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如何寫好人物:自己賽跑的人

發(fā)布時間:2019-11-26

如何寫好人物:自己賽跑的人

  編者按:寫作是一門很深的學(xué)問,比如寫人,積累不夠自然寫不好,那么我們要怎么寫好人物呢?

  分析:水韻讀寫工作室

  孫興坐在靠墻的角落,在班里幾乎不吭聲。學(xué)習(xí)一般、毫無特長的他,如果不是胖得出格,我想大家可能早把他遺忘了。但因為他胖,長得像“葫蘆”,(外貌描寫,著重表現(xiàn)了孫興的胖這一特點)大家平時愛逗他,還賜其名曰:葫蘆孫。

  孫興不喜歡這個外號。別人嬉皮笑臉地叫他“葫蘆孫”時,他會猶豫一陣后抬起頭,用手撓著腦袋,隱忍地問:“是叫我嗎?”“不叫你,難道是叫我自己呀?”逗他的人應(yīng)一句后就笑起來,引來一大片笑聲。孫興在眾人的笑聲中,臉泛紅,也跟著尷尬地笑。(神態(tài)描寫)

  有一次,四五個同學(xué)一起作弄孫興——在孫興的后背衣服上貼了一張惡搞的漫畫,并且用水筆寫上:我是大頭葫蘆孫!孫興背著這張字條走在校園里,笑趴了一群人。他們指著孫興高喊:“快來看呀!大頭葫蘆孫出游了!”

  孫興第一次在眾人面前發(fā)怒了。

  他狠狠地咬著牙,一拳砸碎了教室的窗戶玻璃。(事件一,比較粗略的描寫了與孫興有關(guān)的一件事,通過事件間接展現(xiàn)了孫興”不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”的人物性格)

  見識了發(fā)怒的孫興,再加上老師的批評,班上沒人敢再叫他“葫蘆孫”,更不敢作弄他了。風(fēng)平浪靜的孫興就像一夜間被大家完全遺忘在教室的角落,他不說話,也沒人找他說話。

  校藝術(shù)節(jié)前夕,我參演了學(xué)校的一個小品節(jié)目,每天放學(xué)后都要留下來排練。有一天,排練完后,突然想起還有東西落在教室,我就返回了教學(xué)樓。那天,我的目光被窗外大操場上一個跑動的身影吸引了。

  那人跑得很慢,碩大的身形一路搖搖晃晃,像是隨時要跌倒的樣子。(動作描寫,表現(xiàn)孫興跑的吃力)我看得很真切,那人是孫興。夕陽籠罩下,整個校園仿佛覆蓋了一層溫潤的顏色。(環(huán)境描寫,借之反映孫興的孤單與寂寞)可是孫興的身影,在那溫潤的顏色中,在空蕩蕩的大操場上,顯得那么孤單(與前文中孫興被遺忘相互照應(yīng))。

  放學(xué)已經(jīng)很久了,整個校園里都不剩幾個人。看著艱難跑動的孫興,我突然就有一種沖動:我要去陪他跑步。

  我興沖沖跑下樓去大操場。孫興已經(jīng)跑到操場的另一邊,我放下書包,開足馬力迅速追上去。孫興汗流浹背,整個人像是從水里撈出來的。他瞇著眼,氣喘如牛,碩大的身形艱難地左右搖晃。那腳灌了鉛似的,每跑動一步,我都能聽到地上傳來一聲沉重的悶響。(非常細(xì)致的動作描寫,描寫孫興跑的吃力,也表現(xiàn)出了孫興的堅持)

  可能是跑得太投入,我跑近他身邊叫他時,他都沒反應(yīng)。我拍了拍他的肩,孫興才轉(zhuǎn)過頭睜開眼看我。停下來的那一刻,他整個人差點兒就栽到地上。我趕緊扶住他,他擺擺手,喘著氣說:“還有半圈。”然后又繼續(xù)邁步向前。

  “你跑多久了?還不回家嗎?”

  孫興沒說話。我想他現(xiàn)在正口干舌燥得喘不過氣來,于是不再說話跟著他一起跑。說是“跑”,其實比我平時走路還慢了許多。

  好不容易到達(dá)終點,孫興抹去臉上的汗,說:“今天的任務(wù)終于完成了。”

  “誰要求你跑的?減肥嗎?還是想?yún)⒓颖荣?”

  “沒人要求,是我自己要跑的。如果能順便減肥當(dāng)然更好。參加比賽,你說我能行嗎?”孫興反問我。(一段語言描寫,通過“我”與孫興的對話對孫興跑步的原因做了解釋)

  孫興跑得慢,體育考試從沒及格過。他說話時表情淡淡的,只有豆大的汗珠子在夕陽的余暉下閃爍(細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)出了孫興跑步的吃力),使他的臉看起來神采飛揚。

  校藝術(shù)節(jié)將如期舉行,我每天忙學(xué)習(xí),忙排練,還要參加藝術(shù)節(jié)前的各種準(zhǔn)備活動,忙得不可開交,慢慢就忘了孫興的事。

  直到藝術(shù)節(jié)結(jié)束后的一天,我和幾個同學(xué)打完球,正準(zhǔn)備回家時,突然就想起了一個人跑步的孫興,于是興致盎然地跑到教學(xué)樓后的大操場。中間隔了一個多月的時間,我不知道孫興是否還在堅持,只是好奇地想看看。

  夕陽下的操場,果然還有一個人在跑步。他跑的速度依舊很慢,一會兒工夫,我就追上他了。孫興依舊渾身濕透了,但看見我,他顯出很高興的樣子:“你來啦?”

  “有進(jìn)步嗎?又過了一個月。”

  孫興的臉在夕陽下呈現(xiàn)出一種好看的紅銅色。(細(xì)節(jié)描寫,與前文中“豆大的汗珠”對比,反映了孫興的進(jìn)步)

  “有進(jìn)步,雖然還是很慢,但比之前,真的快多了。”

  看他一臉高興的表情,我不知道再說什么好,于是跟著他慢慢跑,直到他預(yù)定的跑步任務(wù)完成才一起回家。路上,我們第一次聊了很久。我這才發(fā)現(xiàn),自己對他根本就不了解。

  孫興說,每天出一身汗,心情會輕松,可以忘記很多的不愉快。他要做個大度的人,不想再砸碎玻璃了,那樣的行為讓自己汗顏。他還說,雖然明知道有些事,再怎么努力也贏不過別人,但這一點兒都不重要,重要的是,贏過自己就可以了。(文末點題,呼應(yīng)題目。事件二,詳細(xì)描寫了孫興堅持跑步這件事,點明文章主題)

  面對和自己賽跑的孫興,應(yīng)該感到汗顏的人,其實是我。(在文末闡述了自己的想法,也引起讀者的思考,使得全文言有盡而意無窮)

  作者:樺木

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