走進(jìn)四季作文(2篇)
走進(jìn)四季作文（1）
四季是記錄人一生的記錄冊，是具有酸甜苦辣的飲料。春，夏，秋，冬各具風(fēng)韻，帶給人一種奇妙的感覺。
一年過去了，人們懷著愉快的心情，踏著歡快的節(jié)拍，迎接這美好的春天。終于綠的世界到來了，綠的草，綠的樹，綠的林，到處充滿的綠色的氣息。瞧，綠色的小草迎著和煦的風(fēng)，輕盈的風(fēng)姑娘輕輕地?cái)[動(dòng)著柔嫩的身子，像是迎風(fēng)跳舞，像是在熱情地打招呼，像是。這邊，綠色的小溪“咚咚”地輕奏著，清澈見底的石頭五彩斑斕，有黑灰色的，有淡綠色的，有紫紅色的。聽，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，那清脆的鳥叫聲與咚咚的溪流聲交織成一曲美妙動(dòng)聽的交響樂。
春姑娘累了，接班的是夏伯伯，夏伯伯酷愛太陽，每天都邀請?zhí)柟珌碜骺停侥菚r(shí)大地會(huì)變得熱呼呼的。吹來一陣陣暖風(fēng)，人們身上的長毛大衣就變成了短襯衫，家家戶戶戶都用起了電冰箱，吃起了冰涼涼的冰棍，那叫一個(gè)爽！夏日的雨也具有特色�？�，太陽還高掛在天空中，天就下起了大雨，這是“太陽雨”嗎？過了一會(huì)兒，雨就停了，真是個(gè)急性子！夏日的風(fēng)，夏日的雨，令人想到夏日風(fēng)情的美！
夏伯伯前腳還沒邁出，秋天就急匆匆地來了。地面上，一張張樹葉掉落在地面上，似乎在向人們預(yù)告：秋天來了！劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”似乎隨著樹葉飄蕩在每個(gè)角落。那“萬事通”的知了呢？湖中那美不勝收的菡萏呢？那飛翔在高空中的候鳥呢？大自然中的每一個(gè)景象都象征著春天的到來�？�，那一群晃動(dòng)的人影，啊，原來是農(nóng)民伯伯在辛勤地耕作，他們會(huì)懷著怎樣的心情呢？那金黃的麥浪正在翻涌著，似乎希望他們能有一個(gè)好收成！好樸實(shí)的景色！好美的景，我不由想到兩句詩：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)！
最后，讓我們來看看冬姑娘的風(fēng)姿吧！看過老舍對冬天的那股滿腔熱情，我越來越覺得冬天并不亞于春天。那么冬天會(huì)是什么樣呢？冬姑娘是一位高超的化妝師，她為大地畫上白雪，銀霜，冰塊。在村子里，屋頂上覆蓋著一層厚厚的雪，還有樹木上，山峰上也隱約掛著一層層雪，讓人可望不可及！冬姑娘向來是孩子們所鐘情的，一下雪，可樂壞了孩子們，這不，有的打雪仗，有的滾雪球，有的做雪人，都不顧父母的訓(xùn)斥，在雪地里盡情放縱！四季多么讓人癡迷，它蘊(yùn)含著綠的世界，熱情似火的夏，金黃的秋，白雪皚皚的樂園，它像一道亮麗的風(fēng)景線，帶給人們諾大的歡樂�？�，那人正在品味著四季的酸甜苦辣呢？朋友，你最愛四季中的哪位呢？
東陽市巍山鎮(zhèn)中初三 呂劍英
走進(jìn)四季作文（2）
一年有四季，它們分別是：春、夏、秋、冬。每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)，有些讓人生厭，有些讓人喜歡，不信，請看：
春天是個(gè)風(fēng)和日麗，鳥語花香的日子；夏天是個(gè)炙熱的季節(jié)，常常讓人受不了；秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，到處果實(shí)累累的；冬天是個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子讓人瑟瑟發(fā)抖。朋友，我這就帶你去四季游玩吧！
春天是個(gè)鳥語花香的季節(jié)。春姑娘飄然而至，給大地穿綠衣裳，到處充滿了生機(jī)勃勃。小草從土地里探出嫩綠的腦袋，花兒展開那身五彩繽紛的花衣裳，小河唱著動(dòng)聽的歌，在吟頌著春天。我們走了這站，該去下一站——夏天。
夏天，一談起它呀，大家肯定很厭煩，那個(gè)叫熱呀！簡直是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不止這些呀！還有，在人們忙過之后，正想美美的睡上一覺，那煩人的知了在那不停的歌唱，真煩！朋友，該去下一站了！
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，王天也遺忘，哇！到處都是一片金色，農(nóng)民們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。我們該走向最后一站了！
呼！冷死我了！看看街道上的行人，個(gè)個(gè)穿上厚厚的衣服，拖著沉重的腳步行走著，個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖著。如果是北方的話，到處是白雪一片！比我們這冷多了！
走吧！讓我們走進(jìn)四季，既要去感受大自然的芬芳，去盡情的享受著！又要勇于挑戰(zhàn)大自然……
芹林中學(xué)初一:李舟怡