做水果拼盤(pán)
星期二上午，我到國(guó)韻作文學(xué)校上課，老師帶我們上活動(dòng)課，我們做了好多水果拼盤(pán)。
老師先把用的材料寫(xiě)在一個(gè)單子上，提前分發(fā)給我們，我把所用的東西買(mǎi)好，便迫不及待的等著和大家做水果拼盤(pán)的那一天。
終于等到了星期四，我把材料背在書(shū)包里，開(kāi)開(kāi)心心地遞給老師，老師用刀子把需要的圖形切好，我就開(kāi)始拼盤(pán)了，就要拼時(shí)，突然高年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)來(lái)為我們助興，說(shuō)他們要做壽司，我既好奇又想激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有自己做過(guò)水果拼盤(pán)或壽司，特別期望早點(diǎn)做好，便和同學(xué)一起拼椰子林，我蔣老師切好的水果，有序地?cái)[在我?guī)У谋P(pán)子里，發(fā)現(xiàn)用香蕉做的椰子樹(shù)干沒(méi)切開(kāi)，我就對(duì)同學(xué)說(shuō)：“椰子樹(shù)桿應(yīng)該是切開(kāi)的。”同學(xué)說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該不切。”我們就找老師評(píng)理，經(jīng)證明，我是對(duì)的。同學(xué)有點(diǎn)不好意思，我卻比較快樂(lè)。我拼完后，把水果端放到桌子上，大哥哥們做的壽司也做好了，老師照了相片后，我們就開(kāi)吃了，同學(xué)個(gè)個(gè)吃的津津有味。
今天大家做的、吃的都很開(kāi)心。我以后要給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做給他們吃。
六年級(jí):大學(xué)本科