如何寫(xiě)好人物：自己賽跑的人
編者按：寫(xiě)作是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，比如寫(xiě)人，積累不夠自然寫(xiě)不好，那么我們要怎么寫(xiě)好人物呢？
分析：水韻讀寫(xiě)工作室
孫興坐在靠墻的角落，在班里幾乎不吭聲。學(xué)習(xí)一般、毫無(wú)特長(zhǎng)的他，如果不是胖得出格，我想大家可能早把他遺忘了。但因?yàn)樗�，長(zhǎng)得像“葫蘆”，(外貌描寫(xiě)，著重表現(xiàn)了孫興的胖這一特點(diǎn))大家平時(shí)愛(ài)逗他，還賜其名曰：葫蘆孫。
孫興不喜歡這個(gè)外號(hào)。別人嬉皮笑臉地叫他“葫蘆孫”時(shí)，他會(huì)猶豫一陣后抬起頭，用手撓著腦袋，隱忍地問(wèn)：“是叫我嗎?”“不叫你，難道是叫我自己呀?”逗他的人應(yīng)一句后就笑起來(lái)，引來(lái)一大片笑聲。孫興在眾人的笑聲中，臉?lè)杭t，也跟著尷尬地笑。(神態(tài)描寫(xiě))
有一次，四五個(gè)同學(xué)一起作弄孫興——在孫興的后背衣服上貼了一張惡搞的漫畫(huà)，并且用水筆寫(xiě)上：我是大頭葫蘆孫!孫興背著這張字條走在校園里，笑趴了一群人。他們指著孫興高喊：“快來(lái)看呀!大頭葫蘆孫出游了!”
孫興第一次在眾人面前發(fā)怒了。
他狠狠地咬著牙，一拳砸碎了教室的窗戶(hù)玻璃。(事件一，比較粗略的描寫(xiě)了與孫興有關(guān)的一件事，通過(guò)事件間接展現(xiàn)了孫興”不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”的人物性格)
見(jiàn)識(shí)了發(fā)怒的孫興，再加上老師的批評(píng)，班上沒(méi)人敢再叫他“葫蘆孫”，更不敢作弄他了。風(fēng)平浪靜的孫興就像一夜間被大家完全遺忘在教室的角落，他不說(shuō)話，也沒(méi)人找他說(shuō)話。
校藝術(shù)節(jié)前夕，我參演了學(xué)校的一個(gè)小品節(jié)目，每天放學(xué)后都要留下來(lái)排練。有一天，排練完后，突然想起還有東西落在教室，我就返回了教學(xué)樓。那天，我的目光被窗外大操場(chǎng)上一個(gè)跑動(dòng)的身影吸引了。
那人跑得很慢，碩大的身形一路搖搖晃晃，像是隨時(shí)要跌倒的樣子。(動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)孫興跑的吃力)我看得很真切，那人是孫興。夕陽(yáng)籠罩下，整個(gè)校園仿佛覆蓋了一層溫潤(rùn)的顏色。(環(huán)境描寫(xiě)，借之反映孫興的孤單與寂寞)可是孫興的身影，在那溫潤(rùn)的顏色中，在空蕩蕩的大操場(chǎng)上，顯得那么孤單(與前文中孫興被遺忘相互照應(yīng))。
放學(xué)已經(jīng)很久了，整個(gè)校園里都不剩幾個(gè)人�？粗D難跑動(dòng)的孫興，我突然就有一種沖動(dòng)：我要去陪他跑步。
我興沖沖跑下樓去大操場(chǎng)。孫興已經(jīng)跑到操場(chǎng)的另一邊，我放下書(shū)包，開(kāi)足馬力迅速追上去。孫興汗流浹背，整個(gè)人像是從水里撈出來(lái)的。他瞇著眼，氣喘如牛，碩大的身形艱難地左右搖晃。那腳灌了鉛似的，每跑動(dòng)一步，我都能聽(tīng)到地上傳來(lái)一聲沉重的悶響。(非常細(xì)致的動(dòng)作描寫(xiě)，描寫(xiě)孫興跑的吃力，也表現(xiàn)出了孫興的堅(jiān)持)
可能是跑得太投入，我跑近他身邊叫他時(shí)，他都沒(méi)反應(yīng)。我拍了拍他的肩，孫興才轉(zhuǎn)過(guò)頭睜開(kāi)眼看我。停下來(lái)的那一刻，他整個(gè)人差點(diǎn)兒就栽到地上。我趕緊扶住他，他擺擺手，喘著氣說(shuō)：“還有半圈。”然后又繼續(xù)邁步向前。
“你跑多久了?還不回家嗎?”
孫興沒(méi)說(shuō)話。我想他現(xiàn)在正口干舌燥得喘不過(guò)氣來(lái)，于是不再說(shuō)話跟著他一起跑。說(shuō)是“跑”，其實(shí)比我平時(shí)走路還慢了許多。
好不容易到達(dá)終點(diǎn)，孫興抹去臉上的汗，說(shuō)：“今天的任務(wù)終于完成了。”
“誰(shuí)要求你跑的?減肥嗎?還是想?yún)⒓颖荣?”
“沒(méi)人要求，是我自己要跑的。如果能順便減肥當(dāng)然更好。參加比賽，你說(shuō)我能行嗎?”孫興反問(wèn)我。(一段語(yǔ)言描寫(xiě)，通過(guò)“我”與孫興的對(duì)話對(duì)孫興跑步的原因做了解釋)
孫興跑得慢，體育考試從沒(méi)及格過(guò)。他說(shuō)話時(shí)表情淡淡的，只有豆大的汗珠子在夕陽(yáng)的余暉下閃爍(細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表現(xiàn)出了孫興跑步的吃力)，使他的臉看起來(lái)神采飛揚(yáng)。
校藝術(shù)節(jié)將如期舉行，我每天忙學(xué)習(xí)，忙排練，還要參加藝術(shù)節(jié)前的各種準(zhǔn)備活動(dòng)，忙得不可開(kāi)交，慢慢就忘了孫興的事。
直到藝術(shù)節(jié)結(jié)束后的一天，我和幾個(gè)同學(xué)打完球，正準(zhǔn)備回家時(shí)，突然就想起了一個(gè)人跑步的孫興，于是興致盎然地跑到教學(xué)樓后的大操場(chǎng)。中間隔了一個(gè)多月的時(shí)間，我不知道孫興是否還在堅(jiān)持，只是好奇地想看看。
夕陽(yáng)下的操場(chǎng)，果然還有一個(gè)人在跑步。他跑的速度依舊很慢，一會(huì)兒工夫，我就追上他了。孫興依舊渾身濕透了，但看見(jiàn)我，他顯出很高興的樣子：“你來(lái)啦?”
“有進(jìn)步嗎?又過(guò)了一個(gè)月。”
孫興的臉在夕陽(yáng)下呈現(xiàn)出一種好看的紅銅色。(細(xì)節(jié)描寫(xiě)，與前文中“豆大的汗珠”對(duì)比，反映了孫興的進(jìn)步)
“有進(jìn)步，雖然還是很慢，但比之前，真的快多了。”
看他一臉高興的表情，我不知道再說(shuō)什么好，于是跟著他慢慢跑，直到他預(yù)定的跑步任務(wù)完成才一起回家。路上，我們第一次聊了很久。我這才發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)他根本就不了解。
孫興說(shuō)，每天出一身汗，心情會(huì)輕松，可以忘記很多的不愉快。他要做個(gè)大度的人，不想再砸碎玻璃了，那樣的行為讓自己汗顏。他還說(shuō)，雖然明知道有些事，再怎么努力也贏不過(guò)別人，但這一點(diǎn)兒都不重要，重要的是，贏過(guò)自己就可以了。(文末點(diǎn)題，呼應(yīng)題目。事件二，詳細(xì)描寫(xiě)了孫興堅(jiān)持跑步這件事，點(diǎn)明文章主題)
面對(duì)和自己賽跑的孫興，應(yīng)該感到汗顏的人，其實(shí)是我。(在文末闡述了自己的想法，也引起讀者的思考，使得全文言有盡而意無(wú)窮)
作者：樺木