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關(guān)于初中人物描寫的作文

發(fā)布時(shí)間:2021-09-02

關(guān)于初中人物描寫的作文

  媽媽是個(gè)愛笑的人,而且她笑時(shí)的樣子很好看。那微笑如冬日里的一縷陽(yáng)光,給人溫暖。以下是為大家整理的關(guān)于初中人物描寫的作文,希望對(duì)你們有所幫助!

篇一:關(guān)于初中人物描寫的作文

  在我的記憶里,和父親真正的溝通很少,他總是用那嚴(yán)厲的目光諄諄教導(dǎo)著我。父親他平常話語(yǔ)雖多,可從是沒有幾個(gè)正題。在很小很小的時(shí)候,我成績(jī)很好他也不太管我應(yīng)該說(shuō)是似管非管。。。

  我五年級(jí)的時(shí)候就出去上學(xué),很少回家,每次回家的時(shí)候父親總是用那嚴(yán)厲而又慈愛的目光看著我,每次都想有好多的話要和我說(shuō),可又卡住了。

  真正了解父親的是這次月考,考試之前,爸爸他千叮寧萬(wàn)囑咐要考好,在考試的前一天晚上,媽媽給我打了一個(gè)電話,說(shuō):你把昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),說(shuō)所有的孩子成績(jī)都比你高,他急得一個(gè)晚上都沒睡覺。這雖然是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,可是我哭了快一個(gè)小時(shí),我知道爸爸一直在念著我,他怕我考不好。。。

  月考過(guò)后,成績(jī)下來(lái)了,不是很理想,爸爸什么也沒說(shuō),只是一個(gè)勁抽著煙,我不敢直視著爸爸的眼睛,我對(duì)不起爸爸。在昨天,剛回家,看見爸爸翻著我的日記本,我的心好痛,搶了過(guò)來(lái):爸,這是我的個(gè)人隱私你知道嗎?你怎么可以這樣。爸爸用他那獨(dú)有的眼睛看著我,無(wú)奈的搖了搖頭。我不知道該怎么辦才好,第二天我補(bǔ)完課回家了,剛和一個(gè)同學(xué)下樓的時(shí)候,似乎感覺有一個(gè)人影一晃而過(guò),可沒太注意,過(guò)了一會(huì)快到家了,我看見爸爸從我后面閃出來(lái),他問(wèn)我:那個(gè)男生是誰(shuí)哪的叫什么,我一下子愣住了,爸爸,是爸爸,他竟然跟蹤我,胡到家后我哭了一個(gè)通宵,甚至有自殺的念頭,可后來(lái)想通了,算了,他也是為了我好。

  后來(lái),奶奶告訴我,爸爸的肝病犯了,我的淚水奪眶而出,爸爸,對(duì)不起,我錯(cuò)了,是女兒的錯(cuò),爸爸原諒我。。。

  爸爸,我愛您。

篇二:關(guān)于初中人物描寫的作文

  媽媽是個(gè)愛笑的人,而且她笑時(shí)的樣子很好看。那微笑如冬日里的一縷陽(yáng)光,給人溫暖;如黑暗時(shí)的一盞明燈,給人希望;如失意時(shí),搭砸在肩膀上的那雙手,給人力量。媽媽用她的微笑鼓勵(lì)著我長(zhǎng)大。

  那是有一次,媽媽病了。病得很嚴(yán)重,而且還發(fā)燒。竟燒到40度。望著媽媽那日漸消瘦的臉,我著急的不得了,怕以后再也看不到媽媽的微笑。于是趕緊給媽媽端水送藥,希望她的少能快點(diǎn)退下去,希望那往日的笑容能重新回到她的臉上。所以每當(dāng)放學(xué)回家,我便細(xì)心地給媽媽量體溫,換毛巾。有一次我在給媽媽換毛巾時(shí),誤把熱毛巾?yè)Q成了量毛巾。使媽媽燒的更嚴(yán)重了。我十分自責(zé),怪自己太笨,連照顧媽媽都不會(huì),還使她的病加重了而媽媽卻沒有責(zé)怪我一句,而是微笑著對(duì)我說(shuō):“不要自責(zé)了,女兒能細(xì)心地照顧媽媽,媽媽很開心,怎么會(huì)責(zé)怪你呢?”我終于不再自責(zé),抬起頭看媽媽,媽媽的臉上是怎樣一種微笑。簬е牢亢蛶追譁厝,還有對(duì)我的憐愛。那我先那么沒,那么溫柔,時(shí)我在以后想起它時(shí),扔陶醉不已。

  我愛我的媽媽,但有時(shí)我也會(huì)讓她不開心。比如那一次,那次是在我八九歲的時(shí)候,媽媽送我去學(xué)電子琴。剛開始時(shí)我還有些興趣,每次都積極地練琴。可是到了后來(lái),我對(duì)彈琴失去了興趣。如果媽媽不催我練琴,我絕不會(huì)主動(dòng)去練琴。時(shí)間長(zhǎng)了,我的琴便彈得越來(lái)越糟糕。直到有一天,媽媽帶我去學(xué)琴時(shí),老師對(duì)媽媽說(shuō)請(qǐng)我不要再學(xué)琴了,這樣學(xué)下去也只是浪費(fèi)時(shí)間。媽媽聽了老師的話后十分著急。便趕緊面帶歉意的笑容和老師說(shuō)情,而老師竟說(shuō)什么也不答應(yīng)。我抬頭看了看媽媽,媽媽臉上的笑容帶著歉意和著急,還有對(duì)我的失望。那個(gè)笑容定格在我的腦海,使我久久不能忘記。也許是老師被媽媽的說(shuō)的話打動(dòng)了,終于肯留下我,讓我繼續(xù)學(xué)琴。從那開始,我每天都認(rèn)真地練琴,因?yàn)槲也幌朐倏吹綃寢尩哪樕铣霈F(xiàn)那歉意的笑容,F(xiàn)在,我的電子琴已經(jīng)能彈得非常好了。這里有媽媽必不可少的功勞。

  媽媽的微笑呵護(hù)著我的心靈,使我遠(yuǎn)離外界的風(fēng)雨;媽媽的微笑鼓勵(lì)著我的成長(zhǎng),使我振作精神面對(duì)人生;媽媽的微笑給予我無(wú)窮的力量,使我充滿希望走向明天。

  歲月的痕跡啊,請(qǐng)不要在媽媽的臉上停留,因?yàn)槲蚁肟吹侥敲利惖男θ菰谒?臉上永駐。

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