、最無助、最困頓、最黑暗的時候，那個愿意陪你坐一坐的人，才是你真正的朋友。
高考作文素材人物3：冰心與梁實秋
冰心，是被“五四”的驚雷震上文壇的一顆明星。她的《繁星》與《春水》在《晨報副刊》上陸續(xù)見載后，愛讀她的小詩的青年朋友日益增多，其中就有梁實秋。梁實秋還特地寫了一篇評論文章《繁星與春水》。當時梁實秋并不認識冰心，僅從詩作中感覺到冰心是一個理智多于情感的女詩人。
事有湊巧，暑期，冰心于燕京大學畢業(yè)后，乘上一條名叫“杰克遜總統(tǒng)”號的美國遠洋輪赴美留學，就在甲板上與剛從清華大學畢業(yè)，也要去美國留學的梁實秋不期而遇。經(jīng)在同一船上的知名作家許地山的介紹，他倆相識了。冰心說要到美國修習文學，而梁實秋說他志在“文學批評”。
在海船上搖晃了十幾天，許多乘客暈船，但這幾位年輕的文學家卻是海闊天空，談笑風生，還興致勃勃地辦了一份文學壁報，題名“海嘯”。事后他們選了其中十四篇詩文送給《小說月報》，發(fā)了個“專輯”。這是冰心與梁實秋第一次共同參與的文學活動。
到了美國以后，冰心進了波士頓附近的威爾斯利女子大學的研究院攻讀美國文學，梁實秋則進了波士頓的哈佛大學攻讀英國文學。兩校相距約一個多小時的火車路程。遇有假期，冰心與梁實秋都互約朋友往訪相邀，或泛舟于勞倫畢迦湖，或到波士頓的“杏花樓”上小聚。