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以暴風(fēng)雨為話題的400字作文

發(fā)布時(shí)間:2022-01-11

以暴風(fēng)雨為話題的400字作文

以暴風(fēng)雨為話題的作文【一】

  那天晚上,一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”襲擊了我們班。可惡的“暴風(fēng)雨”刮走了我們心中的驕傲,淋濕了我們的心靈。我們的心都像是被老師從水中撈出的一樣,冰涼冰涼。

  那天晚上,老師們都去開(kāi)會(huì)了。那時(shí)是看電視時(shí)間,沒(méi)有人管我們,我們自己管自己。就在這時(shí),“暴風(fēng)雨”悄悄地來(lái)臨了。

  起初,同學(xué)們都靜靜地坐在座位上,全神貫注地看電視。看著看著,可能同學(xué)們看膩了,就在教室里玩,我在安安靜靜地看書。不知因?yàn)槭裁词,小明和小亮打了起?lái),教室里發(fā)出乒乒乓乓的聲音,那場(chǎng)面啊,簡(jiǎn)直比孫悟空大鬧天宮還厲害。“噼里啪啦!噼里啪啦!咚!咚!咚……”

  我心里難過(guò)極了,但是我又無(wú)法去阻止他們,只能自己在心里為他們難過(guò),為整個(gè)班級(jí)難過(guò)。我想對(duì)“暴風(fēng)雨”說(shuō):“暴風(fēng)雨啊,你為什么要來(lái)襲擊我們班啊!你以前不是說(shuō)過(guò),不會(huì)來(lái)我們班搗亂嗎?但是今天你為什么又來(lái)了呢?你為什么食言了呢?”

  這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),教室里一個(gè)人也沒(méi)有了。正在我百思不得其解時(shí),同學(xué)們又一窩蜂地?cái)D了進(jìn)來(lái)。他們個(gè)個(gè)面紅耳赤,氣喘吁吁。我剛想問(wèn)他們:“你們干什么去了?為什么這般樣子?”話還沒(méi)出口,老師就進(jìn)來(lái)了。

  老師讓我們站到講臺(tái)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們:“同學(xué)們,你們今天違犯了紀(jì)律,這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。我原以為你們已經(jīng)變成了將要展翅高飛的小鷹,今天我才發(fā)現(xiàn),你們的羽毛不但沒(méi)有長(zhǎng)豐滿,而且個(gè)個(gè)都像胡打亂鬧的小鳥……”聽(tīng)了老師的話,我們慚愧地低下了頭。

  同學(xué)們回到座位上,開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí),他們真正意識(shí)到自己做錯(cuò)了,都下決心改正。我為他們,也為我們這個(gè)班感到高興。這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”過(guò)去很久了,可我的心還沒(méi)有完全晾干。

以暴風(fēng)雨為話題的作文【二】

  清晨,陽(yáng)光普照大地,校園內(nèi)歡聲笑語(yǔ),歌聲飛揚(yáng)。

  我們天天在學(xué)校里,與我們關(guān)系最親密的是老師?墒菐熒g難免有些摩擦,不過(guò)這些摩擦很少是客觀原因。我依然清晰的記得一件事:一名男升忘了寫作業(yè),老師問(wèn)他原因,他仗著老師平時(shí)很和藹就公開(kāi)與老師叫板。老師愣住了,她有些驚愕,她沒(méi)想到自己教了20幾年書了還有這樣的學(xué)生。我轉(zhuǎn)頭看了看中小學(xué)生守則:尊敬長(zhǎng)輩。我想:他這是一名學(xué)生該做的事嗎?這不是有悖與“和諧”二字嗎?我們是同學(xué),有著共同語(yǔ)言。我們之間也許回有憤怒,但也會(huì)有關(guān)懷。

  記得那次,我們幾個(gè)人一起玩游戲,忽然有人摔倒了。她挽起褲管一看,壞了,流血了。幾個(gè)女同學(xué)圍過(guò)來(lái),七嘴八舌地說(shuō)處理辦法,有的伸出手摸摸,輕輕地問(wèn):“疼嗎?”看著同學(xué)門一個(gè)個(gè)關(guān)懷的眼神,她似乎能看到一顆顆滾燙的可以將人融化的水晶般的心啊!這有是一幅多么和諧的畫面。

  每個(gè)人都有家,一個(gè)溫馨的家,每個(gè)人都盡力維護(hù)我們的家園。學(xué)校也是我們的家,一個(gè)溫馨的港灣。可有的人卻對(duì)這個(gè)家不負(fù)責(zé)任:隨地吐痰,亂扔垃圾。難道你們的家也是這樣的嗎?和諧校園,首先是師生的和諧,其次是學(xué)生之間的和諧,再是我們與環(huán)境的和諧。“己所不欲,勿施與人”多一份愛(ài)心,多一份責(zé)任,那么我們的校園就會(huì)矮子爬坡--步步高升了。

以暴風(fēng)雨為話題的作文【三】

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那場(chǎng)暴風(fēng)雨,那場(chǎng)席卷整個(gè)校園的暴風(fēng)雨。

  那天上午陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,可六月的天孩子的臉,一眨眼天空便變得灰暗暗的,好象給碧藍(lán)的天空穿上了一件黑色的長(zhǎng)袍,顯得十分陰森?耧L(fēng)卷起塵土,天地間混沌一片,讓人莫名心悸,如果盤古在世,相信一定會(huì)抓起利斧毫不猶豫地再次開(kāi)天辟地,還人們一個(gè)清朗朗的天空。突然“轟隆隆”一聲巨響,一條赤練蛇威風(fēng)凜凜地霸占了半片天空,又為天地增添了幾分猙獰與恐怖。難道又有誰(shuí)觸犯了天規(guī),惹惱了宙斯,讓它如此大發(fā)雷霆?伴隨“轟隆隆”雷聲的是同學(xué)們殺豬似的嚎叫,隨后傾盆大雨從天空傾瀉下來(lái)。

  我們上完科學(xué)課戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出博藝樓,肆虐的狂風(fēng)卷著暴雨劈頭蓋臉向我們打來(lái)。女同學(xué)早已控制不住了,高分貝的尖叫聲一聲高過(guò)一聲,可這絲毫沒(méi)有喚起暴風(fēng)雨的任何同情心。看,風(fēng)更狂了,雨更大了。聽(tīng),嘩嘩嘩……叭叭叭……狂風(fēng)如猛獸兇惡地撕咬著校園里的一草一木,暴雨如鞭子無(wú)情地抽打著大地。突然,門前的一棵樹受不了這樣的摧殘,枝干硬生生地被折斷了。同學(xué)們都被怔住了,怎么辦?下一節(jié)課馬上要開(kāi)始了,到教學(xué)樓三十米的路途此刻卻是遙不可及,我惴惴不安地看著大家,真想帶著他們沖過(guò)危險(xiǎn)地帶。“轟隆隆”又是一聲驚雷,赤練蛇再次在天空狂舞,惡狠狠地瞅著我,我嚇得直打顫,剛剛跨出的腳利索地收了回來(lái)。“沖啊!”不知是誰(shuí)一聲高喊,一馬當(dāng)先沖進(jìn)風(fēng)雨。受到鼓舞,我們?nèi)绡偱R话銑^勇向前。啊!終于到安全地帶了——教室。我懸著的心也一下子落了下去?纯赐瑢W(xué)們,再看看自己,不由笑了,因?yàn)槲覀兌汲闪嗣逼鋵?shí)的落湯雞!

  天下沒(méi)有不散的宴席,也沒(méi)有下不完的暴風(fēng)雨,我相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)人生的彩虹。

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